吉林版语文三年级下册《祖国的春天》.ppt

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2、的金光；马拉着步犁飞跑，马拉着步犁飞跑，翻起黑油油的土壤翻起黑油油的土壤rng壤壤xing襄襄她走过河流，她走过河流，河流就大声地歌唱；河流就大声地歌唱；它汇合了山泉和小溪，它汇合了山泉和小溪，一路滚起银色的波浪；一路滚起银色的波浪；它流过一道道水闸，它流过一道道水闸，冲向那蓝色的海洋冲向那蓝色的海洋hu汇汇zh闸闸ln 蓝蓝她走过草原，她走过草原，草芽散发着清香；草芽散发着清香；牧人吹起快乐的笛子，牧人吹起快乐的笛子，催赶一群群牛羊；催赶一群群牛羊；肥马在池边饮水，肥马在池边饮水，池中微波在荡漾池中微波在荡漾dng yng 荡荡 漾漾她走过山冈，她走过山冈，森林伸直了臂膀；森林伸直了臂膀；山

3、顶的积雪融化了，山顶的积雪融化了，雪水流得哗哗响；雪水流得哗哗响；地质勘察队的小红旗，地质勘察队的小红旗，在半山中移动着，随风飘扬在半山中移动着，随风飘扬zh质质kn 勘勘gng 冈冈她走过村庄，她走过村庄，打开了家家户户的门窗；打开了家家户户的门窗；阳光温暖地照射着，阳光温暖地照射着，喜鹊在屋顶上叫嚷；喜鹊在屋顶上叫嚷；果园里的蜜蜂和蝴蝶，果园里的蜜蜂和蝴蝶，传播花粉采蜜忙传播花粉采蜜忙xing襄襄rng嚷嚷多么美丽啊，多么美丽啊，祖国的春天，祖国的春天，多么欢畅！多么欢畅！ 自读诗歌，回答问题：自读诗歌，回答问题： 诗歌主要从哪几个方面来描写诗歌主要从哪几个方面来描写春天的？春天的？ 一、

4、第一段：一、第一段：（1）写春天像个美）写春天像个美丽、幸福的小姑娘。丽、幸福的小姑娘。 二、第二段：二、第二段：（26）写春天所）写春天所到之处的美丽景色。到之处的美丽景色。 三、第三段：三、第三段：（7）点明祖国的春）点明祖国的春天是美丽的、欢畅的。天是美丽的、欢畅的。 自读课文自读课文26节，找一找节，找一找春姑娘都春姑娘都去了哪些地方？去了哪些地方？ 都看到了那些景物？都看到了那些景物？ 用用“”画出春姑娘走过的地方。画出春姑娘走过的地方。她走过田野，她走过田野，百花跟着她的脚步开放；百花跟着她的脚步开放；蚕豆和麦苗伸直了腰，蚕豆和麦苗伸直了腰，油菜花发出耀眼的金光油菜花发出耀眼的金光

5、马拉着步犁飞跑，马拉着步犁飞跑，翻起黑油油的土壤翻起黑油油的土壤步犁：步犁： 一种畜力犁。耕地时需人扶着犁走一种畜力犁。耕地时需人扶着犁走。她走过河流，她走过河流，河流就大声地歌唱；河流就大声地歌唱；它汇合了山泉和小溪，它汇合了山泉和小溪，一路滚起银色的波浪；一路滚起银色的波浪；它流过一道道水闸，它流过一道道水闸，冲向那蓝色的海洋冲向那蓝色的海洋她走过山冈，她走过山冈，森林伸直了臂膀；森林伸直了臂膀；山顶的积雪融化了，山顶的积雪融化了，雪水流得哗哗响；雪水流得哗哗响；地质勘察队的小红旗，地质勘察队的小红旗，在半山中移动着，在半山中移动着，随风飘扬随风飘扬她走过草原，她走过草原，草芽散发着清香；

6、草芽散发着清香；牧人吹起快乐的笛子，牧人吹起快乐的笛子，催赶一群群牛羊；催赶一群群牛羊；肥马在池边饮水，肥马在池边饮水，池中微波在荡漾池中微波在荡漾她走过村庄，她走过村庄，打开了家家户户的门窗；打开了家家户户的门窗；阳光温暖的照射着，阳光温暖的照射着，喜鹊在屋顶上叫嚷；喜鹊在屋顶上叫嚷；果园里的蜜蜂和蝴蝶，果园里的蜜蜂和蝴蝶，传播花粉采蜜忙传播花粉采蜜忙多么美丽啊，多么美丽啊，祖国的春天，多么欢畅！祖国的春天，多么欢畅！课件课件PPT拓展提升拓展提升推开春的大门推开春的大门 听到鸟叫了听到鸟叫了 在城郊，有几只报春鸟在城郊，有几只报春鸟 它们不敢进城它们不敢进城 只在郊外欢呼和跳跃只在郊外欢呼和跳跃 它们朴素得像乡下的农民它们朴素得像乡下的农民 让我萌发一种亲近让我萌发一种亲近 它们是我的朋友啊它们是我的朋友啊 又仿佛是我巧遇的亲人又仿佛是我巧遇的亲人 它们在寻找不知名的虫子它们在寻找不知名的虫子 向同伴发出亲和的声音向同伴发出亲和的声音 在郊外，我爱上了鸟的声音在郊外，我爱上了鸟的声音 在鸟的争鸣中在鸟的争鸣中 我推开了春的大门我推开了春的大门 课件课件PPT随堂练习随堂练习比一比，组成词语。比一比，组成词语。嚷（ ）壤（ ）蓝（ ） 冈（ ）采（ ）篮（ ） 刚（ ）彩（ ）叫嚷叫嚷土壤土壤蓝天蓝天篮球篮球山冈山冈刚才刚才风采风采彩色彩色