教资国考-幼儿《综合素质》练习题：幼儿教育法律法规汇编及解读（十一） .docx

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1、教资国考|幼儿综合素质练习题：幼儿教育法律法规汇编及解读（十一） 单项选择题1下列关于受教育者的权利说法错误的是()。A.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金B.对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼C.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书D.努力学习2一位新入园的儿童问老师：妈妈什么时候来接我？老师最好的回答是()。A.老师不知道。B.你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。C.妈妈4点半就来接你。D.妈妈马上就来接你。3下列关于教师与家长之间的分歧说法错误的是()。A.教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上B.教师把教育看

2、做是自己的社会职责，从个人意愿出发对全体学生实施科学系统的教育；而家长则把教育看做是自己的义务，从社会要求出发对自己的子女实施自然的综合的教育C.教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的，而家长则是经验的、零散的、自发性的D.职业、交往、文化等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾4一名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以封嘴半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是()。A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以封嘴惩罚C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D

3、.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因5教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。A.注意倾听B.言语专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿6教育的生命和灵魂是()。A.育人为本B.德育为先C.以人为本D.教育公平7下列不属于幼儿园教学的特点是()。A.活动性与参与性B.生活性与启蒙性C.知识性与教育性D.游戏性与情境性8下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是()。A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取为目的B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面向部分精英，应试教育则面向大众C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要

4、是为了满足幼儿考试和升学需要D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量幼儿，应试教育以分数作为唯一评判标准9小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西。重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是()。A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B.不定时检查学生的书桌C.对小明的书桌进行展示，以示惩戒D.把清理书包当做一项家庭作业10()将成为未来每个社会成员的基本生存方式。A.丰富的知识B.适应社会的能力C.终身学习D.创新与实践第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页