1331等腰三角形(第1课时).ppt
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1、八年级八年级 上册上册13.3 等腰三角形等腰三角形 (第(第1课时)课时)练习练习1填空:填空:(1)如图,)如图,ABC 中中, , AB = =AC, , A = =36, , 则则B = = ;ABC练习练习1填空:填空:(2)如图,)如图,ABC 中中, , AB = =AC, , B = =36, , 则则A = = ; ABC练习练习2如图,如图,ABC 是等腰直角三角形(是等腰直角三角形(AB = =AC,BAC = =90),),AD 是底边是底边BC 上的高,标出上的高,标出B,C,BAD,DAC 的的度数,并写出图中所有相等的度数,并写出图中所有相等的 线段线段. .AB
2、CD练习练习3如图如图,ABC 中,中,AB = =AC,点,点D 在在AC 上,上, 且且BD = =BC = =AD求求ABC 各角的度数各角的度数ABCD能力提升能力提升.填空填空1.一等腰三角的一个角是另一个角的一等腰三角的一个角是另一个角的2倍,则此三倍,则此三角形的各角的度数分别是角形的各角的度数分别是_2.等腰三角形的对称轴有等腰三角形的对称轴有_条条探究探究1 已知ABC是等腰三角形,且A+B=130,求A的度数。探究探究2 如图,已知AB=AC,BDAC于点D 求证:BAD=2DBCABCDFE 1、已知等腰三角形的腰长比底边多2cm,并且它的周长为16cm,则它的底边长为
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