2022年学期工作计划锦集7篇.docx
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1、2022年学期工作计划锦集7篇 一、提高学问,明确职责,加强责任感 班主任是学校教化安排的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,干脆影响学校教化管理工作进行。 因此,必需提高相识,加强责任感,驾驭班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教化工作,把学生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习效率。 3、关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课老师的教
2、化教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成果状况,形成统一的教化力气。 7、建立与学生家长联系,协调对学生教化和管理。 二、酷爱学生,深化了解学生状况 要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平,了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,必需先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担当干部状况,受过嘉奖处分,学习成果,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。 三、实施班级管理,形成良好的班风 1、制订班主任工作安排,加强工作安排性 依据学校工作安排要求,联系本
3、班实际,先订好一个学期工作安排,然后每周要有详细的安排,安排必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。 2、培育主动向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。 班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用,因此,要选择具备肯定组织工作实力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作
4、用的同学担当。 4、要组织和开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,巡游,访问,晚会,主题活动等。 5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到指责,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校内文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
5、四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异,敏捷多样,不同年级采纳不同管理方法。 一年级新生,主动性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的主动性,不断检查他们的学习和成果,创建一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。 二年级学生思想起先变得困难,竞争意识,学习主动性减退,中专学习压力不大,简单出现松懈现象,对他们要加强思想教化,另方面要加强检查督促,端正学习看法,激励他们提高学习成果。 三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突,存在着自己是否适应社会的顾虑。 要从
6、社会形势来教化他们,正确面对现实,确信学问是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。 现在在金融危机下,其实对中专生也是有肯定好处的,因为一般的企业和公司都对本科高校生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和实力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰苦教化的成果,我感到非常的欣慰。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到傲慢。 在以后的工作中我肯定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学
7、生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我信任我做的会更好的。 学期工作安排 篇2 新的一年开启新的希望,新的空白承载新的幻想。新学期,学生会将在校委、团委的领导和指导下,接着坚持“一心一意为同学服务”的工作宗旨,以“抬头做人,低头做事”为座右铭。坚持“团结、务实、创新”的工作原则,结合余杭卫校学自身特色,全力打造富有实际意义的学生活动;以服务社区活动为依托,倾力呈现全校同学的风采;完善学生会体制,使学生会工作更加科学化,规范化,充分发挥好学生会的桥梁和纽带的作用。 下面总结上学期的经验,吸取上学期的不足之处,对这学期制订以下几项工作安排: 营造一个朝气蓬勃、底蕴深厚
