初中历史教师岗位职责（材料）.docx

《初中历史教师岗位职责（材料）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中历史教师岗位职责（材料）.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中历史教师岗位职责（材料） 初中历史老师岗位职责 1、初中历史老师岗位职责 1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，听从学校工作支配，主动参与学校各项管理活动，主动担当教化教学工作。 2、仔细贯彻国家的教化方针，树立素养教化的思想观念，驾驭新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关切爱惜学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。 3、担当年级的历史课教学工作，根据学校的支配完成教化教学任务，仔细上好每一堂课，全面完成教化教学任务。 4、仔细钻研大纲，新课程标准，把握我校学生特点，制定出适合我校学生实际的教学安排、教学进度，并仔细执行，期末写出学科总结和学情分

2、析。 5、课前:仔细备课，写出符合要求的教案、课件，重视培育学生爱好和实力，发展学生特性特，主动创建条件； 课上：上好多媒体展示课和活动探究课，敏捷直观的让学生把握学习重点、难点，留意培育学生的实践实力和创新精神，仔细实行教学常规。 课后：刚好布置作业，适当的让学生在课堂以探讨的方式讲解错题，必要时补充乡土材料。 6、做好初中历史期中、期末考试，做好改卷和讲解试卷工作，仔细做好评卷分析，刚好反馈，改进教学方式方法。 7、针对我校学生的特点，加强对学生课堂管理，做到管教结合，培育良好习惯，寓教化于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教化任务。协作班主任做好学生思想教化

3、工作。开展丰富多彩的思想教化课外活动。 万琴 2022年7月12日 2、初中历史老师岗位职责 1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作； 2.组织课堂探讨； 3.担当课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作； 4.完成教学部门主任支配的其他任务。 3、历史老师的岗位职责 传统的教学，以老师的“教”为中心，学生的一切学习活动都围绕老师的“教”而绽开，学生基本上是被动的学习，学生的主体地位得不到充分发挥，往往是老师在台上讲的天花乱坠，学生在台下昏昏欲睡。在新课程改革的背景下，历史老师应依据历史学科的特性，定位好老师在教学中的地位和角色。 1.课前打算。充分的课前打算更为重要，一要备课程(包括

4、课标和教材)，与旧课程相比首先要备课标，然后在课标的指导下备好课程，写出教学教案。二要备学生。新课程应树立以学生为本的意识，不看对象的教学是收不到好效果的。三要备方法。应设计符合新课程和课题的敏捷多样的教学法。四要备材料。收集丰富的教学资源，包括多媒体、图书馆资料、影视图片等。 2.课中实施教学。首先要建一个同等沟通的平台，形成融洽的师生关系，利于学生学习和沟通。其次要依据备课的状况和学生的课堂表现有效地实施教学。再次要对课堂实施状况进行必要的总结、检测、评价。 3.课后监测与补救。课后有必要对全体学生的学习活动进行监测，对每位学生的学习进行公允有效的评价，利用课后评价结果来刚好调整教学，不断

5、提高教学质量。对没有达标的同学实行必要的补救措施，再次挖掘学生的潜能争取达标。 4、历史老师岗位职责 1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，听从学校工作支配，主动参与学校各项活动，主动担当教化教学工作。 2、仔细贯彻国家的教化方针，树立素养教化的思想观念，驾驭新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关切爱惜学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。 3、担当历史、政治课课教学工作，根据学校的支配完成每周12-14节课的教化教学任务，仔细上好每一堂课，全面完成教化教学任务。 4、仔细钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定短适合我校学生实际的教学安排(教学

6、进度)，并仔细执行，期末写出专项总结。 5、工作中要严格遵守我校教学手册中关于教学常规的各项要求，仔细备课，写出符合要求的教案，做出常写常新，逐步形成有自己特性化教案，刚好布置作业，且全批全改。 6、坚持因材施教和启发式教化原则，从学生实际动身，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解精确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，留意培育学生的实践实力和创新精神，仔细实行教学常规。 7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培育良好习惯，寓教化于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教化任务。协作班主任做好学生思想教化工作

7、。开展丰富多彩的思想教化课外活动。 8、深化了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。 9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，仔细做好质量分析，刚好反馈，改进教学。 10、重视培育学生爱好和实力，发展学生特性特，主动创建条件，上好演示试验，并组织学生开展课外活动。 11、主动担当班主任工作是老师应尽的职责。任课老师在教学工作中要树立全员育人的思想，有安排有针对性地做好学生思想教化工作。 12、仔细学习现代教化理论和现代教化技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类接着教化学习任务，坚

8、持终身学习，不断提高理论素养和业务实力，参与各项教研活动，开展课题探讨，提高教学质量。 13、学期完成听课16节，下班辅导10次，做好家访工作，完成教研组支配的各项任务。 14、中高级老师要仔细履行与之相应的职责，并担当新老师的代教培育任务。任期内系统带一名新老师。 15、主动适应学校的发展须要，主动进行校本课程开发，担当选修课教学任务，或业余学习其次专业，向双师型老师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。 初中历史老师岗位职责（材料） 初中历史老师培训小结 初中历史老师怎样备课 初中历史 初中历史 初中物理老师岗位职责（整理） 初中政治老师岗位职责 初中历史老师工作总结 农村初中历史老师的困惑 初中历史老师工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页