九上第三单元6789课.ppt

《九上第三单元6789课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九上第三单元6789课.ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三单元第三单元（6.7.8.9）九年级上册复习九年级上册复习东西方文明的交往方式东西方文明的交往方式方式方式AB史实史实影响影响认识认识1.1.2.2.3.3.4.4.7.7.10.10.5.5.8.8.6.6.9.9.巩固练习一：巩固练习一：1.1.希波战争的交战双方、著名战役、结果希波战争的交战双方、著名战役、结果？2.2.亚历山大大帝东征的路线、影响亚历山大大帝东征的路线、影响？3.3.罗马帝国的演变罗马帝国的演变？ 公元前公元前2727年：年： 2 2世纪：世纪：巩固练习二：巩固练习二：1.1.阿拉伯数字的发明者、传播者阿拉伯数字的发明者、传播者？2.2.意大利旅行家名字、相关的著作

2、、影响意大利旅行家名字、相关的著作、影响？世界三大宗教世界三大宗教类别类别佛教佛教基督教基督教伊斯兰教伊斯兰教创立时间创立时间创立者创立者创立地点创立地点主要教义主要教义经典经典纪念节日纪念节日1.1.2.2.3.3.4.4.7.7.10.10.13.13.5.5.8.8.11.11.14.14.6.6.9.9.12.12.15.15.16.16.17.17. 18.18.古代古代科科技技与与思思想想文文化化文字文字1.1.两种文字的名称两种文字的名称、创造者、创造者、影响？、影响？科学科学2.2.科学家的姓名、国家、成科学家的姓名、国家、成就？就？文学与戏剧文学与戏剧3.3.名称、国家、成就

3、？名称、国家、成就？4.4.名称、国家、名称、国家、人物人物？5.5.名称、国家？名称、国家？建筑建筑6.6.典型例子两个？典型例子两个？地跨欧亚非三大洲的大帝国地跨欧亚非三大洲的大帝国国名国名结局结局社会形态社会形态波斯帝国波斯帝国被被亚历山大帝国亚历山大帝国灭亡灭亡奴隶制社会奴隶制社会亚历山大帝国亚历山大帝国瓦解瓦解奴隶制社会奴隶制社会罗马帝国罗马帝国瓦解瓦解奴隶制社会奴隶制社会拜占廷帝国拜占廷帝国被被奥斯曼土耳其奥斯曼土耳其帝国帝国灭亡灭亡奴隶、封建奴隶、封建社会社会阿拉伯帝国阿拉伯帝国被蒙古骑兵灭亡被蒙古骑兵灭亡封建社会封建社会奥斯曼土耳其帝国奥斯曼土耳其帝国 瓦解瓦解封建社会封建社会

4、巩固练习二：巩固练习二： 【20142014年菏泽年菏泽】1313有同学搜集有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可可波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是能是A A游牧文明与农耕文明的对话游牧文明与农耕文明的对话 B B古代文明之间的暴力冲撞古代文明之间的暴力冲撞C C古代东西方文化的和平交流古代东西方文化的和平交流 D D古代文明的冲撞与交融古代文明的冲撞与交融【20142014江苏扬州江苏扬州】1313“如今有个趋势，人们怀如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度念

5、她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。的源头。”这里的这里的“她她”应该是指应该是指A A古代埃及古代埃及 B B古代印度古代印度 C C古代雅典古代雅典 D D古代罗马古代罗马巩固练习二：巩固练习二： 【20142014江苏盐城】江苏盐城】1414、下列与其、下列与其他三项文明不属于同一类型的是他三项文明不属于同一类型的是A A、古埃及文明、古埃及文明 B B、古巴比伦文明、古巴比伦文明 C C、古印度文明、古印度文明 D D、古希腊文明、古希腊文明【20142014江苏连云港】江苏连云港】 27. 27.马克思说：马克思说： “希腊的内希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。部极盛时期

6、是伯利克里时代。”这一时代，雅典这一时代，雅典A A法律体系健全法律体系健全 B B成为希腊霸主成为希腊霸主 c c自然科学发达自然科学发达 D D民主达到顶峰民主达到顶峰【20142014江苏南京】江苏南京】1414布匿战争中，迦太基的统布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是太基作战的是A A古巴比伦王国古巴比伦王国 B B古希腊城邦古希腊城邦 C C亚历山大帝国亚历山大帝国 D D罗马共和国罗马共和国巩固练习二：巩固练习二： 【20142014东营】东营】18.18.荷马史诗是荷马史诗是一部不朽的世界文学名著，

7、它是一部不朽的世界文学名著，它是A A研究早期希腊社会的重要史料研究早期希腊社会的重要史料 B B阿拉伯帝国民间故事集阿拉伯帝国民间故事集C C古希腊的著名悲剧代表作品古希腊的著名悲剧代表作品 D D研究法国城市兴起的史料研究法国城市兴起的史料【20142014安徽】安徽】8 8下下图为某历史兴趣小组做的研究图为某历史兴趣小组做的研究性学习展板，你认为最合适的入选人物是性学习展板，你认为最合适的入选人物是A A伯利克里伯利克里 B B屋大维屋大维C C穆罕默德穆罕默德 D D查理查理马特马特帕特农神庙帕特农神庙奥德赛奥德赛马拉松战役马拉松战役 巩固练习二：巩固练习二： 【20142014江苏无

8、锡】江苏无锡】14.14.世界文明是世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的的1010个数字符号从东方传入西方的是（个数字符号从东方传入西方的是（ ） A.A.古代印度人古代印度人 B. B.古代阿拉伯人古代阿拉伯人 C.C.古代罗马人古代罗马人 D. D.古代日本人古代日本人 【20142014东营】东营】17.17.依据依据下下边知识卡片所列内容，判边知识卡片所列内容，判断该国家是断该国家是A A希腊希腊 B B马其顿马其顿 C C波斯波斯 D D拜占廷帝国拜占廷帝国都城：君士坦丁堡都城：君士坦丁堡建筑：圣索菲亚大教堂建筑：圣索菲亚大教堂（课本（课本3131页）页）灭亡：被奥斯曼土耳其所灭灭亡：被奥斯曼土耳其所灭巩固练习巩固练习三三： 请写出图中字母所代表的请写出图中字母所代表的四大文明古国（除古代中国）名称及主四大文明古国（除古代中国）名称及主要成就要成就。