热学温度计.ppt

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1、从物理走向生活，从生活走向物理！学习目标学习目标第一节第一节 温度计温度计1. 1. 理解温度计的工作原理。理解温度计的工作原理。2. 2. 了解生活环境中常见的温度值。了解生活环境中常见的温度值。3. 3. 会用温度计测量温度。会用温度计测量温度。温度温度：物体的冷热程度。：物体的冷热程度。冻（冻（冷冷）死了！）死了！热热死我了！死我了！ 请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。乙乙:甲甲:要准确地判断和测量温度，必须使用要准确地判断和测量温度，必须使用温度计温度计。自制温度计自制温度计 P76页页先把装置放入先把装置放入热水热水中，发现中，发

2、现 。再把装置放入再把装置放入冷水冷水中，发现中，发现 。思考并讨论：思考并讨论：红色液柱升降的原因是什么？红色液柱升降的原因是什么？说明液体具有什么性质？说明液体具有什么性质？液柱上升液柱上升液柱下降液柱下降放入热水时，红色液体吸热升温，体积膨胀，放入热水时，红色液体吸热升温，体积膨胀，液柱上升；放入冷水时，红色液柱放热降温，液柱上升；放入冷水时，红色液柱放热降温，体积缩小，液柱下降。体积缩小，液柱下降。液体具有液体具有热胀冷缩热胀冷缩的性质。的性质。1201101009080706050403020100-10-20-30温度计的温度计的结构结构：刻度刻度单位单位玻璃泡玻璃泡内径很细的玻璃

3、管内径很细的玻璃管（毛细管）（毛细管）摄氏度摄氏度温度计原理：根据温度计原理：根据液体热胀冷缩液体热胀冷缩的规律制成的规律制成实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计煤油煤油水银水银酒精酒精00摄氏度是这样规定的：把一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0，这是冰的熔化温度也是水的凝固温度。0100100摄氏度是这样规定的：把一标准大气压下，沸水的温度规定为100，这是水的沸点。1020403050607080900100等分100份1份为1摄氏度记作1人的正常体温（口腔温度）是人的正常体温（口腔温度）是“37”37”，读作，读作“3737摄氏度摄氏度”；温度的读法温度的读法北京一月份的平均气温是

4、北京一月份的平均气温是“- -4.7”4.7”，读作读作“零下零下4.74.7摄氏度摄氏度”或或“负负4.74.7摄摄氏度氏度”。 自然界的一些温度自然界的一些温度/ 冰箱最低温度冰箱最低温度-18-18高压锅内的沸水高压锅内的沸水130130我国最低气温我国最低气温-52.3-52.3酒精沸点酒精沸点 7878酒精凝固点酒精凝固点-117-117钨的熔点钨的熔点 34103410人的正常体温人的正常体温 （ ）冰水混合物的温度（冰水混合物的温度（ ）沸水的温度（沸水的温度（ ）20100记作记作12读作读作12摄氏度摄氏度010记作记作4 读作读作负负4摄氏度摄氏度或零下或零下4摄氏度摄氏度

5、393837记作记作38.2读作读作38.2摄氏度摄氏度 零刻度零刻度1101009080706050403020100-10-20温度计的使用温度计的使用量程量程最低温度？最低温度？最高温度？最高温度？1 分度值分度值11020所能测量的最所能测量的最高温度和最低温度的高温度和最低温度的温度范围。温度范围。使用温度计时，首使用温度计时，首先要看清它的先要看清它的量程、量程、分度值、零刻度。分度值、零刻度。想想议议想想议议908070605040302010908070605040302010 将将测不出测不出温度温度使用温度计前应注意量程！使用温度计前应注意量程！温度计里的液温度计里的液体可

6、能将温度体可能将温度计计胀破胀破！ 如果所测的如果所测的温度过高，温度过高，超出超出了温度计所能测了温度计所能测量的最高温度，量的最高温度，会出现什么后果会出现什么后果? ? 如果所测的如果所测的温度过低，温度过低，低于低于了温度计所能测了温度计所能测量的最低温度，量的最低温度，会出现什么后果会出现什么后果? ? 仔细观察课本仔细观察课本P77图图4.1-3，讨论，讨论P77页页“想想议议想想议议”填写下表填写下表种种 类类所测最高温度所测最高温度所测最低温度所测最低温度 分分 度度 值值实验用温度计实验用温度计 体体 温温 计计 寒寒 暑暑 表表-20 1101 35 4250 -30 0.

