2022学年度第二学期中学教师个人述职报告.docx

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1、2022学年度第二学期中学教师个人述职报告2022 年-2022 学年度其次学期中学老师个人述 职报告- 范文汇编 2022-2022 学年度其次学期中学老师个人述职报告 岁月如梭，本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习，我 能在各级领导的关怀与激励下，在学校各位老师的帮助与支 持下，从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要 求自己，悉心做好各项工作，现就一年来的工作，向各位领 导和老师们汇报，敬请大家指责指正： 一、学习 提升 关爱 我能主动参与市、县 局、研训中心和学校组织开展的各 项会议与活动，仔细学习各项文件，树立正确的世界观、人 生观和价值观，坚决志向信念，提高理论素养、政治水

2、平及 管理实力。 作为一名党员老师，我爱党爱国，爱校爱生，具有较高的政 治觉悟，从不缺席党员会议及各项理论学习，仔细学习“四 讲四有”，主动撰写学习心得与反思，践行“两学一做”， 努力提高相识，争做一名优秀党员。在平常工作中能服务大 局，听从学校支配，主动为学校的信息化建设、校内文化建 设出谋划策，同事间团结协作，敬业心与责任感强。在教学 中注意言传身教，以情育人，以德树人，以心暖人。 作为一名学校管理人员，我从不缺席学校召开的行政会议与 校务会议，主动参与师德师风学习，做好效能建设，履行好 第 1 页 自己的岗位职责，团结协作，创新进取，做出亮点，为学校 的发展献计献策。 作为一名老师， 在

3、工作中我能敬重长辈， 与老师们和谐相处， 并能主动参与市、县组织的各类培训，如：第十一届市学科 带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训， 主动订阅和阅读教化教学与科研书籍，主动反思。 二、敬业 磨砺 探讨 作为一名网络管理员，我能努力做好学校的网站建设和网络 维护工作，并做好学校的网络平安与学校的信息化建设等工 作。作为一名市学科带头人，我能发挥好学科教学、课外辅 导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用，主动参与市、 县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动，多次提出了 珍贵的建议。 担当了市级专题讲座 3 次，县级专题讲座 2 次， 校级专题讲座 3 次，参与海盐和桐乡两地中小学

4、信息技术名 师研修班的读书沟通、教学研讨等活动，目前正参与学习 目标与实力训练一书的编写。与余书平老师合作指导的学 生在 2022 年市青少年信息学竞赛和奥赛中， 1 人获市一等奖， 2 人获市二等奖， 15 人获市三等奖；在 2022 年海盐县中小 学虚拟机器人竞赛中，获县二等奖 1 名，县二等奖 1 名，在 第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中，获市二等奖 1 名， 市三等奖 1 名，感谢班主任赐予的支持。 怀着对教科研的酷爱，我能主动、主动地撰写课题、论文与 第 2 页 案例。一年来，我参与了 1 项省级课题与 1 项县级课题的研 究工作， 1 项县级课题立项。同时一篇论文获省二等奖、市

5、一等奖，三篇论文发表于课程改革试验 。 三、倾听 思索 奋进 作为学校的教科研负责人，我坚持“科研兴校、科研兴教、 科研促成长”的理念，主动帮助老师开展课题探讨和论文写 作工作。在各位老师的主动协作下，一学年来我校有 33 篇 论文在县级以上发表或获奖。 4 项县级课题结题， 4 项县级 课题立项，出刊澉中教化第六期，编制了 2022 年学校 教科研成果集。 在教育处工作期间，能做好“澉浦中学青年老师工作坊”的详细工作，通过专题讲座、主题研讨、读书沟通、课题与论 文撰写等多种形式为青年老师的培育创设条件，使得青年教 师在教学业务和教科研水平上得以快速提升，并在县、片级 优质课与教学比武中多人获

6、奖，同时组织做好省、市、县等 各级各类培训报名工作， 在“2022 年浙江省中小学信息技术 应用实力提升工程”项目中，被评为优秀工作坊坊主和优秀 管理员，感谢学校领导及老师们赐予的帮助。 作为学校人事干部， 我能刚好做好老师职称评定、 评先评优、 体检材料的报送，做好学校的基础教化年报、岗位聘用与考 核、接着教化学分统计、机构编制自查和实名制管理、老师 管理信息系统的信息采集、乡村学校从教 30 年老师荣誉证 第 3 页 书登记人员信息汇总、老师资格注册等工作，并得到了各位 老师的支持与理解。 作为学校的通讯报导员，我在深化了解新闻报道的基础上， 培育新闻的敏感性，虚心求教，仔细负责，刚好精确

7、，做全 做实，努力搭建好学校对外宣扬的窗口和沟通的桥梁， 2022 年被评为县教化工会优秀通讯员。 作为市学科带头人， 我能与朱晓峰、 宓觅两位老师开展结对， 并制定安排，组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导， 宓觅获市论文三等奖，朱晓峰获市论文二等奖，被评上高级 职称；作为海盐县首批教科研结对导师，我能主动主动地指 导武原镇中的沈兰老师，使其快速成长，沈兰老师获县“一 师一优课”一等奖、县优质课二等奖；同时与尹凯丽老师进 行师徒结对， 对其开展课堂教学指导， 其获县优质课二等奖、 青年老师基本功竞赛一等奖。 一年来，我坚持用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清 廉纯净的作风。作为一名党员老

8、师，我廉洁自律；作为一名 教科研负责人，我从不利用自己职位的有利，把自己的名字 挂在下面学校老师心血成果的署名前面，侵扰其他老师的署 名权，或者实行不合适手段发表自己的课题或论文成果，不 利用职责之便谋取私利，在自己的职业道德方面坚持言教身 教，同等地对待每一个学生。 成果的获得离不开县 局、研训中心及学校等各级领导的第 4 页 关切和爱惜，离不开各位老师对我工作的支持与理解，我深 知在工作之中，我还存在着一些不足，如：缺少对新一轮课 改下课堂教学的深化探讨，管理水平还有待进一步提高，教 科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将 努力追求课堂的高质量、高效率，增加对新课程深层次与课 题的精品化探讨； 进一步加强自身的管理、 教学与技术水平； 调整心态、放松自己，更有效地做好老师的专业发展，做好 老师的服务工作， 为学校的发展献计献策， 将工作做得更好。 感谢大家！ 2022.6 第 5 页 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页