一年级-第二单元-识字二.ppt

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1、小学语文（人教版）一年级 下册 我们都有温暖的家。我们我们都有温暖的家。我们 爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱 家里的每一个人。家里的每一个人。导读1 1、轻声自由读课文、轻声自由读课文2-32-3遍，遇到遍，遇到生字词用圆圈画出来，多读几遍，生字词用圆圈画出来，多读几遍，直到能读通顺为止。直到能读通顺为止。2 2、遇到不认识的生字要自己想、遇到不认识的生字要自己想办法认识，实在不认识的字词就办法认识，实在不认识的字词就在下面标上在下面标上“”号。号。我会读我会读我会听我会听1 1、老师读的时候，小朋友的小、老师读的时候，小朋友的小 手指要跟上老师读的字；手指要跟上老师读的

2、字；2 2、边听边想老师读得怎么样，、边听边想老师读得怎么样， 准备评一评老师。准备评一评老师。dndn mmo fm jioo fm jio 懂懂事事 礼礼貌貌 父母父母 教教师师rncu sh rncu sh i yun i yun 认认 错错 错错事事 改改错错 愿愿望望wn kui swn kui so ku o ku 洗洗碗碗 碗碗筷筷 扫扫地地 夸夸奖奖懂事懂事 礼礼貌貌 父母父母 教教师师 认错认错 改改错错 愿愿望望 碗碗筷筷 扫扫地地 夸夸奖奖 认认真真 洗洗碗碗 我会读 懂貌父母教懂貌父母教 认错事改愿认错事改愿 碗筷扫夸碗筷扫夸 第一小组：每第一小组：每母（减一减）母（减

3、一减） 第三小组：快第三小组：快筷（加一加）筷（加一加）第四小组：放第四小组：放教、改（换一换）教、改（换一换） 猜一猜猜一猜 己见反文尾巴短己见反文尾巴短( (打一字打一字) )改改 谜底：谜底：猜一猜猜一猜 重心靠边戴草帽重心靠边戴草帽( ( 打一字打一字) )懂懂 谜底：谜底：猜一猜猜一猜 二十一日有金钱二十一日有金钱( ( 打一字打一字) )错错 谜底：谜底： 懂貌父母教懂貌父母教 认错事改愿认错事改愿 碗筷扫夸碗筷扫夸 错事懂夸父错事懂夸父 认教母改愿认教母改愿 碗筷貌扫碗筷貌扫一起做游戏一起做游戏 懂貌父母教懂貌父母教 认错事改愿认错事改愿 碗筷扫夸碗筷扫夸 小朋友，正年少。小朋友

4、，正年少。尊尊长辈，有礼貌。长辈，有礼貌。 父母教，认真听。父母教，认真听。做错事，做错事，即即改正。改正。 长辈错，要提醒。长辈错，要提醒。态度好，心意态度好，心意诚诚。 家务事，愿家务事，愿承担承担。洗碗筷，扫庭院。洗碗筷，扫庭院。指导写字： “ “洗洗”是左右结构，要写得左窄右宽。是左右结构，要写得左窄右宽。“竖竖”要写在竖中线上，要写在竖中线上，“竖弯钩竖弯钩”比上面比上面的的“横横”要长一些。要长一些。洗指导写字： “ “认认”是左右结构，要写得左窄右宽。是左右结构，要写得左窄右宽。“人人”字的撇要从竖中线起笔，字的撇要从竖中线起笔，“捺捺”写得要有力度。写得要有力度。认指导写字：

5、“ “扫扫”是左右结构，要写得左窄右是左右结构，要写得左窄右宽。宽。“提手旁提手旁”写在从左上格起笔，写在从左上格起笔，“竖钩竖钩”要写直。要写直。扫指导写字： “ “真真”是上下结构，上面的横要写的短是上下结构，上面的横要写的短些，下面一横要写的长些，中间是三横。些，下面一横要写的长些，中间是三横。真指导写字： “父父”是上下结构，是上下结构， 下面的下面的“撇撇”要从竖中线起笔，要从竖中线起笔，“捺捺”写得要稍长一写得要稍长一些，要顿一下，显得有力度。些，要顿一下，显得有力度。父指导写字： “ “母母”是上下结构，中间一横在横中线是上下结构，中间一横在横中线上，稍微向上倾斜一点。注意笔顺是

6、撇折、上，稍微向上倾斜一点。注意笔顺是撇折、横折钩、横、点、点。横折钩、横、点、点。母 小朋友们，你们学得很认真，下课之后小朋友们，你们学得很认真，下课之后我们可以分小组做我们可以分小组做“字字词词”大拼图的游大拼图的游戏：从课文中选出五个要求会认的字，各戏：从课文中选出五个要求会认的字，各组两个词。先把字词都写在剪好的彩色小组两个词。先把字词都写在剪好的彩色小花上，然后把五组字词摆成一个大的五角花上，然后把五组字词摆成一个大的五角星粘贴在一张纸上，看谁做得最漂亮。星粘贴在一张纸上，看谁做得最漂亮。 还可以每天帮父母做一件事，然后在还可以每天帮父母做一件事，然后在记事本上画一面小红旗，一个星期后全班记事本上画一面小红旗，一个星期后全班交流，看谁的小红旗最多。交流，看谁的小红旗最多。