7、1 1 温度计的使用方法温度计的使用方法 阅读阅读P78P78文字，及想想议议内容，总结文字，及想想议议内容，总结温度计的使用方法，完成下列内容：温度计的使用方法，完成下列内容：看看：看清它的：看清它的 、 、 。放放：玻璃泡不能碰到：玻璃泡不能碰到 或或 玻璃泡玻璃泡 要要 浸在浸在被测液体；被测液体；读读：要等示数：要等示数 后再读数；后再读数； 玻璃泡要继续玻璃泡要继续 被测液体中；被测液体中； 视线要与视线要与 相平。相平。量程量程分度值分度值零刻线零刻线容器底容器底容器壁容器壁留在留在稳定稳定全部全部液柱的上表面液柱的上表面玻璃泡碰玻璃泡碰到容器壁到容器壁玻璃泡碰玻璃泡碰到容器底到容

8、器底玻璃泡未全玻璃泡未全浸入液体中浸入液体中下面这些做法是否正确？为什么？下面这些做法是否正确？为什么？BDCA读数时温度计读数时温度计玻璃泡离开被玻璃泡离开被测液体测液体偏大偏大偏小偏小正确正确下面那种读数正确？为什么？下面那种读数正确？为什么？甲甲乙乙丙丙（俯视）（俯视）（仰视）（仰视）（平视）（平视） 水银膨胀水银膨胀能能 缩口升缩口升到直管内。到直管内。测体温时测体温时 体温计离开人体温计离开人体，水银遇冷收缩，体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩退回玻璃泡就在缩口处口处 ，故仍然，故仍然指示原来的温度。指示原来的温度。读体温时读体温时使用使用体温计体温计

9、前前要往下用力甩几下。要往下用力甩几下。！缩口缩口通过通过断开断开 1. 1.用测了用测了38.5 38.5 发烧病人的体发烧病人的体温计温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果会是结果会是 。练习：练习：请在横线上填入适当的内容。请在横线上填入适当的内容。38.538.5 2. 2.体温计的形状是三棱体，体温计的形状是三棱体，横截面如图所示，其作用相当于横截面如图所示，其作用相当于 透镜，使我们能看到里面很透镜，使我们能看到里面很细的水银柱细的水银柱 、 的虚像，的虚像，以便于读数。以便于读数。凸凸正立正立放大放大水银柱水银柱学以致用：学以致用：v1、

10、温度是表示物体温度是表示物体 程度的物理量。程度的物理量。v2、常用的温度计是利用常用的温度计是利用 的的 性质制成的。性质制成的。v3、摄氏温度以摄氏温度以 为为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为在一标准大气压下，沸水的温度为 。v4、每种温度计都有一定的量程和、每种温度计都有一定的量程和 。v5、如右图，量程是、如右图，量程是 ，分，分度值是度值是 ，现在表示的温度是，现在表示的温度是 。C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热冷热液体热胀冷缩液体热胀冷缩冰水混合物的温度冰水混合物的温度分度值分度值-30 120 2 28 100 小结小结：本节

11、课学到了什么？本节课学到了什么？1.1.温度温度2.2.温度计温度计工作原理：工作原理：液体热胀冷缩的规律液体热胀冷缩的规律构造：构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、 液体、刻度及符号液体、刻度及符号使用方法：使用方法：3.3.体温计体温计构造特点：构造特点：缩口缩口使用方法：使用方法：使用前要用力往下甩使用前要用力往下甩测量工具：温度计测量工具：温度计单位：摄氏度单位：摄氏度 定义：物体的冷热程度。定义：物体的冷热程度。4- -20的正确读法是的正确读法是 A负负20摄氏摄氏度度B零下摄氏零下摄氏20度度C负摄氏负摄氏20度度D零下零下20摄氏度摄氏度A D4- -20

12、的正确读法是的正确读法是 A负负20摄氏摄氏度度B零下摄氏零下摄氏20度度C负摄氏负摄氏20度度D零下零下20摄氏度摄氏度A D5.5.在在4-14-1中，各温度计的读数分别为：中，各温度计的读数分别为：甲为甲为_乙为乙为_丙为丙为_ _ 6 6给体温计消毒的正确方法是给体温计消毒的正确方法是 A A用开水煮用开水煮 B B用酒精灯加热用酒精灯加热C C用自来水冲洗用自来水冲洗 D D用酒精棉花擦用酒精棉花擦D111697用同一只温度计测用同一只温度计测 0的水和的水和0的冰水的冰水混合物的温度，下列说法正确的是混合物的温度，下列说法正确的是 A0的水温度高的水温度高B0的冰水混合物温度高的冰

13、水混合物温度高C二者温度相同二者温度相同D无法比较无法比较C8、下面关于常用温度计的使用中，错误的是、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；没在液体中；D读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。读数。D9.两支没有甩过的体温计的读数都是两支没有甩过的体温计的读数都是39 C ，经过消毒后直接用来测量体温是经过消毒后直接用来测量体温是36 C和和40 C的两个病人，则这两支温度计的读数分别是的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ） A、36 C和和40 C B、40 C和和40 C C、39 C和和40 C D、39 C和和39 CC