24金色的脚印课件 (2).ppt

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1、佣佣人人炸炸豆腐豆腐脸脸颊颊踱踱来来踱踱去去yng zh ji du柞柞树树嗥嗥叫叫 哆哆哆哆嗦嗦嗦嗦 zu chng ho du su（suo）蹭蹭着着din 喀喀嚓嚓cng k 我会认我会认冲冲着着惦惦记记 光秃秃光秃秃 冷清清冷清清 孤零零孤零零 湿漉漉湿漉漉 直勾勾直勾勾 热乎乎热乎乎 目不转睛目不转睛 大摇大摆大摇大摆 莫名其妙莫名其妙 漫不经心漫不经心 无影无踪无影无踪 兴高采烈兴高采烈 我会读我会读目不转目不转睛睛眼珠一动不动地盯着看。眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。形容注意力高度集中。徒徒劳劳无益地耗费劳力。无益地耗费劳力。(jng)(jng)(t)(t)我理解我理解

2、一点踪影也没有。形容完全一点踪影也没有。形容完全消失，不知去向。消失，不知去向。(zng)(zng)无影无无影无踪踪心里老想着，放不下心。心里老想着，放不下心。惦惦记记(din)(din) 1、课文重点写了哪几个角色？、课文重点写了哪几个角色？ 2、老狐狸为救小狐狸都做了哪些事，、老狐狸为救小狐狸都做了哪些事，正太郎做了哪些事？正太郎做了哪些事？ 3、当正太郎失足受伤时，狐狸们是怎、当正太郎失足受伤时，狐狸们是怎么做的？么做的？ 老狐狸夫妻俩设老狐狸夫妻俩设“调虎离山调虎离山”之之计营救小狐狸。计营救小狐狸。 老狐狸入老狐狸入“虎穴虎穴”做窝，喂养。做窝，喂养。 咬木桩营救小狐狸。咬木桩营救小

3、狐狸。问题探讨问题探讨 狐狸一家和正太郎的关系前后发生了狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎样的变化？找出相关的句子。怎样的变化？找出相关的句子。 正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。送食物。每每逢家里做过油肉、炸豆腐逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下什么的，他就留下一些，扔到地板下面；还面；还每每天把一杯牛奶倒在地板下面天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。那只破碗里。 过了一个月，老狐狸和正太郎过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝门就会轻轻响一声，两

4、只狐狸从门缝里挤进来，里挤进来，舔舔正太郎的手，轻松自在正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地红色的舌头柔和地舔舔他的手。他的手。十分亲近友好3、课文为什么以、课文为什么以“金金色的脚印色的脚印”为题？为题？合作探究合作探究 “金色的脚印金色的脚印”表面意思是阳光照耀下，表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，“金色金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里是指狐狸一

5、家得到人们纪念的东西，在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。类对其他生命的珍重与爱护。金色的脚印金色的脚印拓展延伸拓展延伸读完课文，谈谈你受到哪些启发？读完课文，谈谈你受到哪些启发？“动物小说大王动物小说大王”沈石沈石溪溪 在动物的身上，我们也可以同样找到人类的本性，同样动物也可以折射出人性中的贪婪，欲望和一些美好的性格！. 海豚奥利纳；海豚奥利纳；. 海龟救人的故事；海龟救人的故事；. 丹顶鹤的故事；丹顶鹤的故事；. 小狮子爱尔沙；小狮子爱尔沙；. 昆索泼的猴子学昆索泼的猴子学 ） 人与动物的故事人与动物的故事谢谢谢谢