望天门山PPT.ppt

《望天门山PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《望天门山PPT.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 断 孤帆568班 龚晓欢李白李白李白 (701-762)，字太白，盛唐，字太白，盛唐最杰出的诗人，也是我国最伟大最杰出的诗人，也是我国最伟大的诗人之一，被人们称作的诗人之一，被人们称作“诗诗仙仙”。他经历坎坷，思想复杂，。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。人的气质。 李白留给后世人九百多首诗篇。李白留给后世人九百多首诗篇。这些熠熠这些熠熠(y)生辉的诗作，表现了生辉的诗作，表现了他一生的心路历程，是盛唐社会他一生的心路历程，是盛唐社会现实和精神生活面貌的艺术写照。现实和精神生活面貌的

2、艺术写照。李白大半生过着流浪生活，游历李白大半生过着流浪生活，游历了全国许多名山大川，写下了大了全国许多名山大川，写下了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇，量赞美祖国大好河山的优美诗篇，借以表达出他那种酷爱自由、渴借以表达出他那种酷爱自由、渴望解放的情怀。望解放的情怀。 望天门山天门天门中断中断楚江开，楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆孤帆一片日边来。一片日边来。 天门中断楚江开天门中断天门中断楚江楚江开开,楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。 天门山：天门两山本是一体，抵挡汹涌的江流。天门山：天门两山本是一体，抵挡汹涌的江流。由于长江的冲击

3、，撞开天门，使它中断成为东西由于长江的冲击，撞开天门，使它中断成为东西两山。两山。在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同门户，所以叫两山隔江对峙，形同门户，所以叫“天门天门”。 碧碧水东流至此水东流至此回回.回旋回旋。 碧碧水东流至此回碧水东流至此回“碧水碧水”写出了长江流水之澄清写出了长江流水之澄清 ，“东流东流”是写长江总的流向是写长江总的流向 ，“回回”字力度很强，极富动态美，既写出字力度很强，极富动态美，既写出了长江到天门山处江水曲折回荡、了长江到天门山处江水曲折回荡、漩涡丛生的奇险和壮美，又突现了漩涡丛生的奇险和壮美，又突现了天门山

4、一段江水流向的陡然转变。天门山一段江水流向的陡然转变。正是从一个正是从一个“回回”字中，我们才更字中，我们才更加深刻地领会出天门山扼江回流的加深刻地领会出天门山扼江回流的雄伟气势雄伟气势碧水东流至此回碧水东流至此回“碧水碧水”写出了长江流水之澄清写出了长江流水之澄清 ，“东流东流”是写长江总的流向是写长江总的流向 ，“回回”字力度很强，极富动态美，既写出字力度很强，极富动态美，既写出了长江到天门山处江水曲折回荡、了长江到天门山处江水曲折回荡、漩涡丛生的奇险和壮美，又突现了漩涡丛生的奇险和壮美，又突现了天门山一段江水流向的陡然转变。天门山一段江水流向的陡然转变。正是从一个正是从一个“回回”字中，

5、我们才更字中，我们才更加深刻地领会出天门山扼江回流的加深刻地领会出天门山扼江回流的雄伟气势雄伟气势感悟诗境感悟诗境首句以天门山与长江的关系，反首句以天门山与长江的关系，反衬天门山气势的雄峻险要。诗人衬天门山气势的雄峻险要。诗人采用侧面烘托的艺术手法，渲染采用侧面烘托的艺术手法，渲染长江洪流的湍急与威力，进而反长江洪流的湍急与威力，进而反衬出天门山的壮丽奇观。次句暗衬出天门山的壮丽奇观。次句暗示了天门山雄视一切、镇慑洪流示了天门山雄视一切、镇慑洪流的威力的威力感悟诗境感悟诗境首句以天门山与长江的关系，反衬首句以天门山与长江的关系，反衬天门山气势的雄峻险要。诗人采用天门山气势的雄峻险要。诗人采用侧

6、面烘托的艺术手法，渲染长江洪侧面烘托的艺术手法，渲染长江洪流的湍急与威力，进而反衬出天门流的湍急与威力，进而反衬出天门山的壮丽奇观。次句暗示了天门山山的壮丽奇观。次句暗示了天门山雄视一切、镇慑洪流的威力雄视一切、镇慑洪流的威力末句是诗人顺着天门山远眺一幅末句是诗人顺着天门山远眺一幅远景远景“孤帆一片孤帆一片”是想以背景的单纯是想以背景的单纯突现突现“孤帆孤帆”之高大之高大 。“日边日边”写出了长江远景浩瀚迷茫，给人写出了长江远景浩瀚迷茫，给人留下了广阔的想象空间，而一个留下了广阔的想象空间，而一个“来来”字，又给远景注入了活泼字，又给远景注入了活泼新鲜的色彩和血液新鲜的色彩和血液 ，使画面顿显

