27卖木雕的少年PPT课件(改1).ppt
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1、莫西奥图尼亚大瀑布27卖卖木木雕雕的的少少年年非洲木雕非洲木雕木雕 看了这些木雕,同学们想到了课文中的哪些词语?琳琅满目琳琅满目各式各样各式各样构思新奇构思新奇栩栩如生栩栩如生说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。新奇,大象雕得栩栩如生。构思新奇构思新奇 栩栩如生栩栩如生不能买,遗憾我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。 捧着捧着 仔细仔细 爱不释手爱不释手捧捧不能买,遗憾我即将回国,要带的行李已经超重,我即将回国,要带的行李已经超重,怎么
2、能怎么能再再带上这沉甸甸的象墩子?带上这沉甸甸的象墩子?我即将回国,要带的行李已经超重,我即将回国,要带的行李已经超重,不能不能再带再带上这沉甸甸的象墩子。上这沉甸甸的象墩子。(行李超重,不能买,遗憾) 请你迅速地把词语填在这些空里,把遗憾的原因说清楚。 象墩(),大象雕得(),我一看就()但是因为我要带的行李已经超重,只得放弃购买的含羞,因此很()。构思新奇构思新奇栩栩如生栩栩如生爱不释手爱不释手遗憾遗憾 我点了点头。少年的眼睛里流露我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。件精美的工艺品带回国而感到遗憾。哪个
3、自然段写了作者和少年都感到遗憾?哪个自然段写了作者和少年都感到遗憾?“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。 “买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁,五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”看到有买主,心里高兴很希望作者能买一个回去做纪念 为什么当少年得知作者是中国人时而流露出为什么当少年得知作者是中国人时而流露出遗憾的神情呢?遗憾的神情呢? 中国曾派出了中国曾派出了100多个医疗队支援非多个医疗队支援非洲;洲;20世纪世纪60年代,中国帮助非洲修建了年代,中国帮助非洲修建了全长全长1860公里的坦赞铁路。为建设这条铁公里的坦赞铁路。为建设这条铁路,中国政府提供无
4、息贷款路,中国政府提供无息贷款9.88亿元人民亿元人民币,共发运各种设备材料近币,共发运各种设备材料近100万吨,先万吨,先后派遣工程技术人员近后派遣工程技术人员近5万人次,高峰时万人次,高峰时期多达期多达16万人。在这项工程中,中方有万人。在这项工程中,中方有64人为此献出了宝贵的生命。人为此献出了宝贵的生命。少年遗憾是因为:少年遗憾是因为: 中国曾经帮助过非洲人民,中国曾经帮助过非洲人民,少年想用木雕回报却不能达成。少年想用木雕回报却不能达成。 “ “这个小,可以带上飞机这个小,可以带上飞机!”少年将一件沉少年将一件沉甸甸的东西交到我手里。甸甸的东西交到我手里。 您不用遗憾,是您喜欢的样子
5、,可以带回中国让更多人喜欢 中国援助非洲,给了我们无私的帮助,向朋友要钱,就不是朋友了,她从很远的地方来,我作为朋友应该送礼物的。 少年少年连连连连摆手,用不太标准的中国话说:摆手,用不太标准的中国话说:“不不,不要钱。中国人是我们的朋友不要钱。中国人是我们的朋友。”a a、我即将回国,要带的行李已经超重了,、我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这怎么能再带上这沉甸甸沉甸甸的象墩子?的象墩子?b b、少年将一件、少年将一件沉甸甸沉甸甸的东西送到我的手里。的东西送到我的手里。自由读这两句话,体会文中两个自由读这两句话,体会文中两个“沉甸甸沉甸甸”的含义的含义第一个是象墩的重量的确很重。
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