人教版二年级下册语文第16课《充气雨衣》课件.ppt

《人教版二年级下册语文第16课《充气雨衣》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级下册语文第16课《充气雨衣》课件.ppt（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、生字生字分析分析拓展拓展16 、充气雨衣坪小教师：田伟鸿课文中写了一件什么事？请你给大家说一说。 默读课文，想一想，小林为什么要发明充气雨衣？小林在放学时遇到什么？穿了雨衣，小林还遇到穿了雨衣，小林还遇到了什么困难？了什么困难？ 小林的雨衣刚过膝盖，雨水小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，风一吹，冷极了。极了。小林躺在床上想什么得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上。怎样才能解怎样才能解决这个难题决这个难题呢？呢？ “六一六一”儿童节联欢会上，儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六

2、曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。花伞。小林想到什么？小林想到什么？ 在小林的眼中，在小林的眼中，“花伞花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。一件件雨衣。 当天晚上，他用粗铁丝完当天晚上，他用粗铁丝完成了一个大圆圈，把它缝在雨成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣做成了。衣的下沿，新式雨衣做成了。小林又遇到了什么问题？小林又遇到了什么问题？ 他还没来得及高兴，问题他还没来得及高兴，问题又来了：又来了：这样的雨衣这样的雨衣怎么叠起怎么叠起来呢？来呢？在去游泳的过程中，小林在去游泳的过程中，小林看到了什么

3、？看到了什么？ 换好游泳裤，他拿出塑料换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。气囊。 小林眼睛一亮，心想：小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？圈，不就能叠起来了吗？ 他没他没心思游泳了，换好衣服就往心思游泳了，换好衣服就往家跑。家跑。小林跑着去干什么？小林跑着去干什么？ 回到家里，回到家里，小林小林剪下剪下救生救生圈的气门儿，圈的气门儿，买了买了塑料膜，塑料膜，又又请请塑料加工店的叔叔帮忙压成塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充一个

4、气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。下摆里面。充气雨衣做好了。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！提多棒了！充气雨衣制作过程充气雨衣制作过程你觉得这件充气雨衣怎么样？ 在儿童用品展览会上，小明在儿童用品展览会上，小明发明的雨衣受到大家的称赞。发明的雨衣受到大家的称赞。 小林遇到困难肯动脑筋，小林遇到困难肯动脑筋，善于观察，想办法解决问题善于观察，想办法解决问题，真了不起。，真了不起。充气雨衣充气雨衣你觉得小林是个怎你觉得小林是个怎样的孩子？样的孩子？学完

5、这个故学完这个故事，你有什事，你有什么收获？么收获？ 善于观察，遇到难善于观察，遇到难题勤于思考，亲自动手题勤于思考，亲自动手实践实践,一定会成为了不起一定会成为了不起的发明家。的发明家。专给电脑吸尘的微型吸尘器。不会侧翻的自行车 不会爆胎的胶轮 可以端茶可以端茶送水的机器送水的机器人。人。 多功能自行车可以在水上行走的鞋可以在水上行走的鞋照明拖鞋10岁女孩发明盲人手机智能停车库中华人民共和国知识产权法中华人民共和国知识产权法 知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称。中华人民共和国专利法中华人民共和国专利法 为了保护发明创造专利权为了保护发明创造专利权，鼓励发明创造，有利于发明创造的推广应用，促进科学技术的发展，适应社会主义现代化建设的需要，特制定本法。作业布置作业布置 动动脑，做一个你喜欢的小动动脑，做一个你喜欢的小制作制作！