（教科版）三年级语文上册课件倔强的贝多芬1.ppt

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1、倔强的贝多芬这课的总的教学目标是：倔强的贝多芬这课的总的教学目标是： 1 有感情的朗读课文，背诵课文第有感情的朗读课文，背诵课文第3自然段。自然段。2 体会文中重点词语的含义，如旁若无人，怒不可遏，倾盆大雨等，并会区体会文中重点词语的含义，如旁若无人，怒不可遏，倾盆大雨等，并会区分多音字。分多音字。3 通过体会贝多芬反击亲王的话，感受尊严的含义，并懂得做人要有尊严。通过体会贝多芬反击亲王的话，感受尊严的含义，并懂得做人要有尊严。教学重点：教学重点： 背诵课文第背诵课文第3自然段，通过多种方式的读来体会贝多芬刚强不屈的性格。自然段，通过多种方式的读来体会贝多芬刚强不屈的性格。教学难点：教学难点：

2、 教会学生懂得做人要有尊严的道理。教会学生懂得做人要有尊严的道理。根据本单元的主题和本课的教学重难点，我们根据本单元的主题和本课的教学重难点，我们设计了这节课的学习目标：设计了这节课的学习目标：1 1 认识认识13个生字，理解生词的意思。个生字，理解生词的意思。2 2 有感情地朗读课文，背诵第三自然段。有感情地朗读课文，背诵第三自然段。3 3 体会贝多芬反击亲王的话，懂得做人应该有体会贝多芬反击亲王的话，懂得做人应该有尊严的道理。尊严的道理。（1）完成填空题）完成填空题多么（多么（ ）的演奏，多么（）的演奏，多么（ ）的旋律，这（）的旋律，这（ ）的乐）的乐曲，使人们（曲，使人们（ ）。大家停

3、止了谈话，忘记了周围的一）。大家停止了谈话，忘记了周围的一切，仿佛（切，仿佛（ ）在（）在（ ）的月光中。）的月光中。（2）在音乐会上，面对贵族们的无礼和侮辱，贝多芬是怎么）在音乐会上，面对贵族们的无礼和侮辱，贝多芬是怎么说的，怎么做的呢？分别用横线、波浪线画出来。你是怎样说的，怎么做的呢？分别用横线、波浪线画出来。你是怎样理解贝多芬对亲王说的话？理解贝多芬对亲王说的话？朗读下面每组句子，体会语气表达上的不同。朗读下面每组句子，体会语气表达上的不同。“我不能为这些蠢货演奏。我不能为这些蠢货演奏。”“我决不能为这些蠢货演奏。我决不能为这些蠢货演奏。”“你成为亲王，是因为你的出身，而我是靠自己的努

4、力成功的。你成为亲王，是因为你的出身，而我是靠自己的努力成功的。”“你成为亲王，只不过因为你的出身而已，而我是靠自己的努你成为亲王，只不过因为你的出身而已，而我是靠自己的努力成功的。力成功的。”贝多芬传罗曼罗兰倔强倔强 鄙视鄙视 倾盆大雨倾盆大雨气氛气氛 演演奏奏 旁若无人旁若无人沐浴沐浴 侮辱侮辱 怒不可遏怒不可遏 （ ）在一次演奏中因不能忍受）在一次演奏中因不能忍受（ ）而（）而（ ）的故事。）的故事。 贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的地弹奏起著名的月光曲月光曲。沉静。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止

5、了谈话，乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。柔和的月光中。 贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的地弹奏起著名的月光曲月光曲。沉静沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。柔和的月光中。 贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情贝多芬坐

6、在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的地弹奏起著名的月光曲月光曲。沉静沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们忘记了周围的一切，似乎他们不是不是在风雨中听演奏，在风雨中听演奏，而是而是沐浴在明亮沐浴在明亮柔和的月光中。柔和的月光中。 贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的地弹奏起著名的月光曲月光曲。沉静沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们忘记了

