2014年中考物理总复习课件《欧姆定律》课件.ppt

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1、欧姆定律欧姆定律2014年中考物理总复习年中考物理总复习欧姆定律欧姆定律串并联电串并联电路规律路规律内容内容公式公式伏安法伏安法测电阻测电阻知识梳理知识梳理:1.实验目的：2.实验原理：3.实验器材：4.电路图：5.实验过程：6.注意事项R = U / I电流表、电压表、滑动变阻器AV1.电流与电压、电阻的关系电流与电压、电阻的关系2 2在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的_成成_ _ ；在电压一定时，导体中的电流与导体的；在电压一定时，导体中的电流与导体的_成成_。3 3在研究电流与电压、电阻的关系时，运用的是在研究电流与电压、电阻的关系时，运用的是_

2、法，即：在研究电流与电压的关系时，应控制法，即：在研究电流与电压的关系时，应控制_不变，使不变，使_发生变化；在研究电流与电阻的关发生变化；在研究电流与电阻的关系时，应控制系时，应控制_不变，使不变，使_发生变化发生变化电压电压正比正比电阻电阻反比反比控制变量控制变量电阻电阻电压电压电压电压电阻电阻电流与电压、电阻的关系电流与电压、电阻的关系1.定律内容定律内容：一段导体中的电流，跟这段导体两一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成端的电压成 ，跟这段导体的电阻成，跟这段导体的电阻成 。这。这个规律叫欧姆定律。个规律叫欧姆定律。2.公式：公式：IRU3.变换公式：变换公式：U=IRR =IUR

3、（）单位：单位：I（A）U（V）RUI欧姆定律欧姆定律注意：不能说电阻与电压成正比，与电流成反比注意：不能说电阻与电压成正比，与电流成反比正比正比反比反比欧姆定律的应用注意：欧姆定律的应用注意： 同一性同一性：欧姆定律中欧姆定律中“通过的电流通过的电流I”“两端的两端的电压电压U”以及以及“导体的电阻导体的电阻R”都是对都是对同一个导体或同一个导体或同一段电路而言的同一段电路而言的。 同时性：同时性：即使同一段电路，由于开关的闭合、即使同一段电路，由于开关的闭合、断开、滑动变阻器滑片的移动，都将引起电路中的断开、滑动变阻器滑片的移动，都将引起电路中的电流、电压、电阻的变化，因此必须保证电流、电

4、压、电阻的变化，因此必须保证 中中的三个物理量应是一个导体或一段电路在同一时刻的三个物理量应是一个导体或一段电路在同一时刻的数值，切不可张冠李戴。的数值，切不可张冠李戴。I I=-=-U UR R 统一性：统一性：使用时使用时I、U、R三个物理量都必须三个物理量都必须采用采用国际单位国际单位。 两个电阻串联后的总电阻与串联电阻的关系两个电阻串联后的总电阻与串联电阻的关系 是是 ， 导体串联相当于增加导体的导体串联相当于增加导体的 ，所以串联电，所以串联电 阻的总电阻比任何一个电阻阻的总电阻比任何一个电阻 。 两电阻并联后的总电阻和并联电阻的关系两电阻并联后的总电阻和并联电阻的关系 是是 。 导

5、体并联相当于增加导体的导体并联相当于增加导体的 ，所以并联，所以并联 电阻的总电阻比任何一个分电阻电阻的总电阻比任何一个分电阻 。 两个电阻并联时，两个电阻并联时， 。 R=R1+R2长度长度都大都大横截面积横截面积都小都小 R=(R1R2)/(R1+R2)21111RRR+ += =电阻的串联与并联电阻的串联与并联1.实验原理实验原理 ： RIU2.实验器材：实验器材： 电池、电压表、电流表、滑动变阻器、电池、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线（若干）小灯泡、开关、导线（若干） 3.实验电路：实验电路： 测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻 连接电路时，注意连接电路时，注意: :（1

