2022年“两学一做”主要整改措施与“两学一做”主题征文:“两学一做”赋合集.docx
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2、境界的干部,加强党员党性修养,争当先锋模范,永葆共产党员的先进性和纯净性。 二、围绕“提问+对答”,创新学习方式。结合中心组理论学习、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机,实行“提问+对答”的学习模式,由主讲人依据学习内容的范围,列出相关问题提问,随机抽取党员对答,回答不正确的党员下次学习会上做陈述。此种“提问+对答”的学习模式,既提高了党员干部学习的主动性,也提高了学习的实际成效。 三、围绕“两个清单”,明确学习目标和方向。镇党委要求每个党员干部依据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单,划定学习“作战图”,明确完成时限,对图销账。全部党员干部的两个学习清单一律上报党委,
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