关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的意见.docx

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1、关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的意见 绍兴县教化局 关于进一步加强青少年法制宣扬教化工作的看法 各中学、镇（街）教管办，初中、小学、中心幼儿园，民办学校： 几年来，全县各级各类学校，仔细实行教化部关于加强青少年学生法制教化工作的若干看法精神，高度重视青少年学生法制宣扬教化工作，不断丰富和完善法制教化的内容、方法和途径，建立和健全学校、家庭、社会“三结合”的法制教化网络，全县法制教化成效明显。但是，随着社会经济的不断发展，学生社会生活环境的不断改变，法制教化形势依旧严峻，少数学生遵纪遵守法律意识令人堪忧。据绍兴县人民法院供应的资料，2008年绍兴县看管所在押人员中有8人为未成年人，这些人犯

2、罪情节骇人动目，值得全县各校高度警觉。现把有关材料供应给各校，请仔细分析探讨，主动实行有效的防患措施。 曹，男，1991年11月23日诞生于黑龙江省双城市，汉族，小学文化。2007年8月，小学毕业后辍学，随父在绍兴县某镇绍兴大山针纺有限公司务工，8月28日，因同单位职工之间冲突纠纷，曹因一时冲动，持刀将杨某捅成重伤，被判处有期徒刑二年。 谭，男，1991年2月1日诞生于重庆市巫溪县，汉族，小学文化。读书至初一年级，因成果不好且沉迷于玩网上嬉戏而未接着学业，2004年来绍打工。因交友不慎，常常上网玩嬉戏，钱不够花，于2007年8月，多次偷盗电动自行车和入室盗窃财物，被公安民警抓获，判处拘役五个月

3、。 周，男，1991年9月8日诞生于四川省仁寿县，汉族，初中文化。魏，男1991年1月4日诞生四川省仁寿县，汉族，初中文化。周某读书至初一辍学，魏某读书至初二辍学。两人均随父母在绍兴打工。因上网缺钱于2007年9月29日凌晨，两人合谋，携带一把折叠刀窜至绍兴县柯岩街道蓝月亮网吧、柯南大道西藏民族中学一带沿途物色作案目标，欲采纳暴力手段劫取行人钱财，后被柯桥派出所巡逻民警抓获。 许，男，1991年8月15日诞生于浙江省绍兴县，汉族，初中文化，家住绍兴县某镇。因学业成果不志向，读书至初三上半学年辍学。平常生活依靠父母，常常上网玩嬉戏，因钱不够花而实施盗窃行为。2007年8月至10月，先后12次参加

4、偷盗电动自行车，于2007年10月26日被公安部门抓获，判处有期徒刑六个月。 陈，男，1991年7月11日诞生于浙江省绍兴县，汉族，初中文化。徐，男，1991年2月18日诞生于浙江省绍兴县，汉族，初中文化，两人均家住绍兴县某镇。两人与另案人沈某预谋，商定由两人负责确定作案对象，供应作案信息，并充当被害人，由沈某负责实施抢劫。2007年5月16日下午，陈、徐向沈供应作案信息，在该镇一嬉戏机房，由沈某以陈欠其债务为由，将正在嬉戏机房的裘某及陈、徐三人带至一水库大坝上，采纳打耳光、持刀威逼等手段，从裘某处劫得价值931元的三星手机1只和现金20元。此案被公安部门立案，陈、徐两人均以抢劫罪被判处有期徒

5、刑一年。据了解，陈某为初三学生，因案发而休学，徐某已初中毕业。两人因父母管教不严，法律意识淡薄，自控实力弱等因素，以致于走上犯罪的道路。 杨，男，1991年6月27日诞生于浙江省绍兴县，汉族，小学文化，家住绍兴县某镇。因学业成果不佳，未入初中学习。由于父母管教不当，法律意识淡薄，追求享受而多次实施盗窃，被公安部门抓获，以盗窃罪被判处有期徒刑八个月。 从总体上看，这些未成年人，虽然有的是外省市人，有的已初中毕业，但从他们的成长轨迹看，都是由于学业成果差、厌学，热衷于玩电子嬉戏和上网，导致辍学或不再接着就学，成为社会上的盲流，并且由于法制意识淡薄，逐步走上了犯罪的道路。从学校教化的角度看，我们的法

