初中英语教师髙效课堂教学研讨会学习心得体会.docx

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1、初中英语教师髙效课堂教学研讨会学习心得体会 初中英语老师髙效课堂教学研讨会学习心得体会 4月14和15日两天我有幸参与了在实行的首届全市初中英语髙效课堂构建阅历成果推介会，经过两天的听课学习以及和其他 老师的沟通，我的确有一些收获。下面简洁介绍一下这两天学习的内 容以及我自已一些肤浅的相识和体会。 、思想篇 1.先哲苏格拉底的启示 听了早闻其名的咸慧校长讲的苏格拉底，思想上有了极大的震撼。几千年前的先哲对哲学对教化就有如此深刻的理解和相识，他的一些教化思想和人生感悟始终传留至今并且依旧对我们有深刻的指导意义。 比如他的教化思想：教化对一个人的成长特别重要。无论是天资比较聪慧的人还是比较鲁钝的人

2、，假如他们决心要得到值得称道的成就，都必需勤学苦练才行。教化目的是造就治国人才。关于教化内容，他首先主见培育人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其 次要教人学习学习广博而好用的学问。最终，他主见教人熬炼身体。 在教化方法上，苏格拉底通过长期的实践阅历，形成了自己一套独特 的教学方法，人们称之为“苏格拉底方法”， 他本人则称之为“产婆 术”。 通过对先哲苏格拉底的学习，让我更加深刻的理解了 “老师的含义，老师不仅仅是学问的传授者，坯是道德的维护者和传播者，老师的任务不单纯是交给学生学问，更重要的是交给学生学习的方法。 当今瞬息万变的社会，学习显得尤为重要，学无止境，老师更应当不断学习，不断提

3、高自身的素养和实力。选择了教化事业就应当坚守自己的志向，并努力为自己的志向而奋斗。 2.周育英老师的心态教化 周育英老师在十四日下午就髙效课堂给我们做了一场生动的报告，主要讲解并描述了以下三个问题： 一、如何调整心态，看法确定一切。 二、志向与现实之间的差距。 三、夯实基础的重要性。 主动的人是太阳，照到哪里哪里亮；消极的人是月亮，初一十五不一样。 听了周老师的讲解，我更加相识到了看法的重要性，是的，看法确定一切，假如我们能始终以一种主动向上的心态面对我们的工作， 那么我们会取得更加优异的教学业绩;假如我们能始终以一种阳光心 态来教化和感染我们的学生，那么我们的学生不仅能取得可喜的成 绩，以后

4、更会成为生活的强者；假如我们能始终以一种乐观享受的心 态来面对我们的工作，那么我们的心情会更加安逸，生活的华蜜指数 也会提髙。所以，在以后的工作和生活中，我们要始终保持一种主动 乐观的心态。 3、李梦康老师的爱岗敬业精神 十四日上午连听了李老师的三节课，我被李老师的敬业精神感动了。三节课，李老师始终充溢着激情与活力，李老师的学生也被他 的敬业精神感染着，始终保持着高度的专注。三节课下来，惊慌而充 实，但并不觉得累，我觉得做李老师的学生是华蜜的，做像李老师这 样的老师更是华蜜。因为他体会到了这份职业的欢乐，他专注，他奉 献，他敬业，他就是在享受做老师的欢乐。所以我想我们应当向李老 师学习，干一行

5、爱一行，爱岗敬业。 .教学篇 1.敢于创新，大胆进行教材整合。 三节课李老师打破了常规的课型，对整个单元进行了大胆的整合。分为了：说读课，听写课和汇报课。一节听说课，把整个单元除 了听力以外的全部内容连贯起来。同学们对整个单元的学问体系和重 点内容有了一个宏观的把握。李老师创建性的把听力和写作整合到了 一起，从这一单元的上课效果来看是特别合适的。听力与写作交织进 行，两部分内容相通，听力材料为写作供应了素材和铺垫，通过写作 又强化了对听力材料的理解与巩固。 2.擅长运用教学规律。 李老师在教学过程中始终遵循按部就班的学习规律，在学问的 呈现过程中难度一步步增加，学生对学问的驾驭一点点深化，在一

6、节 课的过程中和可与可之间都始终遵循这一教学规律，收到了较好的教 学效果。 3.先充分利用同步学习探究 李老师上课的一大特点就是他充分运用了同步学习探究，练习的力度特别大，使同学们所学学问得到了刚好的训练与巩固，同时减轻了学生课下的作业负担，大大提髙了学习效率。这一点也启示我要 变更平常只把同步当课下作业的思想，更加合理的运用同步。 课改篇 听评完李老师的课，临沭县第一初级中学的李华胜老师又给我 们展示了他们课改的成果。课改的主要切入点就是实施小组合作学 习，构建高效英语课堂。通过学习有关新课程改革的材料，结合市“3 五X”教学策略和临沭县“互动探究模式”的学习策略，开展专题 会，听、评探讨课

7、，渐渐形成了一套行之有效的“小组合作学习”的 学习策略，细心打造髙效有序的英语课堂。主要从以下几个方面推动 “小组合作学习”，打造髙效英语课堂。 一、明确师生定位，落实学生全体地位，实现课堂加血最佳效果。 二、构建结构合理的合作小组，切实保证课堂合作学习的时效性。 三、选择适当的小组合作学习实际，促进课堂髙效运行。 四、正确领悟合作、扎实、有序、髙效地组织实施课堂教学。 五、营造宽松和谐的学习环境，引导学生主动主动参加课堂。 六、采纳多维评价形式和嘉奖方式，调动学生合作学习热忱。 小组合作学习也正是我们学校课堂改革正在实践的一个重要方 面，但是这还是一种正在探讨和尝试的教学模式。这一次学习我也

8、发 现了我在实行小组教学时的一些不科学的地方，在以后的教学过程 中，仍需不断更新教学观念，加强课程改革理念的学习,加强学习方 法的探讨，适应教化的发展改变，结合教学实际，努力探究出适合自 己的有效地小组合作学习教学模式，不断提升小组合作学习的有效性 和时效性，努力研磨，打造髙效课堂。 IV学后感悟 四月十五日中午，2022年首届全市初中英语髙校课堂构建阅历 成果推介会在周育英老师的总结中落下了帷幕。 学习结束了，但是我自身的学习却刚刚起先。咸慧校长呼吁我 们全部与会老师坚决自己的信念，做麦田的守望者,就像汪国真说的: 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。教化事业任重道远，我在这条朝 圣地路上刚刚启

9、程，但是我憧憬远方，因为那是志向实现的地方。苏 格拉底曾说过：世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗！ 最终，我想借此机会特殊感谢区教研员李方丽老师和我们学校 的各位领导给我这次外出学习的机会，正是因为有你们的支持与帮助 我才能成长的更快。我肯定不辜负领导的期望，爱岗敬业，勤于学习, 乐于反思，兢兢业业做好自己的本职工作，争取取得更大的进步。 初中英语老师髙效课堂教学研讨会学习心得体会 初中英语教学研讨会学习心得 初中英语有效课堂教学学习心得体会 初中英语研讨会心得体会 初中英语读写教学研讨会心得体会 初中英语有效课堂教学心得体会 临沂市初中英语高效课堂教学研讨会学习汇报 小学英语名师新课堂教学观摩研讨会学习心得体会 小学数学课堂教学研讨会学习心得体会 康县中学骨干老师课堂教学研讨会”学习心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页