使用《关雎》《蒹葭》课件2011.ppt

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1、 关雎 作品简介：作品简介： 诗经诗经是我国的是我国的第一部第一部诗歌总诗歌总集集，它收集了从西周初到春秋中期，它收集了从西周初到春秋中期约约500年间的年间的305篇篇诗歌诗歌。在先秦古。在先秦古籍中，籍中，被称被称 为为诗诗、或、或诗三诗三百百。相传孔子曾整理过这些诗并。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以用来传授弟子，所以后来被后来被尊为儒尊为儒家的家的“五经五经”之一，之一，称为称为诗经诗经。诗经诗经相关文学常识相关文学常识 诗经诗经是我国第一部诗歌总集是我国第一部诗歌总集,共收入诗歌共收入诗歌305篇。篇。 诗经诗经六义：风、雅、颂、赋、比、兴。六义：风、雅、颂、赋、比、兴。诗

2、经诗经又称又称“诗诗”、“诗三百诗三百”。诗经诗经中最重要的诗歌体式：四言诗。中最重要的诗歌体式：四言诗。诗经诗经的典型特点：重章叠句、反复咏唱。的典型特点：重章叠句、反复咏唱。诗经诗经的诵读节奏：以二二节拍为主。的诵读节奏：以二二节拍为主。诗经诗经中占比重最大的题材：婚恋诗。中占比重最大的题材：婚恋诗。诗经诗经是我国现实主义文学的源头。是我国现实主义文学的源头。 1 1、诗经六义：、诗经六义： 风、雅、颂、风、雅、颂、 赋、比、兴赋、比、兴2 2、诗经三大内容：、诗经三大内容：风风: :是各地的民是各地的民 间歌谣。间歌谣。雅雅: :分大雅、小雅，大部分是贵族作品。分大雅、小雅，大部分是贵族

3、作品。颂颂: :是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。3 3、诗经表现手法：、诗经表现手法：赋（对事物直接陈述）赋（对事物直接陈述）比（比（比喻比喻）兴（兴（“兴者，先言他物以引起所咏之词也兴者，先言他物以引起所咏之词也”即即借助其他借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容）容）小结小结 是我国最早的一部是我国最早的一部诗歌总集。西汉时被尊为诗歌总集。西汉时被尊为 家经典著作。共家经典著作。共( )( )篇篇, ,分为分为( )( )( )( )( )( )三大类，运用（三大类，运用（ ）（）（ ）（ ）等手法。）等手法。填空填空诗经

4、诗经儒儒305风风雅雅颂颂赋赋比比兴兴突破字词难点：突破字词难点：u注意下列句中不同颜色的词：注意下列句中不同颜色的词： 在在河河之洲之洲 君子好君子好逑逑 左右左右流流之之 寤寐求寤寐求之之 寤寐思寤寐思服服 琴瑟友琴瑟友之之 左右左右芼芼之之 钟鼓乐钟鼓乐之之 黄河黄河(现指一般的河流，词义扩大）现指一般的河流，词义扩大） 配偶配偶 捞取（与下文捞取（与下文“采采”“”“芼芼”有动作上的有动作上的先后）先后） 日日夜夜都在追求日日夜夜都在追求 思念思念 弹琴鼓瑟，亲近（名词作动词用）弹琴鼓瑟，亲近（名词作动词用） 挑选挑选 敲钟击鼓，使敲钟击鼓，使快乐（使动用法）快乐（使动用法）第一章：写

5、小伙子看到洲上一对第一章：写小伙子看到洲上一对雎鸠雎鸠，而想到那，而想到那 美丽善良的美丽善良的姑娘姑娘是自己理想的佳偶。是自己理想的佳偶。第二章：姑娘劳动的优美身姿，让小伙子日夜追求第二章：姑娘劳动的优美身姿，让小伙子日夜追求第三章：小伙子追求失败后忧思想念的情况。第三章：小伙子追求失败后忧思想念的情况。第四章：姑娘劳动的身影，让小伙子幻想能与心爱第四章：姑娘劳动的身影，让小伙子幻想能与心爱 的姑娘欢聚。的姑娘欢聚。第五章：姑娘劳动的身影，让小伙子幻想能与美丽第五章：姑娘劳动的身影，让小伙子幻想能与美丽 善良的姑娘成亲。善良的姑娘成亲。 蒹葭的意思是蒹葭的意思是 ，生于水边。，生于水边。秦风

6、秦风“芦苇芦苇”苍苍：茂盛的样子苍苍：茂盛的样子伊人：那人，指所爱的人伊人：那人，指所爱的人溯洄：逆流而上溯洄：逆流而上 洄：上水，洄：上水，逆流逆流从：追寻从：追寻阻：艰险阻：艰险溯游：顺流而下溯游：顺流而下宛：好像、仿佛宛：好像、仿佛萋萋：茂盛的样子萋萋：茂盛的样子晞晞：干：干湄：岸边，水草相湄：岸边，水草相接的地方接的地方跻：高跻：高坻：水中高地坻：水中高地 蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 之 涘 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 右 。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 沚 。采采：茂盛，众多采采：茂盛，众多未未 已：还没有完已：还没有完 已：停

7、止已：停止涘：水边涘：水边右：弯曲右：弯曲沚：水中的小块陆地沚：水中的小块陆地 全诗三章全诗三章 一、用水岸边的秋景起兴，抒发了一、用水岸边的秋景起兴，抒发了主人公与日夜相思的心上人相会艰难之主人公与日夜相思的心上人相会艰难之情。情。 二、用反复咏叹方法，更深入一层二、用反复咏叹方法，更深入一层把主人公企求和失望的情绪推向高潮。把主人公企求和失望的情绪推向高潮。三、反复咏叹，表现了依然是可望三、反复咏叹，表现了依然是可望而不可会晤，深沉的相思之情。而不可会晤，深沉的相思之情。蒹葭结构内容 一一、托物起兴：托物起兴：运用运用比兴比兴的手法的手法 “兴兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大，对

8、于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤“关关关关”，从听觉上触动了主人公的情怀；随声望去，从听觉上触动了主人公的情怀；随声望去“在河之洲在河之洲”，又从视觉上引起主人公的遐思，又从视觉上引起主人公的遐思那那“窈窕淑女窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀！真是自己理想的伴侣呀！ 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。 二、韵律和谐：二、韵律和谐： 1、运用、运用重章叠句重章叠句的手法。的手法。 2、运用、运用双声叠韵双声叠韵字（窈窕、参差、辗转、字（窈窕、参差、辗转、苍苍、萋萋、采采）苍苍、萋萋、采采） 写作特色写作特色