回民小学工作报告.docx
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1、回民小学工作报告 石桥镇回民小学 2022年度学校工作报告 已经过去的2022年,我校的教化教学工作在镇中心学校的正确领导和大力支持下,在全体老师的共同努力下,取得了可喜的成果。现总结如下: 一、德育工作 学校坚持“以人为本”的教化理念,始终把德育工作放在教化工作的首位。 1、不断加强师德建设,不断提高老师的政治素养和师德师风修养,为加强师德教化,我们坚持每月召开一次师德教化专题会,学习师德典型,老师仔细书写心得体会。 2、为培育学生的良好品质和行为习惯,我们利用班会、国旗下的讲话,对学生进行品德熏陶。为使这项工作落实到实处,班主任每周班会教化材料和国旗下讲话材料均交政教处审查存档。 二、学校
2、管理工作 学校管理工作的好坏干脆影响学校的教化质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力提倡“以人为本”的管理理念。 1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。凡学校重大事情,均要通过学校领导班子探讨,全体老师会通过,保证了学校管理的透亮、公开。 2、加强领导班子建设,增加主动服务意识,使领导班子成 1 为学校工作的坚毅核心、在领导班子建设中,实行全体领导班子成员,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,一切工作为学校发展服务的主动服务意识,为其他老师树立良好的榜样。 3、大力加强师资建设,提高老师综合素养。本期学校先后派出多名老师到兄弟乡镇和城区学校学习先进的课堂改革和学生自主管理阅历,学
3、为致用,我们在课改和学生自主管理方面也取得了可喜的成果,特殊在学生自主管理方面,我校1-6年级全面推行,涉及到学习、纪律、卫生、课间活动、就餐、路队、就寝等各个方面,全部由学生自主管理,取得了明显的效果。 4、加强班级管理,不断提高班主任管理水平。班主任工作是学校最基本的管理工作,为了将这项工作抓好、抓实,学校除了进行督促检查外,还组织开展了班主任培训会议,还有班级工作阅历沟通,班主任的管理感悟和丰富多彩的班级竞比活动,通过不断的积累、强化,我校的班主任管理工作已经形成了一个成熟的管理思路。 三、教学教研工作 1、加强老师常规管理,努力提高教化教学质量。本学年,我校总的工作指导方针是以提高教化
4、教学质量为学校核心工作,强化教学质量的过程管理,向管理要效益。坚持全学期不断地进行调研性听课,随时发觉问题,刚好订正,使教学工作在整体上有了明显提高,2022年春、秋两期在中心校的质量评估考试中我校取得了可喜的成果。 2、本期我校变更了以往传统的听课模式,制订了“以老到新”“以研促教”新的听课评课模式, 2022年秋期,有十多位老师刚走上工作岗位,我们制定了以老带新的一帮一的活动,使新老师快速驾驭双方管理和以一带多的教学模式,快速驾驭电子白板的运用方法;我校又实行课堂改革,人人过关的听课活动,使全体老师深刻领悟到双份管理和以一带多的教学思路,现在我校全体老师都能用新的教学模式上课。 3、同年级
5、老师统一探讨教材教法,统一编写教案,老师上课时可以依据须要做适当的修改,同年级任课老师统一制作课件,统一利用电子白板教学,这样既便利老师教学,也提高了学生的学习爱好。 4、主动外出培训学习,勇于实践新的教化理念。 不断学习能开阔眼界,更新观念。我们特别重视组织老师参与各级各类培训学习。除了中心校支配的接着学习之外,我们还定期派不同学科的老师到兄弟学校学习。 四、平安工作 平安无小事,责任大如天,平安工作是学校工作的重中之重,他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校非常重视平安工作,有李校长详细负责,统一安排、统一支配、人人签订责任书,责任到人,责任到岗,做到了平安第一,警钟长鸣。 1、不间断地进
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