人教版七上第10课《秦王扫六合》教学课件.ppt
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1、简阳市三合镇塘坝九义校简阳市三合镇塘坝九义校 黄黄 勇勇荆轲荆轲 图穷匕见图穷匕见(xian)(xian) 荆轲刺秦王荆轲刺秦王 荆轲是战国末年燕国壮士。荆轲刺秦王是历史上著名的故事。荆轲是战国末年燕国壮士。荆轲刺秦王是历史上著名的故事。荆轲故事见司马迁所著荆轲故事见司马迁所著史记史记刺客列传刺客列传。燕太子丹为挽救燕国。燕太子丹为挽救燕国亡国之危,收买来自齐国的著名刺客荆轲,待为上宾,以宝马车亡国之危,收买来自齐国的著名刺客荆轲,待为上宾,以宝马车骑、美食歌女尽量满足荆轲取乐,甚至杀自己心爱的千里马将马骑、美食歌女尽量满足荆轲取乐,甚至杀自己心爱的千里马将马肝奉荆轲就食。秦军大举攻燕的危急时
2、刻,荆轲奉太子丹命使秦肝奉荆轲就食。秦军大举攻燕的危急时刻,荆轲奉太子丹命使秦刺杀秦王政。临行前太子丹和部下一律穿白色孝服把荆轲送到易刺杀秦王政。临行前太子丹和部下一律穿白色孝服把荆轲送到易水岸边,由荆轲好友高渐离击筑,荆轲悲歌道别。水岸边,由荆轲好友高渐离击筑,荆轲悲歌道别。“风萧萧兮易风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还水寒,壮士一去兮不复还”,就是当时壮行时悲歌中的两句。荆,就是当时壮行时悲歌中的两句。荆轲到秦以后,在咸阳宫参见了秦王政。荆轲假装向秦王献燕地督轲到秦以后,在咸阳宫参见了秦王政。荆轲假装向秦王献燕地督亢地区的地图,把地图呈给秦王观看。就在秦王展开地图之时,亢地区的地图,把地图呈
3、给秦王观看。就在秦王展开地图之时,一把匕首出现在眼前,历史上称为一把匕首出现在眼前,历史上称为“图穷匕首现图穷匕首现”。登时荆轲手。登时荆轲手执匕首刺向秦王。秦王政拼命挣扎,扯断衣袖,逃了一命。荆轲执匕首刺向秦王。秦王政拼命挣扎,扯断衣袖,逃了一命。荆轲在殿上追杀秦王,最后被秦王政拔剑斩断左腿。荆轲被秦王连砍在殿上追杀秦王,最后被秦王政拔剑斩断左腿。荆轲被秦王连砍数剑,最后被秦王左右杀死。荆轲刺秦王故事为历代文人所传诵。数剑,最后被秦王左右杀死。荆轲刺秦王故事为历代文人所传诵。 六合:天地四方六合:天地四方秦王秦王嬴嬴政政秦王扫六合,虎视何雄哉秦王扫六合,虎视何雄哉 李白李白南京市宁海分校南京
4、市宁海分校 刘向荣刘向荣2010年年10月月20日日第第10课课 “秦王扫六合秦王扫六合” 第三单元第三单元 统一国家的建立统一国家的建立南京市宁海分校南京市宁海分校 刘向荣刘向荣2010年年10月月20日日齐楚秦燕赵魏韩战国七雄战国七雄南京市宁海分校南京市宁海分校 刘向荣刘向荣2010年年10月月20日日秦秦南京市宁海分校南京市宁海分校 刘向荣刘向荣2010年年10月月20日日秦秦楚楚齐齐燕燕赵赵魏魏韩韩前前230前前221秦统一六国秦统一六国 前前221221年年 想一想,为什么说秦国想一想,为什么说秦国有条件来完成统一?有条件来完成统一? 想一想,秦灭六国有什么历想一想,秦灭六国有什么历
5、史意义?史意义?南京市宁海分校南京市宁海分校 刘向荣刘向荣秦王扫六合,虎视何雄哉秦王扫六合,虎视何雄哉 李白李白历史意义:公元前历史意义:公元前221221年,秦王嬴政统一六年,秦王嬴政统一六国,国,建立起建立起我国历史我国历史上第一个统一的中央上第一个统一的中央集权的封建国家集权的封建国家秦朝,秦朝,结束了结束了自春秋自春秋战国以来长达数百年战国以来长达数百年之久的分裂割据、混之久的分裂割据、混战不已的局面,开创战不已的局面,开创了统一的新局面,从了统一的新局面,从此,统一始终成为中此,统一始终成为中国历史发展的主流。国历史发展的主流。v政治上:政治上:v经济上:经济上:v文化上:文化上:v