6、 1）为防止电路接错引起短路，开关应）为防止电路接错引起短路，开关应 。（2 2）为保护电路，滑动变阻器应位于）为保护电路，滑动变阻器应位于 。断开断开阻值最大处阻值最大处温度温度 电流电流保护电路保护电路考点五考点五：安全用电安全用电剧烈的放电剧烈的放电 针状针状 大地大地 串联电路串联电路 并联电路并联电路电电路路图图 电流电流 电压电压 电阻电阻 I =I1+I2U =U1+U2U =U1=U2R =R1+R2 电压与电流电压与电流分配关系分配关系I1 R2 I2 R1 =U1 R1 U2 R2 =串联分压，串联分压，与电阻成与电阻成正比正比并联分流，并联分流，与电阻成与电阻成反比反比I

7、 = I1 =I2 I I1 I2U U2U1R2R1IU1U2UI2I1 R2R1分压电路分压电路分流电路分流电路21111RRR+ += = 例例1.利用如图所示的电路探究电流与利用如图所示的电路探究电流与电压的关系，探究中应保持电压的关系，探究中应保持 不不变，调节变，调节 ，改变，改变 记录记录 。 仍利用这个电路探究电流与电阻的关系，仍利用这个电路探究电流与电阻的关系，则应：则应： （1） （2） （3）电阻电阻滑动变阻器滑动变阻器电阻电阻R R1 1两端电压两端电压对应的电压值和电流值对应的电压值和电流值更换电阻，改变定值电阻更换电阻，改变定值电阻R R1 1的阻值；的阻值；调节滑

8、动变阻器，使定值电阻两端电压不变；调节滑动变阻器，使定值电阻两端电压不变；记录对应的电流值和每次所换的电阻值。记录对应的电流值和每次所换的电阻值。电流与电压、电阻的关系电流与电压、电阻的关系 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为为5、10、15、20、25。（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不导线不允许交叉允许交叉)。（2）实验中多次改变）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑的

9、阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流如图丙所示的电流I随电阻随电阻R变化的图像。变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定由图像可以得出结论：电压一定时，时，_。上述实验中，小明用上述实验中，小明用5的电阻做的电阻做完实验后，接下来的操作是完实验后，接下来的操作是_，然后将，然后将10的电阻接的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为电压表示数为 V时，读出电流时，读出电流表的示数。表的示数。（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于）为完成整个实验，应该选

10、取最大阻值不小于 的滑动变阻器。的滑动变阻器。35通过导体的电流与导体的电通过导体的电流与导体的电阻成反比阻成反比断开开关断开开关2.5例：重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载例：重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ）A称重表相当于一个电压表称重表相当于一个电压表 B电路中的电路中的R1是没有作用的是没有作用的 C当车辆越重时，称重表的示数越小当车辆越重时，称重表的示数越小 D当车辆越重时，称重表的示数越大

11、当车辆越重时，称重表的示数越大D欧姆定律欧姆定律 1、从欧姆定律可以导出公式、从欧姆定律可以导出公式R=U/I。对电阻的理。对电阻的理解。你认为正确的是解。你认为正确的是( )A当电压增大时，电阻也增大当电压增大时，电阻也增大B当电流增大时，电阻减小当电流增大时，电阻减小C当电压为零时，电阻也为零当电压为零时，电阻也为零D电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关D2、一根电阻丝连接在、一根电阻丝连接在15V的电路中，通过它的电流的电路中，通过它的电流是是0.5A，由此可知，电阻丝的阻值是，由此可知，电阻丝的阻值是 ；如果把；如果把它接到它接到9V的电路中