7、周围的一切，似乎他们不是不是在风雨中听演奏，在风雨中听演奏，而是而是沐浴在明亮沐浴在明亮柔和的月光中。柔和的月光中。“我决不能为这些蠢货演奏！我决不能为这些蠢货演奏！”“我不能为这些蠢货演奏！我不能为这些蠢货演奏！”“我我决决不能为这些蠢货演奏！不能为这些蠢货演奏！”“我不能为这些蠢货演奏！我不能为这些蠢货演奏！” “你成为亲王，只不过因为你成为亲王，只不过因为你的出身而已，而我却是靠自己你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。的努力成功的。” “你成为亲王，是因为你的你成为亲王，是因为你的出身，而我是靠自己的努力成功出身，而我是靠自己的努力成功的。的。” “你成为亲王，你成为亲王，只不过只

8、不过因为因为你的出身你的出身而已而已，而我，而我却却是靠自己是靠自己的努力成功的。的努力成功的。” “你成为亲王，是因为你的你成为亲王，是因为你的出身，而我是靠自己的努力成功出身，而我是靠自己的努力成功的。的。” 贝多芬出生于一个平民家庭，有时父亲酒后对他施行暴力。贝多芬出生于一个平民家庭，有时父亲酒后对他施行暴力。 4岁开始学习钢琴和小提琴。岁开始学习钢琴和小提琴。 8岁时，已开始在音乐会上表演并尝试作曲。岁时，已开始在音乐会上表演并尝试作曲。 11岁起随宫廷风琴师尼菲学习。岁起随宫廷风琴师尼菲学习。 13岁时，已成为一名职业音乐家。岁时，已成为一名职业音乐家。 17岁时，他的母亲病逝。岁时

9、，他的母亲病逝。 25岁在维也纳举行了第一次音乐会。岁在维也纳举行了第一次音乐会。 26岁开始出现耳聋症状，这种疾苦一直伴随贝多芬一生。但是命运并没岁开始出现耳聋症状，这种疾苦一直伴随贝多芬一生。但是命运并没有把他压垮。有把他压垮。49岁那年，贝多芬的听力彻底丧失了之后。他还谱写了著名的岁那年，贝多芬的听力彻底丧失了之后。他还谱写了著名的“第九交响乐第九交响乐”。他将个人身心的惨痛升华为一支又一支的乐曲，如。他将个人身心的惨痛升华为一支又一支的乐曲，如英雄英雄交响曲交响曲命运交响曲命运交响曲等等。交响曲九部，钢琴奏鸣曲三十二首。等等。交响曲九部，钢琴奏鸣曲三十二首。 他就是这样一个顽强的人、不

10、幸的人，由贫穷、残废、孤独、痛苦造成他就是这样一个顽强的人、不幸的人，由贫穷、残废、孤独、痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界.贝多芬在他耳聋后，贝多芬在他耳聋后，仍然创作了交响曲九部，钢琴奏鸣曲仍然创作了交响曲九部，钢琴奏鸣曲32首。这就是伟大的贝多芬，乐观的贝首。这就是伟大的贝多芬，乐观的贝多芬，勇敢的贝多芬，倔强的贝多芬。多芬，勇敢的贝多芬，倔强的贝多芬。 “你成为亲王，你成为亲王，只不过只不过因为因为你的出身你的出身而已而已，而我，而我却却是靠自己是靠自己的努力成功的。的努力成功的。” 贝多芬的倔强是（贝多芬的倔强是（ ）

11、，），是（是（ ），是（），是（ ）。）。 和歌德的故事和歌德的故事 一天，他们一同出去散步。在路上远远看到了奥地一天，他们一同出去散步。在路上远远看到了奥地利皇后率领着一群皇室成员与他们相向而行，歌德不顾利皇后率领着一群皇室成员与他们相向而行，歌德不顾贝多芬的一再劝阻，立刻恭恭敬敬地站到了路边。贝多贝多芬的一再劝阻，立刻恭恭敬敬地站到了路边。贝多芬对歌德说：芬对歌德说：“您大可不必这样做。贵族们的派头是愚您大可不必这样做。贵族们的派头是愚蠢的，只能显示出他们的庸碌无能。蠢的，只能显示出他们的庸碌无能。他们可以把勋他们可以把勋章别在任何一个人的胸前，但这人决不会因此变得更优章别在任何一个人的胸

