病句的辨析与修改.ppt

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1、 病句的辨析与修改病句的辨析与修改 学习目标学习目标1、能准确判定句子有无语病。、能准确判定句子有无语病。2、能说出病句的常见类型并能说出病句的常见类型并修改病句修改病句 。3、能总结出修改病句的方法能总结出修改病句的方法 。考纲要求：考纲要求：病句的辨析与修改病句的辨析与修改广西考情分析：广西考情分析：20092012年年 选择题选择题2分分1、考试内容：、考试内容：句子的常见语病的辨析句子的常见语病的辨析与修改。与修改。2、考试类型：、考试类型：给出四个选项，给出四个选项，对有无对有无语病进行辨析。语病进行辨析。 病句透视病句透视1 、 所谓所谓“病句病句”，顾名思义，就是有病的，顾名思义

2、，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通不通顺的语句顺的语句”。2、修改病句的原则：一是有针对性地修改；、修改病句的原则：一是有针对性地修改；二是尽量保持句子的原意。二是尽量保持句子的原意。成分残缺病句的类型病句的类型搭配不当是指一个句子缺少了应有的成分，影是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。宾语。是指一个句子的各个成分之间搭配不符是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。合语言习惯。语序不当是指句子语序错乱

3、，造成病句。是指句子语序错乱，造成病句。病句的类型病句的类型前后矛盾词语误用句子中词语感情色彩与句意不合而造成句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或否定词或关联词误用，就是的病句，或否定词或关联词误用，就是词语误用词语误用。（也叫用词不当）。（也叫用词不当）是指句子表述违背常理，造成前后矛盾是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况的情况或者或者前后分句不对应的情况。前后分句不对应的情况。句式杂糅两个句子糅合在一起，造成了句子不两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。通顺的现象。病句的类型病句的类型重复多余是句子成分多余，造成重复累赘。是句子成分多余，造成重复累赘。句子歧义指一个句子在

4、上下文中有多种意思，指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。表意不明，使听者误解。不合事理分类不当所描述的事物或现象与现实生活不所描述的事物或现象与现实生活不符合或不存在。（也叫不合逻辑符合或不存在。（也叫不合逻辑 ）事物分类标准不一或有包含关系。事物分类标准不一或有包含关系。 实实 例例 分分 析析. .（缺主语）（缺主语）2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（缺宾语）（缺宾语）修改：他出生在农民家庭里，从修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。小就养成爱劳动的习惯。 （成分残缺）（成分残缺）1 1、听了校长的报告，使我

5、受到极大的鼓舞。、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 (主谓搭配不当主谓搭配不当)2、一部分同学端正了学习目的。、一部分同学端正了学习目的。修改：一部分同学端正了学习态度。修改：一部分同学端正了学习态度。（动宾搭配不当）（动宾搭配不当）3 3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（修饰语与中心语搭配不当）（修饰语与中心语搭配不当）修改：黑暗中，还听得见凌乱的修改：黑暗中，还听得见凌乱的 脚步声。脚步声。 （搭配不当）（搭配不当）1、人民的生活水平正在不断地改善。、人民的生活水平

6、正在不断地改善。修改：人民的生活水平正在不断地提高。修改：人民的生活水平正在不断地提高。（语序不当）（语序不当）2 2、他的家乡是广西柳州人。他的家乡是广西柳州人。修改：他的家乡是广西柳州市或修改：他的家乡是广西柳州市或 他是广西柳州人。他是广西柳州人。（句式杂糅）（句式杂糅）1 1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。修改：博物馆展出了刚出土的修改：博物馆展出了刚出土的几千年前几千年前的文的文物。物。（前后矛盾）（前后矛盾）2 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。修改：能否有健康的身体，关键在修改：能否有健康的身体

7、，关键在于于 平时有没有多锻炼。平时有没有多锻炼。 （前后矛盾）（前后矛盾）（两面与一面不呼应）（两面与一面不呼应）1 1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 1、老师为了培养我们，可真是废寝忘、老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，处心积虑。食，处心积虑。修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，呕心沥血。食，呕心沥血。(贬词褒用贬词褒用)修改：因为我们没有解决好班委会成修改：因为我们没有解决好班委会成 员之间的关系，所以我们的工作员之间的关系，所以我

8、们的工作 才无法真正开展起来。才无法真正开展起来。 （词语误用）（词语误用） (重复多余重复多余)（句子歧义）（句子歧义）1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。修改：记者到学校里采访到张老师的许多事迹。修改：记者到学校里采访到张老师的许多事迹。2 2、 这本书大约元左这本书大约元左右右修改：这本书大约修改：这本书大约2020元。元。 （句子歧义和重复多余）（句子歧义和重复多余） 1 1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。 修改：这个商店出售汽水和啤酒。修改：这个商店出售汽水和啤酒。 2 2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，

9、、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。修改：我们的电视和一切出版物，更有责任修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。作出表率，杜绝用字不规范的现象。 （分类不当）（分类不当） 1 1、中秋节的夜晚皓月千里，繁星满天。、中秋节的夜晚皓月千里，繁星满天。 修改：修改：中秋节的夜晚皓月千里中秋节的夜晚皓月千里。 2 2、这本书对中学生很陌生。、这本书对中学生很陌生。修改：中学生对这本书很陌生。修改：中学生对这本书很陌生。 （不合事理）（不合事理）思考：判断病句的方法？修改病句的四字诀（1 1

10、）增）增残缺的成分要增补上残缺的成分要增补上（2 2）删）删重复多余的词语要删除重复多余的词语要删除（3 3）调）调语序不当的要调整语序不当的要调整（4 4）换）换搭配不当的词语要更换搭配不当的词语要更换实实 战战 演演 练（一）练（一）1 1、选出没有语病的一项（、选出没有语病的一项（ ） A A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理。人的道理。 D D我国的人口占世界的五

11、分之一，是世界上最多的国家。我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。2 2、选出没有语病的一项（、选出没有语病的一项（ ）A A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。 B B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆 明园。明园。C C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。D D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使 自己加深了对问题的认识，提高了觉悟。自己加深了对问题的认识，提高了觉悟。 CB B 3 3、

12、没有语病的是、没有语病的是( )( ) A.A.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。B. B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。C. C. 他这个人有不少值得表扬。他这个人有不少值得表扬。D. D. 我把成功的经验，向他做了介绍。我把成功的经验，向他做了介绍。 D4 4、下列句子没有语病的一句是、下列句子没有语病的一句是：（：（ ）A A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管、新建的班委会健全并建立了一系列班级管

13、理制度。理制度。C C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 D（二）（二）5、下列句子没有语病的一句、下列句子没有语病的一句（ ）A A学校热情表扬了刘明见义勇为行径。学校热情表扬了刘明见义勇为行径。B B有没有健全的体魄，是能够成为接班人有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。的前提。C C他虽然已经超越了别人，那么，今后的他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。任务就是超越自我。D D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。暴行，是对人类文明的肆意践踏。D（三）（三）