7、，使画面顿显活跃，具有不断变幻的美感。活跃，具有不断变幻的美感。末句是诗人顺着天门山远眺一幅远景末句是诗人顺着天门山远眺一幅远景“孤帆一片孤帆一片”是想以背景的单纯突现是想以背景的单纯突现“孤孤帆帆”之高大之高大 。“日边日边”写出了长江远景浩写出了长江远景浩瀚迷茫，给人留下了广阔的想象空间，瀚迷茫，给人留下了广阔的想象空间，而一个而一个“来来”字，又给远景注入了活泼新字，又给远景注入了活泼新鲜的色彩和血液鲜的色彩和血液 ，使画面顿显活跃，具，使画面顿显活跃，具有不断变幻的美感。有不断变幻的美感。两岸两岸青山青山相对出相对出,突出突出 第三句是正面刻划天门山的山势第三句是正面刻划天门山的山势“

8、两岸两岸”指出了天门山与长江的指出了天门山与长江的关系关系 。“相对相对”二字，恰到好处二字，恰到好处地表现出天门山隔江兀立、崖峭地表现出天门山隔江兀立、崖峭如削、对峙如门、巧夺天工的雄如削、对峙如门、巧夺天工的雄姿，给人以只可仰观的高峻感。姿，给人以只可仰观的高峻感。一个一个“出出”字，出神入化，化静字，出神入化，化静为动，令人感到郁郁葱葱的天门为动，令人感到郁郁葱葱的天门山生机盎然，更增添了画面的动山生机盎然，更增添了画面的动态美感。态美感。第三句是正面刻划天门山的山势第三句是正面刻划天门山的山势“两岸两岸”指出了天门山与长江的关指出了天门山与长江的关系系 。“相对相对”二字，恰到好处地表

9、二字，恰到好处地表现出天门山隔江兀立、崖峭如削、现出天门山隔江兀立、崖峭如削、对峙如门、巧夺天工的雄姿，给人对峙如门、巧夺天工的雄姿，给人以只可仰观的高峻感。一个以只可仰观的高峻感。一个“出出”字，出神入化，化静为动，令人感字，出神入化，化静为动，令人感到郁郁葱葱的天门山生机盎然，更到郁郁葱葱的天门山生机盎然，更增添了画面的动态美感。增添了画面的动态美感。孤帆一片孤帆一片日边日边来来. 天边天边 孤帆远影尽，孤帆远影尽， 唯见长江流。唯见长江流。天门天门中断中断楚江楚江开，开，碧水碧水东流至此回。东流至此回。两岸两岸青山青山相对出，相对出，孤帆孤帆一片一片日日边来。边来。天门山被长江从天门山被

10、长江从中断开，分为两中断开，分为两座山，碧绿的江座山，碧绿的江水向东流到这儿水向东流到这儿突然就在这儿打突然就在这儿打着回旋。着回旋。两岸的青山相互两岸的青山相互对峙，一只小船对峙，一只小船正乘风破浪，从正乘风破浪，从太阳升起的地方太阳升起的地方驰来驰来,好似来自天好似来自天边。边。 点醒点醒“望望”的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。诗人并的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山，他不是站在岸上的某一个地方遥望天门山，他“望望”的的立脚点便是从立脚点便是从“日边来日边来”的的“一片孤帆一片孤帆”。 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

11、赠赠 汪汪 伦伦 李李 白白 李白称舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 汪伦在泾县桃花边的南台寺讲学听说李白到了宣城，汪伦在泾县桃花边的南台寺讲学听说李白到了宣城，特请李白到桃花潭游览。他们潭边垂钓，饮酒赋诗。相间特请李白到桃花潭游览。他们潭边垂钓，饮酒赋诗。相间几天，仿佛旧友重逢，难分难舍。几天，仿佛旧友重逢，难分难舍。 在李白临行的那天，汪伦带着自己的学生，将李白送在李白临行的那天，汪伦带着自己的学生，将李白送到桃花潭渡口，还摆酒席为他送行。李白为汪伦的一片热到桃花潭渡口，还摆酒席为他送行。李白为汪伦的一片热情深深打动了，当即写下了这首情深深打动了，当即写下了这首

12、赠汪伦赠汪伦。 后来，泾县桃花潭的村民为了纪念李白，还在东岸建后来，泾县桃花潭的村民为了纪念李白，还在东岸建起了起了“踏歌岸阁踏歌岸阁”，成了这里的一处名胜古迹。，成了这里的一处名胜古迹。 送元二使安西送元二使安西 王 维 渭城朝雨悒轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。这是一首有名的送别诗。前两句写了送别的环境，后两句写了送别场面中的一个情景。 一个春天的早晨，阵阵细雨润湿着飞飘着的轻尘，在一片青色之中，客舍旁边的柳树显得越发嫩绿，新鲜。可是，老朋友就要离开这里到边远的安西去了。送别饯酒，干了一杯又一杯，诗人提议，再干一杯，因为“西出阳关”之后，不会同老朋友坐在一起饮酒畅叙了。