12、前，但这人决不会因此变得更优秀些。他们也许能使一个人成为七品或三品文官，但在秀些。他们也许能使一个人成为七品或三品文官，但在任何时候也造就不出歌德或贝多芬来任何时候也造就不出歌德或贝多芬来”然而歌德不然而歌德不仅仍拘谨地立在路边，而且面部开始显现出谦卑的微笑。仅仍拘谨地立在路边，而且面部开始显现出谦卑的微笑。贝多芬意识到，无论他再说什么都是徒劳的。于是，他贝多芬意识到，无论他再说什么都是徒劳的。于是，他抬头挺胸继续向前走去。结果奥地利的皇后和皇太子认抬头挺胸继续向前走去。结果奥地利的皇后和皇太子认出贝多芬后，反倒率先向贝多芬打招呼、脱帽致敬。当出贝多芬后，反倒率先向贝多芬打招呼、脱帽致敬。当他

13、们经过歌德身边时，歌德却早已脱帽鞠躬，连头都不他们经过歌德身边时，歌德却早已脱帽鞠躬，连头都不敢抬一下。敢抬一下。1.月光曲3.命运交响曲2.致爱丽丝贝多芬 v 贝多芬出生于贝多芬出生于1770年，是德国年，是德国18世纪的作曲家，被公认是世纪的作曲家，被公认是v有史以来最伟大的音乐家。他的作品集古典音乐之大成，并首有史以来最伟大的音乐家。他的作品集古典音乐之大成，并首v开浪漫主义音乐之先河。在他的音乐历程中，受海顿、莫扎特、开浪漫主义音乐之先河。在他的音乐历程中，受海顿、莫扎特、v歌德、席勒的影响颇深，崇尚法国大革命的理想，向往歌德、席勒的影响颇深，崇尚法国大革命的理想，向往“平等、平等、v

14、自由、博爱自由、博爱”，憎恨封建压迫，热情关注个人的自由和尊严。，憎恨封建压迫，热情关注个人的自由和尊严。 v 贝多芬一生创作了大量作品，这些作品都闪耀着灿烂的光贝多芬一生创作了大量作品，这些作品都闪耀着灿烂的光v辉。主要作品包括：辉。主要作品包括：9部交响曲、部交响曲、1部歌剧、部歌剧、5部钢琴协奏曲、部钢琴协奏曲、1v部小提琴协奏曲、部小提琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲、首钢琴奏鸣曲、10首小提琴奏鸣曲、首小提琴奏鸣曲、16v首弦乐四重奏以及大量声乐器乐曲。其中的首弦乐四重奏以及大量声乐器乐曲。其中的月光奏鸣曲月光奏鸣曲v第三（英雄）交响曲第三（英雄）交响曲第六（田园）交响曲第六（田园）交响曲都是脍炙人口都是脍炙人口v的佳作。以的佳作。以第五（命运）交响曲第五（命运）交响曲和和第九（合唱）交响曲第九（合唱）交响曲v对后世影响最为深远。他被誉为对后世影响最为深远。他被誉为“交响乐之王交响乐之王”。v 1827年年3月月26日，这位伟大的、不屈不挠的音乐巨人在贫日，这位伟大的、不屈不挠的音乐巨人在贫v病交加中与世长辞了，但他的音乐作品却成为人类文化宝库中病交加中与世长辞了，但他的音乐作品却成为人类文化宝库中v的一笔丰厚的宝藏留在了人间，的一笔丰厚的宝藏留在了人间，“贝多芬贝多芬”这一不朽的名字将这一不朽的名字将永永v远活在人们的心中。远活在人们的心中。