6、制教化工作如何更好地适应社会发展的须要和全面推动素养教化的要求，如何保持长效性是值得深思的问题；另外，我们的学籍管理还有待于进一步完善。 为进一步加强我县各级各类学校法制宣扬教化工作，增加青少年学生的法制观念，预防和削减青少年违法犯罪，进一步规范学校管理，现结合我县实际状况，提出以下看法： 一、提高相识，进一步加强对学校法制教化工作的领导 依法治国，建设社会主义法治国家，是我党的战略目标。抓好学校法制教化，使学生从小就能学法、知法、遵守法律和用法，树立起社会主义法制的观念和意识，是我国民主法制建设的基础性工作，是关系到科教兴国战略、依法治国方略的顺当实施和社会主义现代化建设的重大问题，是关系到

7、培育什么样接班人的重大问题。 加强学校法制教化工作是今后的一项长期的重要任务，各校要站在科教兴国、依法治国的战略高度，从落实素养教化的基本要求动身，进一步统一思想，提高相识，增加学校做好法制教化工作的责任感和紧迫感。要把法制教化工作纳入学校重要工作的议事日程，抓紧抓实抓好。要制定学校法制教化工作的规划和年度工作安排并细心组织实施。要定期探讨、检查，针对工作中面临的新状况、新问题，不断探究加强法制教化工作的新思路、新措施。 二、重视教化，落实学校法制教化的主要内容和基本形式 学校法制教化应以思想品德课和社会政治课教材中有关法律基本学问为基础，侧重中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未

8、成年人犯罪法、交通法规、治安条例、禁毒（烟）法律法规和环境爱护法规的教化。同时，要坚持小学生守则、小学生日常行为规范、中学生守则、中学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要的教化。 小学阶段要通过以上相关内容的教化，培育学生逐步养成遵守纪律、遵守社会公共道德和公共秩序的行为习惯，进行民主与法制观念的启蒙教化以及平安自护教化。在自护教化中，要留意引导和教化学生树立起平安自护的意识。形式上，除必要的课堂讲授外，还应通过开展自护和少年先锋队雏鹰奖章的争创先进等活动进行。 初中阶段要在小学阶段教化的基础上，培育和帮助学生形成自觉遵守纪律、遵守社会公共道德和公共秩序的行为习惯和意识，进行社会主义民主与法制

9、观念的教化以及维护自身合法权益的教化，要留意禁烟和拒毒工作的落实。形式上，除必要的课堂讲授外，还要通过开展帮教违纪学生、参与法制教化基地的实践和模拟法庭等活动，对学生加强自教自律。 中学阶段要在初中阶段的教化基础上，培育学生形成自觉遵守纪律、遵守社会公共道德和公共秩序的行为习惯和意识，要留意培育学生树立社会主义民主和法制的观念。形式上，除必要的课堂讲授外，还可以通过开展社会实践为主的自我教化活动，主动引导学生深化社区进行宣扬、参与法制教化基地的实践和召开专项法制辩析会等活动进行。 各校要把法制教化纳入德育工作的总体规划之中，整体支配，分层实施。在小学、初中、中学不同阶段，依据学生的年龄特点，联

10、系学生学习、生活的实际，合理支配教化内容，做到法制教化不断线。要充分发挥思想品德课和思想政治课在法制教化中的主导渠道作用，切实保证“四落实”（即课时、老师、内容、效果落实）；同时，要通过多种形式的教化活动对学生进行生动、直观的法制教化。 每年12月4日“全国法制宣扬日”前后，学校要通过组织“法制宣扬日”、“法制教化活动周”和“法制教化实践月”等活动，表彰遵纪遵守法律的先进典型。 在开展法制教化工作中，要留意处理好五方面的关系，即要处理好法律条文学问性学习与学生法制观念培育的关系；处理好心理健康教化与法制教化的关系；处理好学校教化与家庭教化的关系；处理好学校教化与社区教化的关系；处理好普遍性与特

11、别性的关系。各校要通过家访、调查等多种形式摸清状况，并针对问题学生特殊是生活在特别家庭中的学生，开展有针对性的帮助教化工作，使他们能够得到学校、班集体和师生的关怀，引导他们刚好订正缺点和改正不良的心理行为倾向。 三、依法治校，努力预防在校学生违法犯罪 各学校要增加依法治校的意识，加强学校各个工作环节的管理，严格执行有关规定，主动探讨和解决当前中小学法制教化工作中出现的新状况和新问题，使我县中小学法制教化更具有针对性、主动性和实效性。 学校要全面贯彻党的教化方针，加强常规管理，切实做到关切每一位学生。要健全老师家访制度和对不到校学生的追踪制度。要把老师家访列入对班主任老师考核的重要内容，特殊是对