6、思想上:思想上:v军事上:军事上:二、秦始皇巩固和维护统治的措施二、秦始皇巩固和维护统治的措施一、秦朝的建立一、秦朝的建立 找一找,秦始皇采取了哪些巩固和找一找,秦始皇采取了哪些巩固和维护统治的措施?维护统治的措施?南京市宁海分校南京市宁海分校刘向荣刘向荣二、秦始皇巩固和维护统治的措施二、秦始皇巩固和维护统治的措施1.1.政治上:政治上:建立封建专制主义中央集权制度建立封建专制主义中央集权制度一、秦朝的建立一、秦朝的建立至高无上的皇帝制至高无上的皇帝制; ;中央机构的三公制中央机构的三公制; ;地方机构的郡县制。地方机构的郡县制。 南京市宁海分校南京市宁海分校 刘向荣刘向荣v天子自称为天子自称
7、为“朕朕”。 v皇帝的命令叫作皇帝的命令叫作“制制”或或“诏诏”。 v文字中不准提及皇帝的名字,要文字中不准提及皇帝的名字,要避讳避讳。 v只限皇帝使用的、以玉质雕刻的大印才只限皇帝使用的、以玉质雕刻的大印才能称为能称为“玺玺”。 “尊君尊君”的措施:的措施:皇帝制度的基本特征是:皇帝制度的基本特征是:皇位皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊世袭、皇权独揽、皇帝独尊 皇帝皇帝丞丞相相太太尉尉御史御史大夫大夫郡(守)郡(守)县(令)县(令)最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府行政行政军事军事监察监察郡县制郡县制中央中央集权集权君主君主专制专制1.1.政治上:建立封建专制主义中央集权制度政
8、治上:建立封建专制主义中央集权制度 2.2.经济上:经济上: 二、秦始皇巩固和维护统治的措施二、秦始皇巩固和维护统治的措施统一货币、度量衡统一货币、度量衡一、秦朝的建立一、秦朝的建立圆形方孔钱圆形方孔钱度度 长度长度 衡衡 重量重量 量量 容积容积 度:计算物品长度的单位。度:计算物品长度的单位。秦一尺约今秦一尺约今23.1cm23.1cm量:测量物品容积的单位。量:测量物品容积的单位。秦一升约今秦一升约今202ml202ml衡:测量物体轻重的单位。衡:测量物体轻重的单位。秦一斤约为今秦一斤约为今250g250g 秦朝一位将军身高八尺,体重秦朝一位将军身高八尺,体重360斤。按今天的计量单位,
9、算斤。按今天的计量单位,算一算,他多高一算,他多高(米米)多重多重(斤斤)?身高约身高约1.851.85米米 体重体重180180斤斤1.1.政治上:建立封建专制主义中央集权制度政治上:建立封建专制主义中央集权制度 2.2.经济上:经济上: 二、秦始皇巩固和维护统治的措施二、秦始皇巩固和维护统治的措施统一货币、度量衡统一货币、度量衡3.3.文化上:文化上:统一文字统一文字一、秦朝的建立一、秦朝的建立小篆小篆隶书隶书1.1.政治上:建立封建专制主义中央集权制度政治上:建立封建专制主义中央集权制度 2.2.经济上:经济上: 二、秦始皇巩固和维护统治的措施二、秦始皇巩固和维护统治的措施统一货币、度量
10、衡统一货币、度量衡3.3.文化上:文化上:统一文字统一文字4.4.思想上:思想上:一、秦朝的建立一、秦朝的建立史料史料: 公元前公元前213213年,博士年,博士淳于越淳于越提出分封制度不能废除,他提出分封制度不能废除,他认为:认为:“不按照古代的规矩办事是行不通的。不按照古代的规矩办事是行不通的。” 丞相丞相李斯李斯加以反驳:加以反驳:“现在天下已经安定,法令统一。现在天下已经安定,法令统一。但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发议论,在百姓中制造混乱。如果不加禁止,会影响朝廷的威议论,在百姓中制造混乱。如果不加禁止,会影响朝
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