五年级数学下册《长方体和正方体的认识》PPT课件之九(人教新课标).ppt

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1、 2、 判断。判断。正确的在括号里画正确的在括号里画“”，错误的在括号里画错误的在括号里画“”。（1）长方体的六个面一定是长方形；（）长方体的六个面一定是长方形；（ ）（2）正方体的六个面面积一定相等；（）正方体的六个面面积一定相等；（ ） （3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等；（等；（ ） （4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（正方体。（ ） 1、 正方体有（正方体有（ ）个面，它们）个面，它们 都是（都是（ ），）， 正方形各面的正方形各面的（ ）相等；正方体有（）相等；正方体

2、有（ ）条棱，）条棱，每条棱都（每条棱都（ ）6正方形正方形大小大小 2、 长方体有（长方体有（ ）个面，它们）个面，它们一般都是（一般都是（ ），长方形相对），长方形相对的面的（的面的（ ）相等。）相等。6长方形长方形大小大小练习一练习一 ：口答填空：口答填空12相等练习：练习：1、根据图中数据口答填空：、根据图中数据口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘米4厘米4厘米4厘米 图一：长方体的长是图一：长方体的长是（ ）厘米，宽（）厘米，宽（ ）厘）厘米，高是（米，高是（ ）厘米。）厘米。12条棱长的和是（条棱长的和是（ ）厘米。）厘米。图二：这幅图中的几何体是图二：这幅图中的几何体是（ ）体

3、，）体，12条棱长的条棱长的和是（和是（ ）分米。）分米。834120正方正方48（3） 图三：一个长方体，它的长、宽、高分别图三：一个长方体，它的长、宽、高分别是是9厘米，厘米，3厘米，厘米，2.5厘米。它上面的长是厘米。它上面的长是（ ）厘米，宽是（）厘米，宽是（ ）厘米，左边的面长）厘米，左边的面长是（是（ ）厘米，宽是（）厘米，宽是（ ）厘米，相交于）厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（一个顶点的三条棱长和是（ ）厘米。）厘米。9332.514.59厘米厘米3厘米厘米9厘米厘米3厘米厘米2.5厘米厘米3厘米厘米2.5厘米厘米24cm12cm9cm3、哪几个面的长是24cm，宽是12cm

4、.答：上面和下面的长是24cm，宽是12cm 长方24cm9cm后长方 12cm9cm左 1、与a平行的棱有（）条。 2、与a相交并垂直的棱有（）条。 3、与b平行的棱有（）条。bac问：小卖部要做一个长2.2米，宽40厘米，高80厘米的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需多少米角铁？ 统一单位： 方法一： 方法二： 答：这个柜台需要13.6角铁。40厘米=0.4米80厘米=0.8米2.240.440.84=13.6（米）(2.2+0.4+0.8) 4=13.6(米)用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少要多少个小正方体？用4个棱长1cm的小正方体前后摆成一个长方体，这个长方体的棱长总长是多少？ 长= 宽= ,高=1cm4cm ,1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm棱总长=（长+宽+高）4 =（4+1+1）4=24（cm)用4个完全一样的小正方体前后摆成一个长方体，这个长方体的棱长总长是240cm,原来一个小正方体的棱长总和是多少？方法一：原来一个小正方体一条棱长：240（44+42）=10（cm)方法二： 解：设原来一个小正方体一条棱长是xcm (4x+x+x) 4=240 6x4=240 24x=240 X=10原来一个小正方体棱长总长=1012=120cm方法：先求出小正方体一条棱长，再求小正方体棱总长x