卖炭翁公开课教学设计（精选多篇）.docx

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2、 蹲踞式跳远是田径运动中田赛项目跳远姿态的一种，动作简洁、自然，它是通过直线助跑，以单脚起跳，跳起后跨步飞跃滑行到最. 举荐第4篇：公开课教学设计 公开课教学设计 练 习 三 （新北师大版四年级上册数学）亳州八中 张卫东二零一五年十月教学内容:练习三 教学目标： 1.练习乘法竖式、乘法估算。2.乘法竖式、乘法估算。用乘法. 举荐第5篇：公开课教学设计 公开课教学设计学前数学区分10以内数的单双数 余湾小学 赵丽设计意图： 区分10以内数的单双数是大班初期幼儿的基本要求,传统的教学方法往往是采纳集体教学的方法,将两个. 举荐第6篇：公开课教学设计 引导层动画教学设计【教学内容分析】本节课是详细内

3、容是“巩固已学学问（动作补间动画），了解运动引导层的作用，学会创建运动引导层”，突出引导线与图形元件等基本学问的综合运. 举荐第7篇：公开课教学设计 公开课教学设计课题：夏感任职学校：邵岗中心校授课学校：邵岗中心校授课老师：周勇贤2007年10月20 授课时间：日. 举荐第8篇：公开课教学设计 “三名”工程培育对象“名师”示范课那片绿绿的爬山虎教学设计龙子心小学张瑞芬一、教学目标1相识7个生字，会写13个生字。正确读写“举荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融. 举荐第9篇：公开课 教学设计 走遍天下书为侣 (第一课时) 高新区虹桥小学 张圆圆上课时间： 2022.9.12 学问与技能：1.正确、流利

4、、有感情的朗读课文，理解课文。2把握课文主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己. 举荐第10篇：公开课教学设计 9加几教学设计教学目标：1.通过直观教学，学生在理解算理的基础上，驾驭9加几的计算方法，并能正确快速地口算。2.通过学习，培育学生思维实力，动手操作实力，和口头表达实力。3.通过. 第11篇：恐龙公开课教学设计 篇一：恐龙公开课教案恐龙公开课教案吴联荣一、教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性。 3、能正确、流利、. 第12篇：鸟语公开课教学设计 篇1：鸟语公开课鸟语其次课时教学设计教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，

5、学会用“疏忽”“倍感亲切”造句。2.懂得鸟儿是人类的挚友，并激发学生酷爱大自然、爱惜鸟. 第13篇：咏雪公开课教学设计 咏雪教学设计【教学目标】1、积累重点文言字词。2、能正确、流利、有感情地朗读文言文，借助注释和工具书理解基本内容3、感受到文化家庭和乐融融的氛围。 【教学重难点】. 第14篇：咏雪公开课教学设计 咏雪公开课教学设计 教学目标 1了解古代聪颖机灵少年的故事，学习古人的才智。 2阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。 3能借助注释和工具书理解基本内容。 4自主、合作. 第15篇：公开课窗教学设计 公开课窗教学设计言菊香2022-4-1教学目标：1、探究构思，体会人性美丑；2、品读描

6、写，理解人物形象；3、激发善心，感悟人物内涵；4、比较改写，驾驭小说写法。 教学过程：一、读者评价导. 第16篇：校际公开课教学设计 三峡之秋教学设计授课人：xxx时间：2022年11月17日学情分析:高年级的学生已经具备了肯定的语言理解实力,他们能在老师的指导下组织起语文活动.为此我依据课文内容的特点让学. 第17篇：草原公开课教学设计 草原第一课时教学设计教学目标：1、学会本课的9个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利的朗读课文，积累课文中美丽的词语句子。3、初步感受内蒙古大草原的漂亮可爱和. 第18篇：白鹅 公开课教学设计 2022白鹅 公开课教学设计一、学内容分析 1.教学内容

7、本内容是人教版小学语文教材四年级(上)册第13课白鹅 2.单元及课时教材分析：本组教材围绕作家笔下的动物这一. 第19篇：雷雨教学设计(公开课) 二年级下册雷雨教学设计一、设计思想雷雨对于学生来说并不生疏，教材配有两幅直观的插图，利用图文比照加深对内容的理解和感悟。教学中牢牢抓住这两方面的优势，从学生的生活. 第20篇：穷人公开课教学设计 小学语文赛课穷人优秀教学设计 教学目标： 1.学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 2.有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页