8、的和谐校内 学习部: 学生在学校的首要任务是学习,但我们可以发觉上课用心听讲,仔细记笔记的同学已经少之又少,相反,旷课迟到等现象更是屡见不鲜,不少同学选择了临时抱佛脚的方法。这样一来,各门课程的合格率就令人担忧。 其工作可如下绽开: 师生互动,提高同学的学习效率,营造良好的学习氛围开展“学问讲座”、“学问竞赛”沟通好的学习方法组织一次“辩论大赛”,评出最佳组队、最佳辩手。 宣扬部: 协作好校广播社及学生会其他部门做好各项学生活动的宣扬。 负责对学校宣扬栏进行定期更新,并负责相关的设计、维护工作 作。 按期出刊余杭卫校青春之刊 活动如下: 举办“出小报”大赛,对优秀作品进行展示贴在宣扬窗上在白色
9、T恤下画一些有意义的画,进行拍摄展示观看12部电影。 文艺部: 是呈现校内艺术风采,展示学生文艺才能的大舞台。主要是开展大量的活动来丰富学生的课余生活,陶冶情操。 活动如下: 为5。12护士节进行“诗朗诵大赛” 书法绘画大赛组织一次“辩论大赛”,评出最佳组队、最佳辩手。 体育部 体育部的主要工作,组织策划校级的各项体育竞赛,为丰富同学们的课余生活,在校内里普及体育熬炼;还主动的与校外团体合作,组织一些体育活动。 下学期将由体育部长每天检查各班作操状况,进行评分将实行一次运动会,呈现运动精神、团队精神 劳卫部: 我校对于环境是非常重视的,但对于平常环境的保持还存在欠缺,不少同学有乱丢垃圾的坏习惯
10、,对这一状况学校将会进行校值监督检查宿舍卫生,督促同学们营造良好的宿舍环境举办一次环境爱护宣扬活动。安排面对全校,引导同学们珍爱环境、爱护环境。 生活部 一百零一科学问竞赛 生活就像一部一百零一科全书,我们通过本次活动提高同学们视察生活的热忱,丰富同学们的业余生活,让同学们更 好的了解生活的点点滴滴,形成良好的生活习惯。 食堂问题始终存在着一些缺陷,生活部长将定期于生活老师及食堂负责人员进行沟通,对价格、菜色。等问题进行调查。 校广播社 这将是下学期较重要的一块现广播社的设备有所提高,下学期学生会将选出新一批播音员,进行每日播音、预报气象、宣扬社会热点、放歌等项目音乐则由沈杰老师进行刻录,歌曲
11、选择可进行一次调查,选出一系列好听的歌曲。而学生会还会选出两名总审稿人,对播音文章进行筛选,以提高价值性。 我校学生会各部长缺少与各班相对应的委员进行接处,下学期则应支配一个时间进行开会探讨,加强沟通与联系,能精确反映各班同学状况 学生会的各方面的素养均应提高,文化课成果不容忽视。 初拟此安排,如因特别缘由须要调整或改动安排,则以实际状况为准。我们的宗旨只有一个:最大限度地发挥我们的实力和作用,为广阔师生服务。 学期工作安排 篇3 一、运用教材: 人教版必修一、必修二 二、教材分析: 新编教材以实现不同实力层级目标而划分单元,依据学问与实力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注意语文素养的整
12、体提高。因此,运用教材时要留意教学单元的整体性、实力性以及读写结合的系统性,还应留意阅读与写作、口语交际的交替教学。 三、教学目标: 本着大纲“加强综合,突出重点,留意语言的感悟、积累和运用,加强技能的培训,从整体上提高学生的语文素养”的精神,全面提高学生素养,正确把握语文教学特点,不断提高学生理解和运用祖国语言文的实力。重视积累、感悟、熏陶和培育语感,使学生养成良好的语文学习习惯。主动提倡自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读,夯实基础,强化写作指导,提高口语交际实力,同时留意培育审美情趣,思维品质和文化品位,发展特性,形成健全人格。 四、方法和措施: 1、激发学生的学习爱好,注意培育自
13、主学习意识和习惯,敬重学生的个体差异,激励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学习。 2、加强探究性阅读教学和创建性作文教学的实践和总结,努力探讨教学方式、学习方式和评价方式的变革,加强教学理论探讨并付诸课堂实践。 3、教学以精读课文为范文,以点带面,引导学生驾驭正确的阅读方法和技巧。 4、注意诵读,培育语感,理解词句的着眼点在于更精确的把握文义。 5、重视文言学问的积累,在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关学问和运用方法。 6、作业做到一课一练,刚好反馈。 7、重视作文教学,努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系,亲密联系社会生活,注意开发觉实生活中的作文资
14、源。 一、指导思想: 新世纪对教化和人才提出了新的要求。幼儿园教化作为基础教化的重要组成部分,越来越受到人们的关注和重视,对幼儿老师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年老师,我将以幼儿园工作规程为指导,仔细学习幼儿园教化指导纲要,刻苦钻研教化技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素养及师德修养,使自己逐步向探讨型老师的目标发展,成为名副其实的新世纪的幼儿老师。 二、详细目标: 1、理论水平:仔细学习各种教化理论,博采众长,进一步理解新纲要,并以此为指导,主动参与园内课题的探讨,常常组织幼儿开展课题及其他教研活动,引导幼儿主动、有效的学习,并在实践、探讨中不断提高自己的专业理论水平。 措施: (
