初中地理教案模板6（精选多篇）.docx

《初中地理教案模板6（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中地理教案模板6（精选多篇）.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中地理教案模板6（精选多篇）举荐第1篇：初中地理教案 第一章 相识大洲第一节 亚洲及欧洲教学目标（一）学问与实力1初步相识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 2通过标准时间和国际日期变更线的. 举荐第2篇：初中地理教案 七年级下册地理教案 课题：第九单元 主讲老师：课时：1课型：新授课教学方法：启发式 教学目的：让学生们了解澳大利亚的基本概况；使其理解并学会如何分析一个国家的各方面特点；对学生进行. 举荐第3篇：初中地理极地地区教案 北极地区与南极地区教案 （第一课时） 碧塘学校欧卫东教学目标1、让学生了解两极地区的地理位置和特别的自然环境特征，并能分析两极地

2、区的气候特征的成因，培育学生分析问题的能. 举荐第4篇：初中地理青藏地区教案 初中地理青藏地区教案当老师已经8年了，平常想的最多的就是读书对于学生来时，的确是一个很辛苦的事情。有时甚至想，学生读书十几年，学了那么多的学问，真正对学生有用的有多少？. 举荐第5篇：初中地理教案与反思 初中地理教案与反思：滔滔黄河一、教材分析黄河流域学问信息多、容量大、空间概念强、重点集中，尤其爱国主义和国情教化的素材极其丰富。黄河的问题较多，假如处理不当，易引起学生. 举荐第6篇：初中地理个别辅导总结6 初中地理个别辅导总结本学期我所任教的是初二年的地理教学工作，一学期下来,我收获颇丰，有阅历，有教训，有挫折，也

3、有喜悦.。最大的体会是老师间的竞争合作提高了自己的实力，也体会到. 举荐第7篇：初中地理教案澳大利亚 第四节 澳大利亚一、教学目标（一）学问目标、澳大利亚的位置特点、范围、首都和主要城市的分布。、澳大利亚特有的动物及其形成缘由。、澳大利亚地形和气候的分布、特征。、城. 举荐第8篇：初中地理澳大利亚教案 初中地理澳大利亚教案一、教学目标 【学问与技能】1.能说出澳大利亚的地形与气候特点; 2.会说明澳大利亚的气候地形与牧羊带分布之间的关系。 【过程与方法】通过自主学. 举荐第9篇：地球的运动 初中地理教案 地球的运动初中地理教案教学目标：1 用地球仪正确演示地球的自转和公转，并说明其基本的运动规

4、律。2 用简洁的工具正确演示昼与夜，以及昼夜交替。3 用实例说明时差现象，并说明. 举荐第10篇：初中世界地理教案 第八章东半球其他的国家和地区其次节 欧洲西部教学目标：1、培育学生学习地理的爱好及学科参加意识，使学生获得对其终身发展有用的地理思维实力及学习方法，拓宽学习空间；2、使学. 第11篇：初中地理万能教案 初中地理万能教案模板：不同的人种教学目标【学问与技能】知道三类人种的划分依据，能够依据不同的外貌特征识别不同的人种。说出三大人种的分布特点。【过程与方法】通过阅. 第12篇：初中地理俄罗斯教案（定稿） 初中地理俄罗斯教案 教学目标 学问目标 1.学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点

5、，相识俄罗斯是个地跨欧、亚两大洲的世界面积最大的国家。 2.相识俄罗斯地形、气候、. 第13篇：初中地理海陆的变迁教案 教学目标通过对海陆变迁及大陆分别的若干证据的分析，培育学生视察、感知、分析、归纳、表达等认知实力；通过对相连证据的找寻方向的探究，提高学生探讨手段的科学性、指向性. 第14篇：我的校内及初中地理教案 我的校内我的校内在一个小山坡上，那里空气清爽，风儿清爽。走进大门，首先映入眼帘的是一个小花园，花园里百花争艳，绿树成荫，最有意思的要数夜来香了，它一到晚上就散发出阵阵香气，使整. 第15篇：6初中地理新课程标准测试题 3、通过学习新课标解析与教学指导，你认为义务教化地理课程的社会

6、价值和意义有学校姓名哪些主要体现？一、填空题（每空1分，计33分）1九年义务教化新课程具有、等五个特征。2. 第16篇：初中地理说课稿 初中地理说课稿模板大家好！我是，今日我说课的题目是，所选用的教材为广教版义务教化课程标准试验教科书。依据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从说. 第17篇：初中地理作业 初中地理作业初中地理“天气和气候”的教学探讨共分三个部分：教材分析、学情分析、教学建议。学习了这三方面内容后，您有哪些收获？您是如何将所学到的学问运用到日常教学中. 第18篇：初中地理说课稿 各位评委老师：大家好！今日我说课的课题是 。课型是新课。我将按说教材

7、分析、说教法、说学法、说教学程序、说反馈练习设计这五个环节去说课。一、说教材分析1 说教材的地. 第19篇：初中地理说课稿 初中地理说课稿模版各位评委老师：大家好！ 今日我说课的课题是人教版初中地理必修 1第1 章第1节 自然环境。课型是新课?案例教学。我将按说教材分析、说学情分析、说教法学. 第20篇：初中地理说课稿 一、教材分析日本与我国经济贸易联系亲密，学生较为熟识，爱好大，从地理的角度上有很强的相识愿望。教材把日本的海陆位置和经纬度位置作为切入点，了解位置为后面日本多火山、地震. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页