教师资格《小学教育教学知识与能力》考题猜想：教育基础（三）.docx

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1、教师资格小学教育教学知识与能力考题猜想：教育基础（三）单项选择题1制度化教育出现的教育标志是()。A.人类教育的产生B.古代学校的出现C.近代学校体系的形成D.终身教育的实现2联合国教科文组织在学会生存中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于()。A.推行回归教育B.实施终身教育C.改革正规教育D.发展成人教育3西方最早的教育专著是()。A.乌托邦B.理想国C.政治学D.雄辩术原理4人类最早的学校出现在()。A.古埃及B.我国夏代C.我国商代D.公元前8至7世纪的欧洲5前苏联教育家赞可夫的教学理论是()。A.最优化理论B.认知结构的理论.C.发展性教学理论D.范例教学理论6反映教育活动

2、中个性化要求的现代教育特征是()。A.教育的民主化B.教育的全民化C.教育的多元化D.教育的终身化7杜威所主张的教育思想被称作是()。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.永恒主义教育思想D.实用主义教育思想8最早倡导教育实验并提出实验教育法这个名称的教育家是()。A.赫尔巴特B.梅依曼C.裴斯泰洛齐D.洛克9苏格拉底在教学中形成的产婆术属于()。A.直观性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则10最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底11新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶

3、段()。A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.分科课程为主，综合课程补充12区别一名普通的教师和的教师的真正标志是()。A.是否具有高深的知识B.是否具有很强的科研能力C.是否具有崇高的威信D.是否能为学生个性的发展提供充分机会13马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指()。A.德、智、体、美、劳全面发展B.劳动能力的全面发展C.有社会主义觉悟有文化的劳动者D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动14劳心者治人，劳力者治于人的中国传统儒家思想把()相隔离。A.教育与生活B.教育与经济C.教育与政治D.教育与生产劳动15教育的本体功能之一是()。A.减少人口数量、提高

4、人口素质B.促进生产发展，服务经济建设C.对政治经济有巨大的影响作用D.加速年轻一代身心发展与社会化进程16欧洲奴隶教育中，斯巴达教育特别重视()。A.读写算教育B.文化知识教育C.艺术教育D.军事体操教育17对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是()。A.决策者的理念B.生产力发展水平C.政治制度D.社会需求18课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.课程理念19首先提出普及教育口号的是在()时期。A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会20决定教育事业领导权的是()。A.经济发展水平B.政治制度C.文化D.科技第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页