(人教版)一年级语文上册《雨点儿》.ppt
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1、 12、雨点儿、雨点儿教学目标:教学目标: 1、认识、认识11个生字,会写个生字,会写3个字。个字。 2、能正确、流利地朗读课文。、能正确、流利地朗读课文。 3、了解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。、了解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。教学重点:教学重点:识字、写字和朗读。识字、写字和朗读。教学难点:教学难点:使学生知道雨水和植物生长的关系使学生知道雨水和植物生长的关系 。教学流程教学流程 : 1、情境导入。(、情境导入。(1-3) 2、初读课文,自学生字,闯生字关。(、初读课文,自学生字,闯生字关。(4-8) 3、学习课文,理解内容。(、学习课文,理解内容。(9-18
2、) 4、拓展延伸。(、拓展延伸。(19-20) 5、学写生字。(、学写生字。(21-23) 城厢镇中心小学城厢镇中心小学 贾金秋贾金秋 2017年年06月月7日日didin n 1212、雨点儿、雨点儿 数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 半空中,大雨点儿问小雨点儿:半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要你要到哪里去?到哪里去?” 小雨点儿回答:小雨点儿回答:“我要去有花有草的地我要去有花有草的地方。你呢?方。你呢?” 大雨点儿说:大雨点儿说:“我要去没有花没有草的我要去没有花没有草的地方。地方。” 不久,有花有草的地方,花更红了,草不久,有花有草的地方,花更红了
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