《卜算子·送鲍浩然之浙东》教学课件.ppt

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1、2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军侯庙镇大杨小学杨历军13703473496QQ756443247卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东六年级语文六年级语文恳请批评指正！2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军水是眼波横水是眼波横， 山是眉峰聚山是眉峰聚。 欲问行人去那边？欲问行人去那边？ 眉眼盈盈处眉眼盈盈处。才始送春归，才始送春归， 又送君归去。又送君归去。 若到江南赶上春，若到江南赶上春， 千万和春住。千万和春住。 卜算子卜算子 送鲍浩然送鲍浩然之浙东之浙东 宋宋 王观王观2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军解析文题：卜算子送鲍浩然之浙东 v几个问题：1、本文的体裁是什么？2

2、、本文写的是什么样的事情？3、本文的人物有哪些？4、“之”字任何理解？2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军注释：v鲍浩然：作者的朋友。 眼波横：形容眼神流动如横流的水波。 眉峰：形容眉弯如山峰。聚：指双眉蹙皱状如双峰相并。这两句说水是横流的眼波，山是蹙皱的眉峰。 盈盈：脉脉含情，美好的样子。两句是说先问行人到哪里去？回答是要到山水明秀的地方去。 2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军水是眼波横水是眼波横 山是眉峰聚山是眉峰聚 水有眼睛水有眼睛吗？吗？ 怎么样的人才会有眼波横流的感觉？ 试着翻译：2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军水水比喻比喻眼波横流眼波横流山山比喻比喻眉峰簇聚眉峰簇

3、聚比喻好在比喻好在哪里？哪里？把山水写成了一个眼波闪动，把山水写成了一个眼波闪动，秀眉紧锁的佳人，似乎山水也秀眉紧锁的佳人，似乎山水也在为友人的离去而动容，移情在为友人的离去而动容，移情手法，化无情为有情手法，化无情为有情。依依惜别的深情依依惜别的深情通过再读作品，我们可以知道：2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军欲问行人去那边？欲问行人去那边？眉眼盈盈处眉眼盈盈处 。眉眼盈盈处眉眼盈盈处是什么意思，是什么意思，用了怎样的用了怎样的修辞手法修辞手法 ?这句话透露了什么这句话透露了什么信息，告诉了我们信息，告诉了我们什么？什么？ 通过再读作品，我们可以知道：2012年4月27日侯庙镇大杨小学

4、杨历军写送别友人写送别友人为什么又写为什么又写到春天？到春天？才始送春归，才始送春归， 又送君归去。又送君归去。 将惜春和惜别之情交将惜春和惜别之情交织在一起，写出深切织在一起，写出深切的愁苦之情。的愁苦之情。对友人的深情祝福。对友人的深情祝福。2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军试着翻译试着翻译本句本句若到江南赶上春，若到江南赶上春， 千万和春住。千万和春住。 友人同春光一样，将友人同春光一样，将要去江南，寄托了作要去江南，寄托了作者对友人的美好祝愿，者对友人的美好祝愿，希望友人留住繁花似希望友人留住繁花似锦的春天，享受江南锦的春天，享受江南的最后春光。的最后春光。 2012年4月27日

5、侯庙镇大杨小学杨历军翻译成现代汉语：v 江水像美人的眼波横流，山峦像佳人的眉峰紧锁。要问远行的人去哪里？有山有水风景很美的地方。v 刚刚才把春天送走，接着又要送君（鲍浩然）回去了。如果到江南可以赶得上春天，千万要把春天留住。2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军赏析：v这是一首送别词。上片着重写人。以眼波和眉峰比喻水和山。“眉眼盈盈”四字有两层意思，即写江南水的秀美，同时又写了他要见到的人物的脉脉含情，语带双关，扣得天衣无缝。可看出手法的高明。 2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军赏析：v下片着重写季节。而这季节又同归家者的心情配合得恰好。暮春时节春归人也归。结尾两句中的“春”，不仅是指

6、季节方面，不要辜负大好春光，一定同它同住，而且又是指人事方面的。所谓人事方面的“春”，便是与家人的团聚，是家庭生活中的“春”。语带双关，聪明俏皮。 v这首词，轻松活泼，比喻巧妙，耐人寻味，几句俏皮话，雅俗共赏，意味无穷！2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军你还知道哪些送别诗？2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军送别诗送别诗浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。 李白李白送友人送友人劝君更进一杯酒，西出阳关劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。无故人。 王维王维送元二使安西送元二使安西海内存知已，天涯若比邻。海内存知已，天涯若比邻。 王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州桃花潭水深

7、千尺桃花潭水深千尺,不及汪伦送不及汪伦送我情。我情。 李白李白赠汪伦赠汪伦2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军长亭饮酒、古道相送、长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、折柳赠别、夕阳挥手、芳草离情芳草离情，都是千百年，都是千百年来送别诗中常写的景色。来送别诗中常写的景色。送别送别里有这样的歌里有这样的歌词：长亭外，古道边，词：长亭外，古道边，芳草碧连天。芳草碧连天。2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军 人们看到这些景色总会引发一种别离的人们看到这些景色总会引发一种别离的伤感。伤感。本文作者王观就是描写了浙东美景，本文作者王观就是描写了浙东美景，运用了比喻借景抒情的手法，运用了比喻借景

8、抒情的手法，表达了作者对表达了作者对友人即将离去依依惜别的真挚情感友人即将离去依依惜别的真挚情感 。 请大家再读作品，仔细欣赏品鉴！请大家再读作品，仔细欣赏品鉴！2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军水是眼波横，水是眼波横， 山是眉峰聚。山是眉峰聚。 欲问行人去那边？欲问行人去那边？ 眉眼盈盈处。眉眼盈盈处。才始送春归，才始送春归， 又送君归去。又送君归去。 若到江南赶上春，若到江南赶上春， 千万和春住。千万和春住。 卜算子卜算子 送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东 宋宋 王观王观2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军了解作者，感受特色2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军作者简介：v王观（生

9、卒年不详），字通叟，北宋高邮（属江苏）人。宋仁宗嘉祐二年（1057年）进士。曾著扬州赋、芍药谱。有冠柳词。今有赵万里辑本。曾在宋神宗朝当过翰林学生，因作词得罪而被贬，所以自号“逐客”。2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军作者简介：v王灼说他的词“新丽处和轻狂处皆是惊人”（碧鸡漫志），说明他是具有鲜明的创作个性的词家。王观的作品，风趣而近于俚俗，时有奇想。著作有诗文集50卷，天鬻子、冠柳集、维扬芍药谱各1卷。 2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军集评两则： 诗贵缘情。这首小词正是用它所表现的真挚感情条打动读者的心弦的。且不必问题目云云，它那从民间营养吸取来的健康情调、鲜明语言、民歌的艺术技巧引起读者的美感和共鸣，使它臻于词的上乘。 唐宋词鉴赏集2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军集评两则： 王逐客送鲍浩然游浙东，作长短句云：“水是眼波横”云云。韩子苍在海陵送葛亚卿诗云：“今日一杯愁送君，明日一杯愁送君。君应万里随春去，若到桃源问归路。”诗、词意同。能改斋漫录：2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军作业布置：v1、熟练背诵全词。v2、能够翻译成现代汉语。v3、积累更多的送别诗。v4、学习用多种手法表达自己的感情的写作方法！2012年4月27日侯庙镇大杨小学杨历军敬请指导！不足之处 Thank you, please guide！