六年级数学上册一圆2圆的认识（二）第一课时课件.ppt

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1、1.圆心决定圆的（圆心决定圆的（ ），），一般用字母（一般用字母（ ）表示）表示.位置位置O2.半径的概念半径的概念连接连接圆心圆心和和圆上圆上任意一点任意一点的的线段线段叫做半径叫做半径.半径决定圆的（半径决定圆的（ ），），一般用字母（一般用字母（ ）表示）表示.大小大小r连接圆心和圆上任意一点连接圆心和圆上任意一点的线段长度（的线段长度（ ）都相等都相等3.直径的概念直径的概念通过通过圆心圆心并且并且两端两端都在都在圆圆上上的的线段线段叫做直径叫做直径.直径一般用字母（直径一般用字母（ ）表示）表示d直径是圆内（直径是圆内（ ）最长的线段最长的线段4.半径和直径的特点半径和直径的特点半径

2、有（半径有（ ）条，）条，直径有（直径有（ ）条，）条，直径是半径的（直径是半径的（ ），），半径是直径的（半径是直径的（ ）.无数无数无数无数2倍倍12在同一个（等）圆内，在同一个（等）圆内，判断题判断题1.半径一定比直径短半径一定比直径短（）没说在同一个圆内，所以没说在同一个圆内，所以半径和直径没有必然联系半径和直径没有必然联系2.半径就是从圆心到圆上半径就是从圆心到圆上任意一点的直线任意一点的直线（）半径是一条线段半径是一条线段3.连接圆上任意两点的线连接圆上任意两点的线段中，直径最长段中，直径最长. （）直径是圆内最长的线段直径是圆内最长的线段4.所有的半径都相等，所有的半径都相等，所

3、有的直径也都相等所有的直径也都相等.（）没说在同一个圆内没说在同一个圆内5.圆的半径增加圆的半径增加1cm，它的直径就增加它的直径就增加2cm.（）解析：设圆的半径为解析：设圆的半径为r，则它的直径为则它的直径为d=2r.增加后圆的半径变为增加后圆的半径变为r+1，则它的直径变为则它的直径变为2（r+1）2（r+1）-2r=2cm6.两个圆的直径相等，两个圆的直径相等，它们的半径也相等它们的半径也相等.（）两个圆的直径相等说明两个圆的直径相等说明这两个圆是等圆这两个圆是等圆.等圆的半径都相等等圆的半径都相等1.圆规与圆的联系圆规与圆的联系圆规的针尖相当于（圆规的针尖相当于（ ）两脚尖的距离相等

4、于两脚尖的距离相等于（ ）.圆心圆心圆的半径圆的半径2.如何用圆规画圆（口诀）如何用圆规画圆（口诀）1 定圆心定圆心2 定半径定半径3旋转一周旋转一周轴对称图形通俗点讲就像轴对称图形通俗点讲就像我们生活中我们生活中“照镜子照镜子”一样，一样，镜子里外完全一样镜子里外完全一样.而而镜子镜子就相当于轴对称图形中的就相当于轴对称图形中的对称轴对称轴.1.常见的轴对称图形常见的轴对称图形.等边三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰三角形、正方形、长方形、圆、正方形、长方形、圆、等腰梯形等等等腰梯形等等.2.常见图形的对称轴条数常见图形的对称轴条数等腰三角形等腰三角形等腰梯形等腰梯形长方形长方形等边三角形等边三角形正方形正方形圆圆1条条2条条3条条4条条无数条无数条1.1.圆有无数条对称轴圆有无数条对称轴( )( )2.2.三角形一定不是轴对称三角形一定不是轴对称图形。图形。 ( )( )3.3.平行四边形是轴对称图平行四边形是轴对称图形。形。 ( )( ) 判断题判断题3.画对称轴画对称轴1画出已知图形的对称轴画出已知图形的对称轴.2根据对称轴画已知图形根据对称轴画已知图形的轴对称图形的轴对称图形.