电路故障微课.ppt

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1、电路故障分析电路故障分析串联电路故障分析串联电路故障分析实验一实验一:连接串联电路连接串联电路思考：思考：1、连接过程中，开关应该处于什么状态？、连接过程中，开关应该处于什么状态？ 2、电流表、电压表应该如何选择量程？、电流表、电压表应该如何选择量程？ 串联电路故障分析串联电路故障分析实验二实验二: 断开断开 L1 X实验三实验三:断开断开 L2 思考：如何制造断路思考：如何制造断路X 电流表电流表 示数示数 所有用电器所有用电器 . 电压表有示数，表明并联部分电压表有示数，表明并联部分 . 电压表无示数，表明并联部分电压表无示数，表明并联部分 .串联电路发生串联电路发生断路断路时的现象时的现

2、象无无不工作不工作断路断路无断路无断路串联电路故障分析串联电路故障分析实验四实验四:把把L1 短路短路 实验五实验五:把把L2 短路短路 电流表电流表 示数示数 被局部短路的用电器被局部短路的用电器 . 被局部短路的用电器两端电压为被局部短路的用电器两端电压为 V串联电路发生串联电路发生短路短路时的现象时的现象有有不工作不工作0【判断方法判断方法】电流表电流表 无示数无示数:断路断路有示数有示数:电压表电压表有示数有示数:并联部分断路并联部分断路无示数无示数:并联部分无断路并联部分无断路短路短路电压表电压表有示数有示数:并联部分无短路并联部分无短路无示数无示数:并联部分短路并联部分短路例题例题

3、: 在如图所示的电路中，当闭合开关在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流后，发现两灯都不亮，电流 表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是故障可能是( ) 灯泡灯泡L2短路短路 灯泡灯泡L2断路断路 灯泡灯泡L1断路断路 两个灯泡都断路两个灯泡都断路C并联电路故障分析并联电路故障分析实验一实验一: 连接并联电路连接并联电路并联电路故障分析并联电路故障分析实验二实验二: 断开断开 L1 实验三实验三: 断开干路断开干路 电源短路电源短路 烧毁电源烧毁电源并联电路发生并联电路发生短路短路时的现象时的现象并联电路发生并联电路发生断路断路时的现象时的现象 (1)干路断路干路断路, 所有用电器都所有用电器都 （工作（工作/不工作）不工作）; (2)支路断路支路断路, 无故障支路用电器无故障支路用电器 (工作工作/不工作）不工作）, 电流电流 , 故障支路用电器故障支路用电器 （工作（工作/不工作）不工作）; 电流电流为为 , 总电流变总电流变 .不工作不工作工作工作并联电路发生并联电路发生短路短路时的现象时的现象电源短路电源短路, 电源电源 不变不变不工作不工作0小小损坏损坏