12、，此时通过它的电流是的电路中，此时通过它的电流是_A；如；如果它的两端不加电压，此时通过它的电流是果它的两端不加电压，此时通过它的电流是 A，它的阻值是它的阻值是 。300.3030例：如图，电压表示数为例：如图，电压表示数为3.8V，L1的电阻为的电阻为20，L2的电阻为的电阻为30，求求:（1）通过）通过L1的电流；的电流；（2）L2两端的电压和电源电压。两端的电压和电源电压。0.19A5.7V；9.5V电阻的串联与并联电阻的串联与并联1.一只小灯泡的额定电压为一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它，正常发光时通过它的电流为的电流为0.4A。现将该小灯泡接在。现将该小灯泡接在12V的

13、电源上。的电源上。为使其正常发光，应为使其正常发光，应_联一个联一个_的电阻。的电阻。 串串101.一种电工工具由一个小灯泡一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻和一个定值电阻R并并联而成，通过联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻所示。由图可得定值电阻R的阻值为的阻值为_；当把；当把这个工具接在电压为这个工具接在电压为2V的电路两端，的电路两端，L、R并联的并联的总电阻是总电阻是 。102.5 （1）在连线的过程中，）在连线的过程中，开关应该处于开关应该处于_状态，状态，滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P应先移应先移到到_（填（填“

14、A”或或“B”）端，）端，使它的电阻值使它的电阻值_。 例：在如图所示的测小灯泡电阻例：在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中：的实验中： （2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数_、电压表读数、电压表读数_（填（填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）。）。断开断开B最大最大变大变大变大变大测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻 1.1.一个额定电压为一个额定电压为3.8V3.8V的小灯泡，小明在的小灯泡，小明在1.2V1.2V下下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V3.8V测出其电阻，小明发现后一次

15、电阻比第一次大得测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为多，这是因为( )( ) A A实验方法不对实验方法不对 B B实验误差实验误差 C C导体的电阻跟温度有关导体的电阻跟温度有关 D D实验错误实验错误C 2.小名在做小名在做“伏安法测电阻伏安法测电阻”的实验时的实验时 （1）按左图电路图，用笔画线代替导线将右边实物连）按左图电路图，用笔画线代替导线将右边实物连接起来，电压表选用接起来，电压表选用03V量程。量程。（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是显偏转，则电路中发生断路的器件是_。定

16、值电阻定值电阻R（3）改正电路正确无误后开始实验，前两次的实验数据）改正电路正确无误后开始实验，前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图所已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图所示，请将下面表格中的空白处填写完整（计算结果保留示，请将下面表格中的空白处填写完整（计算结果保留一位小数）一位小数）实验实验次数次数电流电流/A电压电压/V电阻电阻/测量结测量结果果R_10. .302. .58. .320. .262. .18. .13 1. .60.28.08.1（4）小名想测额定电压为）小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发的小灯泡正常发光时的电阻值光时

17、的电阻值(约约10) ，他的实验步骤是：断开开关，他的实验步骤是：断开开关， 拆下定值电阻，将标有拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整_ ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻。正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻。电压表的量程电压表的量程1某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是下列分析正确的是()A当导体两端的电压为当导体两端的电压为0时，

18、电阻为时，电阻为0B该导体的电阻随电压的增大而减小该导体的电阻随电压的增大而减小C当导体两端的电压为当导体两端的电压为0时，电流为时，电流为0D当导体两端的电压为当导体两端的电压为2 V时，时，电流为电流为0.6 AC中考训练中考训练2(2012衡阳衡阳)在在“探究电流与电压关系探究电流与电压关系”的实验中，的实验中，分别用分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的数据绘制出如图所示的UI关系图象，从图中可以看关系图象，从图中可以看出出R1与与R2的大小关系是的大小关系是()AR1R2 BR1R2CR1R2 D无法确定无法确定A3如图所示，如图所示，AB和和BC是由同种材料制成的长度相同、是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小，则比较这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小，则有有()ARABRBCIABIBCBRABRBCIABIBCDRABRBCIABIBCCCDCABCBD10 小小 0.6 5改变定值电阻两端的电压改变定值电阻两端的电压电压电压