15、1)学习各种幼教理论文章,不断提高自身的专业水平。 (2)仔细阅读学前教化、幼教博览、教化理论与实践、学前教化探讨等专业理论性杂志,并结合实际工作,细致视察幼儿、分析活动状况、总结阅历,努力提高自己的论文撰写实力。 (3)了解世界儿童教化家理论,了解儿童在发展水平、实力、学习方式等各方面的特点,提高自己的理论水平。 (4)主动参与各种讲座和业务学习,不断学习新学问新阅历,并能将学到的理论学问敏捷应用于实际工作中。 2、专业技能:仔细阅读理论学问,努力更新教化观念,解放思想,以幼儿为主体,开展各项活动,仔细练习好弹、唱、说、画等基本技能,切实作好班主任工作和团支部工作。 (1)深化领悟规程和新纲
16、要的目标要求,组织教学活动,能做到有目的,有安排地引导幼儿生动、活泼、主动地活动。 (2)主动参与课题的探讨与探究,应用素养教化思想,创设有利于幼儿自主发展的教化环境,提高幼儿的理解实力和表达实力,以适应将来充溢挑战、竞争的社会。 (3)平常加强基本技能的训练,使自己达到“五有”、“八会”、“六种实力”的标准要求。 (4)钻研电脑学问,敏捷运用各种信息,提高自己的操作实力。 (5)主动参与本科学习,不断提高自己的综合水平。 3、师德修养:酷爱幼教事业、酷爱幼儿、遵守园内各项规章制度,发扬“团结、奋进、求实、创新”的良好园风和“严谨、善诱、务实、探求”的良好教风。 措施: (1)遵守园内各项规章
17、制度,做到不迟到不早退,不做与工作无关的事,起到带头作用。 (2)具有良好的文化,气质修养,仪表大方,教态自然,亲切。 (3)遵守社会公德,自觉维护公共秩序和公共卫生,并教化幼儿遵守社会公德。 (4)在工作中,敬重同事,不背后争论他人,搞好团结,相互协作,共创幼儿园良好的园风和教风。 三、详细实施步骤: 1、每天热忱迎接幼儿和家长,完善家长工作,做好开学的各项打算。 2、合理调配时间,仔细复习,参与本科考试。 3、仔细完成本职工作,抓好班级常规,提高幼儿的动手实力,培育良好的学习、生活习惯。 4、主动参与课题探讨工作,留意积累资料。 5、钻研电脑学问,提高自己的业务技能。 6、协作领导仔细完成
18、团支部工作。 学期工作安排 篇4 又迎来了新的一学期,惊慌的教学工作也起先了。本学期我将担当四年级班的班主任,为了更好地建设一个良好的班集体,搞好班级管理,营造良好的班风,创建良好的学习环境,培育自主创新的优秀小学生,结合本班的实际状况,我将做如下安排。 一、本班学生基本状况: 本班共有学生29人,其中男生17人,女生12人。学生主要来自拦隆口村、桥西村、尼隆口村和白杨口村四个自然村。这些孩子都聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和协作班主任工作。通过三年多的努力,我班基本上形成了团结、活泼的班风,集体凝合力强。但是,由于本学期本班是由三年级时的58人分来的一半,所以本学期在班干部
19、队伍的组建、班级管理制度等方面要做一些适当的调整。 二、本学期的主要工作目标: 1、接着加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培育,协作课任老师抓课堂常规。教化学生努力学习,主动进取,酷爱集体,遵守纪律,讲究卫生,争当文明学生。 2、开展有效的主题活动,加强思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,加强平安教化、感恩教化,爱国教化,面对全体学生,促进学生全面发展。 3、让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 4、激发学生的学习爱好,协作各任课老师
20、教给学生自主学习的方法,促进教学质量的提高。 三、实行的措施: 第一、在德育方面要加强学生的思想品德教化: 为了加强学生的思想品德教化,首先,要教化学生树立爱祖国,爱集体的思想。在班里利用班会课、中队会和少先队活动,开展如讲英雄人物的故事,学英雄人物的精神、观看爱国主义影片、争当升旗手、国旗下讲话、爱国主义教化月等活动,有效地对学生进行爱国主义教化,助人为乐、团结互助的友爱教化,以及五讲四美的良好行为习惯的教化。另一方面,通过感恩教化主题活动,使学生更深化地了解父母的艰辛以及对儿女的付出,了解社会、他人在自己成长的道路上赐予的关切和帮助,教化学生要有一颗感恩的心,心中有他人。通过这些活动有效地
21、加强学生的德育教化,使学生懂得做人的道理。 其次,教化学生遵守社会、学校及班级规章制度。一方面引导他们通过学习小学生日常行为规范和小学生守则,使他们从小养成爱集体、爱他人、守纪律、讲文明的良好的道德品质和文明行为。另一方面充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 其次、组建一个良好的班干部队伍,细心培育一批能干的班干部。 班级管理光靠班主任
22、一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将实行班干部竞争上岗,竞选班干部,在学生任职期间,不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化。与此同时我会留意选拔培育班级的主动分子,物色更有实力的班干部,组成班委会,并实行班干部定期轮换,让学生逐步学习自己管理自己,也让更多的学生有得到熬炼的机会,让每个班干部的潜能都得到充分的挖掘,培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。第三、紧抓学生的养成教化,搞好班级日常管理, 首先,对学生进行敬重老师、酷爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的常规教化和良好的学习习惯
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