高一班主任述职报告.docx

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1、高一班主任述职报告 高一班主任述职报告 导语：平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下 达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。配 合组里搞好教研活动。从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。 业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。以下是关 于高一班主任述职报告，欢迎参考阅读。 高一班主任述职报告一这学期是我在工商附中中学任 教的第一学期，我担当高一 （2）班班主任，同时也担当 2个 班的英语教学。在前辈老师的指导下学习，获得了许多珍贵 的教学阅历。以下是我在本学期的工作状况。 平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上 级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里

2、搞好教研活动。从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。业余 不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨 教材，力求精确把握难重点，难点。留意弱化难点强调重点。 教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。专心制作 课件，力求设计合理、美观、生动，提高学生的学习爱好。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥， 发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生 的思维的收集整理严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思 维素养。保证每一节课的质虽。 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了 解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、虚

3、心向前辈老师学习教学阅历，努力探究适合自己 的教学模式。也听取他们对自己教学上的改进看法。 5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应 用于课堂，做到学有所用。我在学校开了一次公开课。使自 己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教 学方面的不足之处。 6、我也很注意提高自身的教研实力。在课余时间学习 更新电脑学问来提局教学手段。能把自己学到的电脑技能运 用到教学上，既是乐事，乂是自学。 本年度我接着担当高一 （2）班的班主任，别林斯基说过： 爱是鉴别教化的尺度。爱学生是老师教化学生的起点和基 础。一学期的工作使我相识到作为一名班主任，除了维持好 正常的教学秩序，保证同学良好的

4、学习环境外，更应当关 注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别 注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，排 除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们 的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互 帮互助，在各项活动中表现突出。一个学期下来，高一 （2） 班营造出良好的班风。这学期获得 2次“四星级”，2次“五 星级”班级。 围绕提高教化教学质虽这个中心，的确做了许多工作。 我也感到莫大的欣慰。作为青年老师，多少有些苦和累，但 我对所从事的工作有了更多的信念和热忱。我爱学生，尽我 所能引导他们，让他们在关爱中健康成长。同时也更增加了 我接着搞好管理，进一

5、步提高质虽的信念。信任有了第一学 期的良好的开局，以后的工作就有了坚实的基础。 以上是我一年来的工作总结，不足之处请各位领导及老 师指正。我肯定再接再厉，努力工作。 高一班主任述职报告二这一学期，我担当高一 (7)班班 主任。在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下， 在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满 完成。 多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展， 重视学生完整人格培育、特性充分发展，是 21世纪教化的 重要内容，也是当今世界各国教化现代化的重要目标和共同 趋向。实行素养教化，创建一个良好的班集体，培育学生完 整人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主

6、任肩 上责无旁贷的重任。回顾这半年来，我主要做了以下几方面 工作： 树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥学生 主观能动性，形成良好班风。 加强班干部管理，让学生自治自理。班主任是班级 的领路人，班干部是班级工作的详细实施者。因此，加强班 干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就 是加强班级指导。班级有什么问题，我都结合班干部，征求 他们的看法。这样在实施中，更具理性化。 重视与学生的思想沟通，常常与学生促膝谈心。班 级问题，归根结底是学生的问题。 只要把学生的问题解决了， 班级问题大部分就解决了。那么如何去发觉学生的问题？毛 的阅历是一方面依据原有的阅历，另一方面就是与学生

7、沟通。 在与学生的深化而广泛沟通中，找寻学生的思维动向，探求 下一步工作的方向。好的方面加以确定、发扬；坏的方面加 以抑制、制止。 始终把学生的养成教化放在首位 .。养成一个良好的 习惯比改掉一个坏毛病更重要，在教学中我注意学生良好习 惯的培育。早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯， 穿衣整齐的习惯，以礼待人的习惯等等。 感恩教化一路领先。在人的一生中，父母的关切和 爱惜是最真挚最无私的，父母的哺育之恩是恒久也诉说不完 的。有许多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助，并且 孝敬父母，敬重长辈，是做人的本分，是天经地义的美德， 也是各种品德形成的前提。所以，我们要学会感恩。只要心 中有爱，世

8、界就会变得更美妙。 每周一个班会主题，适时适度教化。学生的问题只 有自己相识到了教化才更深刻。通过组织班会，让学生绽开 探讨，使其从中受到教化。上网的危害、吸烟的坏处、 喝酒应不应当、如何正确对待同学的友情等等的胜利 召开是学生受益匪浅。 对学生始终如一地进行赏识教化，让学生在欢乐中 学习和成长。激励是最好的催化剂，没有人不喜爱受到表扬。 因此，在教学中我们要敢于确定学生，敢于表扬学生使他们 在欢乐中成长。 酷爱教化事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子。 以身作则，努力做学生的榜样。每天早晨，我准时 跟学生出操；每天的第一节课前，我准时出现在班级门口；每 一节自习课，我都要到班内巡察老师的一言

9、一行、一举 一动都要成为学生的表率。 用爱去暖和和包涵学生。教化不能没有爱，就像池 塘不能没有水一样，因此老师能否打开学生的心扉，取得学 生的信任，爱是首要条件。爱是教化的基石，是教化的“催 化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露， 可以把师生关系转化为密切的挚友关系。正是这样，我酷爱 和关切每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥 梁。 细微环节确定胜利，教化教学工作要落到实处。老子曾 说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”这话不无 道理。我呢，甘于平淡，仔细做好每个细微环节，正如：泰山不 拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深。”所以， 大礼不辞小让，细微环

10、节确定成败。这也就是细微环节的魅力。在平 时的教化教学中，我仔细抓好学生的生活及学习习惯。把知 识点落到实处：注意晨读，注意积累，注意学问的运用，让 学生明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理！公 务员之家： 但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有 许多地方值得去琢磨、探讨和改进。也还有很多关于学生成 才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现 这个目标，使学生成为： 有一个会思索的头脑； 有一双会视察的眼睛； 有一对会倾听的耳朵； 有一张会说话的嘴巴； 有一双会操作的双手； 有两个会走路的双脚的将来的接班人。 看庭前花开花落，荣辱不惊；望天上云卷云舒，去留无 意!前方的路还很长，须要我一步一步走下去。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页