12、特别学生要定期家访，学生不到校要刚好追踪了解，刚好动员回校。对犯有严峻错误的学生要实行学校、年级、班级三级管理，加强与家长、社区的联系，刚好了解学生在校内外的表现，制定帮教安排，通过“五个一”和“一帮一”等形式，共同做好教化、转化工作。要进一步落实责任制，严格限制义务教化阶段学生辍学。严格执行学籍管理规定，义务教化阶段不得开除学生。节假日前，学校要对学生开展遵纪遵守法律的专题教化，防范于未然。 要切实加强学校住宿生的管理。要严格执行寄宿生管理制度，支配好值班老师，对寄宿生开展全方位管理。特殊要加强夜间的巡查，确保寄宿生的平安。 要加强中小学心理健康教化。良好的心理素养是人的全面素养中的重要组成

13、部分。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的改变，特殊是面对社会的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面都会遇到各样的心理困惑。如不能刚好引导，极易形成心理障碍，严峻的甚至可能引发违法犯罪。各校要主动实施教化部印发的中小学心理健康教化指导纲要，要面对全体学生，加强心理健康教化的基础建设，做到有专（兼）职老师，有教化安排，有心理健康教化询问室，开通心理健康教化询问电话等询问渠道；要加强心理健康教化的探讨，丰富心理健康教化的内容，对有心理障碍的学生刚好赐予心理疏导，防微杜渐。 进一步加强学生网络道德教化。主动占据网络教化阵地是学

14、校法制教化的新课题。针对营业性网吧简单产生“信息污染”，造成中小学生痴迷网吧、道德弱化等问题，各学校要充分发挥校内网资源，定期向学生开放，正确引导；对少数沉湎于不健康网吧，导致逃学、辍学，甚至违法犯罪的学生，要加强教化。组织学生学习全国青少年网络文明公约，增加他们的道德推断实力，指导他们学会选择，避开不健康网吧对中小学生的腐蚀。 加强学校治安综合治理，整治学校周边治安环境，深化开展创建平安文明校内活动，切实保证师生有一个和谐、平安、健康的学习和生活环境。要加强学校的法制教化环境建设，重视发挥班会课、电视新闻、墙报、画廊、黑板报及学校电视台、广播等阵地对学生的教化功能，在校内内逐步形成良好的法制

15、教化环境。要加大校内周边环境的整治力度，严厉打击针对中小学生的违法犯罪行为，协作有关部门加强对学校四周的电子嬉戏机室、网吧等场所的整治，以确保学校周边环境的净化。 要进一步加强校外教化工作，加快校外活动场所的规划和建设；要充分发挥家长委员会的作用，开好家长会，加强对家长的法制培训，不断提高家庭教化的针对性和有效性。 四、齐抓共管，健全学校法制教化网络 各校要进一步完善和充溢法制教化领导小组，建立、健全法制教化管理网络，形成校长负总责，分管校长、法制副校长、职能部门和班主任、任课老师各司其职，各负其责的管理网络。要建立和完善相关制度，供应必要的条件和经费保证，使学校法制教化工作进一步走上制度化、

16、规范化、科学化的轨道。 要主动与法制副校长所在的单位沟通，对法制副校长的工作赐予主动的支持，并供应必要的工作便利，如设立法制副校长工作室，定期邀请法制副校长参与校务会，参加学校决策等。要留意充分发挥法制副校长在学校法制教化工作中的作用，每年至少要召开两次有法制副校长参与的学校法制教化工作联席会，规划学校法制教化工作。要强化学校全体教职员工的法制教化，定期请法制副校长对全体教职员工进行相关法律学问的讲座和培训，增加并提高全体教职员工的法制意识和法制教化工作水平。 各校要协同有关部门为青少年的健康成长营造良好的社会环境。要协作公安、文化、司法等部门，持续做好校内周边环境综合治理工作，共同努力，形成

17、合力，共同构建学校法制教化工作的网络。 加强学校法制教化工作是一项长期的重要任务。县教化局将把各校法制教化工作及预防在校学生违法犯罪作为考核学校年度工作的重要内容，严格根据教化局2008年学校平安工作看法实行考核，对成果显著的学校予以表彰和嘉奖，对连续两年发生在校生违法犯罪的学校，要追究学校领导的责任。 绍 兴 县 教 育 局 二OO八年六月十八日 关于进一步加强青少年法制宣扬教化工作的看法 关于进一步加强农村法制宣扬教化工作的通知(0308) 关于进一步加强法制宣扬教化的决议 关于进一步加强法制宣扬教化的决议 高塘乡关于进一步加强农村法制宣扬教化工作的通知 104关于进一步加强流淌人口法制宣扬教化的工作看法 法制宣扬教化工作看法 关于进一步加强外来务工人员法制宣扬教化的通知 泮境乡关于进一步深化农村法制宣扬教化 法制宣扬教化工作 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页