《绿色蝈蝈》公开课.ppt

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1、绿色蝈蝈绿色蝈蝈法布尔法布尔 法布尔法布尔(JEAN-HENRI FABRE)(JEAN-HENRI FABRE) 1823 1823年年1212月月2121日生于日生于法国法国南部南部一个小山村。从孩提时代起就表一个小山村。从孩提时代起就表现出现出对昆虫和自然的喜爱对昆虫和自然的喜爱，具有，具有强烈的好奇心强烈的好奇心和和敏锐的观察力敏锐的观察力。通过自修，他取得数学、物理学、通过自修，他取得数学、物理学、博物学学士学位，任博物馆馆长。博物学学士学位，任博物馆馆长。他在南法塞西尼翁村买了一小块他在南法塞西尼翁村买了一小块地，命名为地，命名为“荒石园荒石园”，开始专，开始专心观察、研究昆虫，写

2、成十册心观察、研究昆虫，写成十册昆虫记昆虫记。关于昆虫的研究受。关于昆虫的研究受到达尔文的推崇，赞誉为到达尔文的推崇，赞誉为“无与无与伦比的观察家伦比的观察家”。 9191岁时过世。岁时过世。 1879年，法布尔整年，法布尔整理二十余年资料而写成理二十余年资料而写成的的第一卷问第一卷问世。后经过三十年直到世。后经过三十年直到86岁时，他写成了岁时，他写成了。鲁迅称这部书。鲁迅称这部书是是“讲昆虫的故事讲昆虫的故事”。扰乱扰乱 哀鸣哀鸣 狩猎狩猎 哀号哀号 喧嚣喧嚣 喑哑喑哑 沉寂沉寂 静谧静谧 篡夺篡夺 劫掠劫掠 酷爱酷爱 弱肉强食弱肉强食 隐隐约约隐隐约约 窸窣作响窸窣作响 连续不断连续不断

3、 夜色苍茫夜色苍茫更胜一筹更胜一筹 惊慌失措惊慌失措 开膛破肚开膛破肚 津津有味津津有味断肢残腿断肢残腿 毫不犹豫毫不犹豫roshuhoxio ynjmcunjikchucujnx stngzhyu你你 会会 读读 吗？吗？gu xunxio yny dng篝火篝火 喧嚣喧嚣 喑哑喑哑 踢蹬踢蹬 m cun zhng shn静谧静谧 篡夺篡夺 螽斯螽斯 吮取吮取Wj s nng hu 莴苣莴苣 嗉囊嗉囊 喙喙 大颚大颚Pi qin tuy za撇开撇开 钳子钳子 唾液唾液 满载而归满载而归蝈蝈的外表有哪些特征？蝈蝈的外表有哪些特征？蝈蝈的叫声和食物习性有哪些特点？蝈蝈的叫声和食物习性有哪些特点

4、？作者主要写了哪个方面的习性？作者主要写了哪个方面的习性？速读全文，回答下列问题：速读全文，回答下列问题： 在在6月份，我捉了不少雌雄的月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮，虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，条淡白色的丝带，身材优美，苗条身材优美，苗条匀称，匀称，两片大翼轻盈如纱。两片大翼轻盈如纱。形形色色苗条，匀称苗条，匀称嫩绿，淡白嫩绿，淡白 绿色蝈蝈有哪些习性？作者重点写了哪绿色蝈蝈有哪些习性？作者重点写了哪个方面的习性？个方面的习性？ 例例：第段中蝈蝈被称为是第段中蝈蝈被称为是“蝉的屠夫蝉的屠夫”，这

5、个称呼传神地刻画出蝈蝈吃蝉时凶残贪这个称呼传神地刻画出蝈蝈吃蝉时凶残贪婪的特点。婪的特点。 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说这样写有什么效果？这些称呼，说说这样写有什么效果？ 请大家熟读课文，找到关于蝈蝈的不同的请大家熟读课文，找到关于蝈蝈的不同的称呼，分析其表达效果。称呼，分析其表达效果。 狂热的狩猎者狂热的狩猎者艺术家艺术家歌手歌手进攻者进攻者我笼里的囚犯我笼里的囚犯蝉的屠夫蝉的屠夫当蝈蝈捕杀蝉时当蝈蝈捕杀蝉时作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更更生动生动，描写更，描写更形象形象，给人更深刻的印象给人更

6、深刻的印象当蝈蝈吃蝉肉时当蝈蝈吃蝉肉时当蝈蝈成为笼中观察和实验当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时的对象时树上咬蝉树上咬蝉静夜中的鸣叫静夜中的鸣叫在绿叶丛中鸣叫在绿叶丛中鸣叫例：我喜欢例：我喜欢 这个句子，因为这个句子，因为 请把自己喜欢的句子读一读，并说说为请把自己喜欢的句子读一读，并说说为什么喜欢。什么喜欢。对对比比蝈蝈蝈蝈蝉蝉 （叫声）蝈蝈蝈蝈鹰鹰 （捕食）（捕食）蝈蝈蝈蝈螳螂螳螂 （食性）（食性）突突出出特特征征拟拟人人“窃窃私语窃窃私语” “津津有味津津有味”“身材优美身材优美”“苗条匀称苗条匀称”“酷爱甜食酷爱甜食” “宽容宽容” “嫉妒嫉妒”生生动动形形象象亲切自然亲切自然手法手法作用作用 法布尔给我们示范了如何准确、法布尔给我们示范了如何准确、生动地介绍一种小动物？生动地介绍一种小动物？ 法布尔通过自己法布尔通过自己详尽的观察详尽的观察，抓住，抓住外表、习性等外表、习性等特征特征来介绍蝈蝈，并通来介绍蝈蝈，并通过拟人、比喻等过拟人、比喻等修辞修辞手法和生动准确手法和生动准确的的语言语言，使文章妙趣横生，给人留下，使文章妙趣横生，给人留下深刻的印象。深刻的印象。 30