七年级语文下册《孙权劝学》优秀实用课件 人教新课标版.ppt
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1、司马光孙权劝学猜一猜:写出相关成语1晋葛洪晋葛洪西京杂记西京杂记卷二:卷二:“匡衡字稚圭,匡衡字稚圭, 勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁 引其光,以书映光而读之。引其光,以书映光而读之。2晋书晋书-车胤传车胤传 :“车胤字武子,南平人车胤字武子,南平人 也。胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得也。胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得 油,夏日则练囊(白绢口袋)盛数十萤以油,夏日则练囊(白绢口袋)盛数十萤以 照书,以夜继日焉。照书,以夜继日焉。 凿壁借光凿壁借光 囊萤映雪囊萤映雪司马光学识渊博,司马光学识渊博,尤精于史。司马尤精于史。司马光因反对王安石光因反对王安
2、石变法,退居西京变法,退居西京洛阳。历任闲职,洛阳。历任闲职,专志修史。历时专志修史。历时十九年完成了十九年完成了资治通鉴资治通鉴 。资治通鉴资治通鉴 中国古代史学巨著。 资治通鉴资治通鉴是是司马光主持编纂的一部编年体通史司马光主持编纂的一部编年体通史。记记载了从战国到五代共载了从战国到五代共1362年间的史事。年间的史事。 鉴于往事,有资于治道滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄浪花淘尽英雄是非成败转头空是非成败转头空青山依旧在青山依旧在几度夕阳红几度夕阳红白发渔樵江楮上白发渔樵江楮上惯看秋月春风惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢一壶浊酒喜相逢古今多少事古今多少事都付笑谈中都付笑谈中曹操曹操孙权
3、孙权刘备刘备孙权孙权(181-252)(181-252),字仲谋,三国时,字仲谋,三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起,在五十多年的时害身亡之日起,在五十多年的时间内据有江东。其最大功绩就间内据有江东。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。南地区经济的繁荣发展。陈寿陈寿:“孙权屈身忍辱,任才尚计,孙权屈身忍辱,任才尚计,有勾践之奇,英人之杰矣。故能自有勾践之奇,英人之杰矣。故能自擅江表,成鼎峙之业。擅江表,成鼎峙之业。”曹操曹操 :“生子当如孙仲谋。生子当如孙仲谋。”吴历吴历 字子明,汝南富陡(今安徽阜阳)人
4、。少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。跟随孙权打仗有功,官拜虎威将军。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。杀关羽后不久病死。吕蒙吕蒙(178-219) ,东吴国大将。,东吴国大将。鲁肃鲁肃 (172-217),字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。鲁肃也是三国历史上的一个重要人物。他一生的最大功绩是倡导、促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟,使三足鼎立之势能够形成。 有个成语是说读书对人们有个成语是说读书对人们大有益处,它能够概括
5、本文的大有益处,它能够概括本文的内容,试问是哪个成语?内容,试问是哪个成语?开卷有益开卷有益读一读读一读要求:要求:朗读课文,读准字音、停顿、节奏、表情,注意人物对话的语气。 朗读可分三步: 初读:结合注释粗晓大意。 速读:理清故事情节。 比读:看哪位同学将对话的语气读得最到位。朗读课文,注意人物对话的语气。朗读课文,注意人物对话的语气。 (1)“卿今当涂掌事,不可不学!卿今当涂掌事,不可不学!” (2)“孤岂欲卿治经为博士邪!孤岂欲卿治经为博士邪!” (3)“卿言多务,孰若孤?卿言多务,孰若孤?” (4)“卿今者才略,非复吴下阿蒙!卿今者才略,非复吴下阿蒙!” (5)“大兄何见事之晚乎!大兄
6、何见事之晚乎!” 语重心长,谆谆告诫。语重心长,谆谆告诫。 反问句,强调并不是要吕蒙研究儒家经典,反问句,强调并不是要吕蒙研究儒家经典,当专享经学传授的学官,而是有别的目的。当专享经学传授的学官,而是有别的目的。 反问句,否定吕蒙推辞的理由,要重读强调。反问句,否定吕蒙推辞的理由,要重读强调。 感叹句,要读出惊讶不解的语气。感叹句,要读出惊讶不解的语气。 反问句,指责中带有自豪的语气。反问句,指责中带有自豪的语气。译一译译一译要求:要求:圈点勾画,粗通文意,尝试用现代圈点勾画,粗通文意,尝试用现代汉语翻译课文汉语翻译课文 疑难词语探究:疑难词语探究:以学习小组为单位讨论文中理解有困难的词以学习
7、小组为单位讨论文中理解有困难的词句或文言常用词语。句或文言常用词语。 理解下列句子的含义。理解下列句子的含义。a蒙辞以军中多务。蒙辞以军中多务。 b大兄何见事之晚乎!大兄何见事之晚乎!c刮目相待刮目相待 文言翻译五字法:文言翻译五字法:留留:国号、年号、地名、人名、官名、书名。:国号、年号、地名、人名、官名、书名。替替:用现代汉语词替换古代文言词。:用现代汉语词替换古代文言词。调调:调整句子次序,使之符合现代汉语的说法。:调整句子次序,使之符合现代汉语的说法。补补:补充出句中省略的内容。:补充出句中省略的内容。删删:删去没有实在意义的词。:删去没有实在意义的词。疏通文意疏通文意 初初,权,权
8、谓谓 吕蒙吕蒙 曰曰:“卿卿今今当涂当涂掌掌 事事,不可不学!,不可不学!”蒙辞蒙辞以以军中多军中多务务。权曰:权曰:“孤孤岂岂 欲欲卿治经卿治经为为博士博士邪邪!但但 当当涉猎,见涉猎,见往事往事 耳耳。卿。卿言言多务,多务,孰孰 若若孤?孤常读书,自孤?孤常读书,自以为以为大有所益。大有所益。”当初当初对对说说说说现在现在掌管掌管 事情事情用用事务事务难道难道想想做做句末语气词句末语气词只只 应当应当历史历史罢了罢了说说与与相比怎样相比怎样以(之)为以(之)为初初,权,权谓谓吕蒙吕蒙曰曰:“卿卿今今当涂当涂掌事掌事,不可不学!,不可不学!”蒙辞蒙辞以以军中多军中多务务。权曰:权曰:“孤孤岂
9、欲岂欲卿治经卿治经为为博士博士邪邪!但当但当涉猎,见涉猎,见往事耳往事耳。卿卿言言多务,多务,孰孰 若若孤?孤?孤常读书,自孤常读书,自以为以为大有所益。大有所益。”当初当初,孙权,孙权对对吕蒙吕蒙说说:“你你现在现在当权当权管事管事了,了,不可不学习不可不学习!” !” 吕蒙吕蒙用用军中军中事务多事务多来推辞。来推辞。孙权说:孙权说:“我我难道想要难道想要你研究经书你研究经书当当博士博士吗吗?只应当只应当浏览群书,了解浏览群书,了解历史罢了历史罢了。你你说说事务多,事务多,谁比的上谁比的上我事务多呢?我事务多呢?我经常读书,自我经常读书,自认为认为大有益处。大有益处。朗读并理解:朗读并理解:
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