第四册《雨后春笋》课件.ppt
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1、12笋上下结构,注意第八笔横出头。竹笋 春笋 冬笋 笋尖雨后春笋:春雨过后,竹笋长得很快。比喻新生事物大量的涌现出来。3 浙江海盐人,毕生从事漫画创作,画笔生涯达60个春秋。他所创作的三毛形象,妇孺皆知,名播海外,被誉为“三毛之父”。 三毛之父张乐平,是中国当代最杰出的漫画家之一。 代表作品:二娃子、萌萌与菲菲、百喻经新释、胡大生活漫记、父子春秋、我们的故事、好孩子、宝宝唱奇迹、小咪画传、小萝卜头等。,三毛系列漫画计有:,三毛从军记三毛流浪记 三毛翻身记、三毛日记、三毛今昔、三毛新事、三毛迎解放等。 张乐平4整体感知整体感知1用2分钟把6幅漫画看一遍,同桌之间互相说一说漫画的内容。2认真看每一
2、幅漫画都画了什么,图下面的词语是什么,借助预习本读一读词语。3具体说一说每一幅漫画的意思,用上下面的词语。4把6幅图的意思连起来说一说,小组内练习说一说。5悠然自得6悠悠久 悠闲 悠扬悠然自得: 十分悠闲的样子。 雨后的竹林,空气很清新。三毛一个人来到竹林里,悠然自得的坐到了地上,他的身旁有许多小竹笋。图一7随心所欲8欲欲望 食欲 求知欲随心所欲:按照自己的心意,想怎么做就怎么做。图二 三毛坐在地上,放好书包,随心所欲的把帽子摘下来,挂到了一棵小竹笋上。9津津有味10津津津 迷津 问津津津有味:形容有滋味或有趣味。图三 竹笋不知不觉长高了一节,但是三毛正在津津有味地读着书,根本没有发觉竹笋长高
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- 雨后春笋 第四 课件
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