动物野外实习总结.docx
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1、动物野外实习总结 动物学野外实习总结心得体会 学号:094120 姓名: 班级:09级应用生物教化B班 2022年6月19日,我们起先进行动物学野外实习,动物学野外实习是生物学专业基础课程动物学教学的一个重要环节。将课堂上的理论学问与野外实际或生产实践相结合,从而达到巩固理论学问的目的。对于高等师范院校的学生而具有特殊的意义。而探讨型动物野外实习教学的指导思想,不仅仅在于验证书本学问和巩固理论学问,而是更加重视理论学问的应用,强调整个过程的参加和学习,发挥学生学习的主动性,激发学生的学习爱好和创建力,培育学生的团队精神和协作意识。同时也为我们以后走上教化岗位更好的胜任教学。动物学野外实习是动物
2、学生教学安排中重要的组成部分,是将无脊椎动物学和脊椎动物学理论与实践相结合的重要环节。通过这次野外实习参观,我们了解了动物进化的历程,尤其是侏罗纪恐龙时代的一些鲜为人知的恐龙生活和前寒武纪生命起源与生命大爆发事务的相识。而通过视察标本,使我进一步了解动物的生活环境和生活习性。完成了这次野外实习的任务,使自己各方面的实力得到肯定提高。 一、实习目的及意义 1.动物学野外实习是生物学专业基础课程。动物学教学的一个重要环节。 2.对于高等师范院校的学生而言具有特殊的意义 (1) 师范生是将来的中小学老师,面对中小学学生,云南有丰富的动物资源,对四周环境中动物的识别具有现实的须要。 (2) 野外实习的
3、阅历对于中小学老师指导学生进行探究性试验和课外爱好活动具有很大帮助。 3 强化生物学基础课教学,增加学生对宏观生物学的感性相识,理论联系实际。 二、实习内容概要: 无脊椎动物:环节动物:(蛭纲,多毛纲) 节肢动物:(甲壳纲,蛛形纲,多足纲,昆虫纲) 脊椎动物:鱼纲(软骨鱼类,硬骨鱼类) 两栖纲:(蛙类) 爬行纲:(龟鳖目,蜥蜴类,蛇类,鳄类) 鸟纲:(游禽类,路禽类,猛禽类,鸣禽类,攀禽类) 哺乳纲:(灵长目,食肉目,奇蹄目,偶蹄目,长鼻目,鳍脚目) 三、野外实习阶段 这个阶段主要是进行了参观和记录各种动物的特征,各种地球上曾经出现过的生命形态,包括侏罗纪的恐龙和前寒武纪的化石群。 澄江古生物
4、化石群博物馆:6月19日,我们到了漂亮的澄江。参观在生物生命史上很有知名度的澄江古生物化石群博物馆。澄江生物化石群出现于寒武纪生物大爆发时期,除了低等植物藻类外,大量代表现生各个动物门类的动物同时出现。也就是说,大多数现生各动物门类代表在澄江生物化石群中都有其发觉。而在寒武纪之前,除了分散的海绵骨针外,还没有出现过这些动物。虽经5亿多年的沧桑巨变,这些最原始的各种不同类型的海洋动物软体构造保存完好,千姿百态,活灵活现,是目前世界上所发觉的最古老、保存最好的一个多门类动物化石群;生动照实地再现了当时海洋生命壮美景观和现生动物的原始特征,为探讨地球早期生命起源、演化、生态等理论供应了宝贵证据。澄江
5、动物化石群的发觉,引起世界科学界的轰动,被称为“20世纪最惊人的发觉之一”。其中以软躯体化石的罕见保存为特色,现在已经识别的化石就有120多种,有海绵动物、腔肠动物、鳃鬼动物、叶足动物、腕足动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、脊索动物等种类,还有一些没有命名的奇异种类。这里埋藏着距今5.3亿年的澄江动物化石群,该动物化石群再现了距今5.3亿年前海洋生物的真实面貌,为揭示地球早期生命演化的奇妙供应了极其宝贵的证据。帽天山化石带,呈带状蜿蜒分布,这条分布带长20公里,宽4.5公里,埋藏深度在50米以上。标本馆不是很大里面的种类已不是许多,但是每种动物的化石的发觉都具有重大的作用。在这里我们小组进行
6、分工登记了很多的化石名称,并通过短片的观看进一步了解到了帽天山的发觉史。 昆明动物博物馆:6月25号我们参观昆明动物博物馆,昆明动物博物馆库存标本56万号,展示标本数量为2277号,包括国家一二级重点爱护动物90余种,还有很多珍惜、濒危种、欣赏种、药用种、资源种及食用种等,实为无价之宝。展览规模浩大,展品丰富精致,充分呈现了云南“动物王国”的风采。通过动物的姿态标本、骨骼标本、皮张标本、浸泡标本、生态景观等,根据动物的进化、生息和分布规律,集中反映这些动物的特征、习性、分布等,体现物种和生境的多样性、生物与环境的统 一、人与自然的和谐。在这次参观的过程中我们小组的成员仔细的做笔记,听讲解员的讲
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