国家奖学金学生个人事迹介绍.docx
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1、国家奖学金学生个人事迹介绍 吴琼,女,汉族,1991年3月诞生,中共党员,南京师范高校中北学院人文系汉语言专业2009级学生。获得国家奖学金、冯茹尔奖学金,被评为校三好学生、优秀学生干部、优秀党支部书记、优秀团干等,并连续两年获得江苏省高校生实践创新项目省级立项并担当主持人,撰写学术论文四篇。 把握自己拥有将来 “我不能百分之百的把握自己的命运,但我要努力把握自己命运的百分之九十九。”高校是我幻想升起的地方,也是我激情燃烧的地方。 初入高校,心情很压抑,缘由是高考没有发挥好。我彷徨,失落,不知道高校生活对于我来说原委有什么意义,也不知道我的将来在哪里。“轻松”的高校生活使我不知道该做什么,也不
2、知道高校生活该如何度过。时间就在食堂、教室、宿舍三点一线的生活中溜走了,而我照旧消极颓废、茫然不知所措,同时也极为厌倦这样没有方向没有目标的校内生活。我起先反思,假如始终都是这样,自己会欢乐么?以后自己又该怎么办?最终,我明白了,颓废不能带给我希望,坐以待毙更不会有精彩的将来,我要振作,我要用高校四年的时间来弥补曾经的缺憾,我要用拼搏四年赢取美妙的明天。 抱着这样的想法,我起先了自己真正的高校生活。由于学校实行3+1的培育模式,第一年在南京炮院学习,虽然时间不长,但对于我来讲,却是生命中重要转折点。这一年,我走出了自卑的阴影,找到了前进的方向。来到南京师范高校仙林校区,我对生活充溢了喜悦和憧憬
3、。 担当社会工作是学生熬炼自己、拓展实力、自我发展的重要途径,在学工老师的信任和悉心指导下,我担当了学生干部,学生工作磨练了我的意志,使我的工作实力得到提高,让我学会从工作中完善自我。至今仍旧记得在担当学生党支部书记期间,组织开展“红歌阵阵忆党史 响亮歌声照我心”红歌会、参评校先进党支部、迎接建党九十周年系列活动的画面,我们参与各种评比竞赛,在与兄弟支部的竞争与合作中不断成长,在这些活动中,我主动发挥一名中共党员的作用,不断学习学生党支部工作的各种学问,注意凝合其他党员和一般同学,带领支部成员深化理论学习和实践活动,总结支部发展的各种阅历,从学写第一份策划,撰写第一份报告,到进行第一次答辩,组
4、织好每一次活动,充分发挥好做为一名学生党员干部的先锋模范作用。在我和支委会其他成员的努力下,我们的支部在思想、制度、组织、作风建设和实践熬炼等五个方面都取得了长足进步,受到学院党委领导和学生党总支的一样好评,连续两年来,都被评为南京师范高校先进学生党支部。繁琐的工作间或也会让我感到乏累,但我始终认为,没有经验过,恒久不知道过程的艰辛和收获的喜悦。 从最初走出高考失利的阴影,理性规划将来,到意识到机会只会留给有打算的人,学会进一步充溢自我,开拓探究,离不开学院老师的倾心帮助和自身成长路途中的努力拼搏,在专业导师的引领和指导下,我起先学会独立思索,我由唯唯诺诺的听取他人的看法、观点,填鸭式地学习课
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