人教版三年级语文上册14《蜜蜂》PPT课件.pptx
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1、一生勤劳忙,一生勤劳忙,专去百花乡。专去百花乡。回来献一物,回来献一物,香甜胜过糖。香甜胜过糖。请欣赏请欣赏 蜂蜂 罗隐罗隐不论平地与山尖,不论平地与山尖, 无限风光尽被占。无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?为谁辛苦为谁甜? 1414、蜜、蜜 蜂蜂听说蜜蜂有听说蜜蜂有 的能力,无论的能力,无论 ,它总,它总是是 。 “我我”通过实验证了通过实验证了 蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是 ,而是而是 。测 ( )侧 ( ) 概( )慨 ( )验( )检( )实验实验括 ( )话 ( ) 超( )越 ( )检查检查大概大概感慨感慨推测推测侧
2、面侧面超常超常越过越过包括包括说话说话多音字多音字: :jj(几乎)(茶几)(几乎)(茶几)jj(几个)(几年)(几个)(几年)几几尽尽(尽管)(尽管)jnjnj jn n(尽力)(尽量)(尽力)(尽量) 闷闷mnmn(闷热)(闷雷)(闷热)(闷雷)m mn (n (纳闷纳闷) )(闷闷不乐)(闷闷不乐) 听说听说蜜蜂有辨认蜜蜂有辨认方向的能力方向的能力, ,无论无论飞到飞到哪里哪里, ,它它总是总是可以回到可以回到原处。我想做个试验。原处。我想做个试验。无论无论 总是总是 1.1.捉自家的蜜蜂,捉自家的蜜蜂,便于自己观察。便于自己观察。2. 2. 给蜜蜂做记号,给蜜蜂做记号,为了与其它蜜蜂区
3、分。为了与其它蜜蜂区分。4. 4. 在两里外放飞,在两里外放飞,路稍远一点,更能说路稍远一点,更能说明问题明问题。3. 3. 女儿等在蜂窝旁,女儿等在蜂窝旁,是为了掌握蜜蜂是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。飞回来的时间。实验步骤:实验步骤:法布尔是怎样做试验法布尔是怎样做试验的?的?先先,再再 然后然后最后最后。捉蜜蜂捉蜜蜂做记号做记号叫女儿等叫女儿等走两里路走两里路 放放你从中体会到了什么?你从中体会到了什么?、准备工作做得细致;、准备工作做得细致;、不怕吃苦;、不怕吃苦;、严谨求实的探究精神。、严谨求实的探究精神。为什么会有这样的推测呢?为什么会有这样的推测呢?法布尔这样推测的原因:法布尔这样推
4、测的原因: 远远 闷在袋子里闷在袋子里 起风起风 读第读第3 3、4 4、5 5自然段,试验结果自然段,试验结果部分,蜜蜂是什么时候飞回来的?部分,蜜蜂是什么时候飞回来的?一边读一边画出有关的句子。一边读一边画出有关的句子。 蜜蜂是在蜜蜂是在“没等我跨进没等我跨进家门家门”的时候就已经回来了。的时候就已经回来了。这说明了什么?这说明了什么? 天都快黑了天都快黑了,我们还没见到其他我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样,蜂。这样,二十二十只蜜蜂中,十七只没只蜜蜂中,十七只没有有迷失迷
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