《太阳》课件1 (2).ppt

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1、2121、太、太 阳阳传说传说 温度温度 摄氏摄氏 钢铁钢铁 庄稼庄稼 生存生存 繁殖繁殖 蔬菜蔬菜 热量热量 比较比较 预防预防 世界世界 杀菌杀菌 差不多差不多 抵得上抵得上 寸草不生寸草不生 自由读自由读13自然段，看自然段，看课文是怎样把太阳的三个特课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的？用点写清楚的？用“”画画出有关的句子。并简单批注出有关的句子。并简单批注自己的感受，在小组内交流。自己的感受，在小组内交流。 其实，太阳离我们有（其实，太阳离我们有（ ）亿公里远。）亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（要走（ ）年；就是坐飞机

2、，也要飞（）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。年。 1.5亿亿3500二十几二十几说明方法：说明方法：列数字列数字 举例子举例子 我们看太阳，觉得它并不大，我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，实际上它大得很，130万个地球万个地球才能抵得上一个太阳。才能抵得上一个太阳。 说明方法：说明方法：作比较作比较 列数字列数字 太阳会发光，会发热，是个太阳会发光，会发热，是个大火球。大火球。太阳的温度很高，表太阳的温度很高，表面温度就有面温度就有6000摄氏度，就是摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度心温度是表面温度的是表面温度的2500倍。倍。”说明方法：说明方法

3、：打比方打比方 列数字列数字用自己的话说说太阳的三大特点。 朗读课文一、二、三段，看看课文是怎样把朗读课文一、二、三段，看看课文是怎样把太阳的三个特点介绍给我们的？太阳的三个特点介绍给我们的？填空： 课文向我们介绍了太阳（课文向我们介绍了太阳（ ）、（）、（ ）、）、（ ）这三个特点，分别用了上）这三个特点，分别用了上( )（ ）和（和（ ）这样的说明方法。）这样的说明方法。 自由读课文自由读课文47自然段，找一找，太自然段，找一找，太阳有什么用？阳有什么用？课题树木树木庄稼庄稼兽兽虫虫鸟鸟虫虫鱼鱼动、植物、人类生活需要太阳动、植物、人类生活需要太阳水水水蒸气水蒸气小水滴小水滴云云雪雪雨雨云、

4、雨、雪、风的形成需云、雨、雪、风的形成需要太阳要太阳自然现象自然现象 让我们展开想象的翅膀，设想一让我们展开想象的翅膀，设想一下，如果没有太阳，世界将会是什么下，如果没有太阳，世界将会是什么样子？样子？ 地球上的地球上的光明光明和和温暖温暖，都是都是太太阳阳送来的。如果没有太阳，地送来的。如果没有太阳，地球球上将到处上将到处是是黑暗黑暗，到处是，到处是寒寒冷冷，没，没有有风风、雪雪、雨雨、露露，没，没有有草草、木木、鸟鸟、兽兽，自然也不，自然也不会有会有人人。一句话，没有太阳一句话，没有太阳，就没有就没有我们这个美丽可爱的世我们这个美丽可爱的世界。界。 先按课文内容填空，再背诵下来。 地球上的

5、（地球上的（ ）和（）和（ ），都是），都是太阳太阳送送来的。来的。 如果没有如果没有太阳太阳，地球上将到处是，地球上将到处是（ ），到处是（），到处是（ ），没有（），没有（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ），没有（），没有（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ），自然也不会有），自然也不会有（ ）。一句话，没有）。一句话，没有太阳太阳，就没有，就没有（ ）。）。拓展拓展学了这篇课文，你增长了哪些知识？学了这篇课文，你增长了哪些知识？ 关于太阳，你还有些什么问题想知道的关于太阳，你还有些什么问题想知道的呢？呢？ 请你认真地进行课外阅读，多读一些科请你认真地进行课外阅读，多读一些科普知识的文章吧！普知识的文章吧！ 推荐的好书推荐的好书中国科学童话金库中国科学童话金库 再见！再见！