1[1]41正弦函数、余弦函数的图象.ppt

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1、1.4 1.4 三角函数的图象与性质三角函数的图象与性质1.4.11.4.1正弦函数、余弦函数的图象正弦函数、余弦函数的图象 2.2.任意给定一个实数任意给定一个实数x x，对应的正弦值，对应的正弦值（sinxsinx）、余弦值）、余弦值(cosx(cosx) )是否存在？惟一？是否存在？惟一？问题提出问题提出t57301p21.1.在单位圆中，角在单位圆中，角的正弦线、余弦线的正弦线、余弦线分别是什么？分别是什么？P P（x x，y y）O Ox xy yMsin=MPcos=OM4.4.一个函数总具有许多基本性质，要直一个函数总具有许多基本性质，要直观、全面了解正、余弦函数的基本特性，观、

2、全面了解正、余弦函数的基本特性，我们应从哪个方面人手？我们应从哪个方面人手？3.3.设实数设实数x x对应的角的正弦值为对应的角的正弦值为y y，则对，则对应关系应关系y=sinxy=sinx就是一个函数，称为就是一个函数，称为正弦正弦函数函数；同样；同样y= cosxy= cosx也是一个函数，称为也是一个函数，称为余弦函数余弦函数，这两个函数的定义域是什么？，这两个函数的定义域是什么？知识探究（一）：知识探究（一）：正弦函数的图象正弦函数的图象 思考思考1 1：作函数图象最原始的方法是什么？作函数图象最原始的方法是什么？步骤？步骤？思考思考2 2：用描点法作正弦函数用描点法作正弦函数y=s

3、inxy=sinx在在00，22内的图象，可取哪些点？内的图象，可取哪些点？思考思考3 3：如何在直角坐标系中比较精确地如何在直角坐标系中比较精确地描出这些点，并画出描出这些点，并画出y=sinxy=sinx在在00，22内的图象？内的图象？1-1022322656723352yx一、正弦函数一、正弦函数y=sinx（x R)的图象的图象y=sinx ( x 0, )2332346116633265673435611 sin(2k +x)= (k Z)sinxxy23456021-1 y=sinx (x R) xy1-1O22232sin , 0,2yx x思考思考4 4：在函数在函数y=si

4、nxy=sinx，x0 x0，22的的图象上，起关键作用的点有哪几个？图象上，起关键作用的点有哪几个？x-1O222p32p1y y因为终边相同的角的三角函数值相同，所以因为终边相同的角的三角函数值相同，所以y=sinx的图象在的图象在， 与与y=sinx,x0,2的图象相同的图象相同2,4 ,0 ,2,2,0,4,2xy-1-12o46246正弦曲线正弦曲线思考思考5 5：当当x2x2，4, -24, -2，0,0,时，时，y=sinxy=sinx的图象如何？的图象如何？思考思考6 6：函数函数y=sinxy=sinx，xRxR的图象叫做的图象叫做正正弦曲线弦曲线，正弦曲线的分布有什么特点？

5、，正弦曲线的分布有什么特点？y-1xO123456-2-3-4-5-6-思考思考7 7：你能画出函数你能画出函数y=|sinxy=|sinx| |，x0 x0，22的图象吗？的图象吗？y yx xO O122-1-1思考思考1 1：一般地，函数一般地，函数y=f(xy=f(xa)(aa)(a0)0)的图象是由的图象是由函数函数y=f(xy=f(x) )的图象经过怎样的变换而得到的？的图象经过怎样的变换而得到的？ 向左平移向左平移a a个单位个单位. . 思考思考2 2：设想由正弦函数的图象作出余弦函数的图设想由正弦函数的图象作出余弦函数的图象，那么先要将余弦函数象，那么先要将余弦函数y=cos

6、xy=cosx转化为正弦函数，转化为正弦函数，你可以根据哪个公式完成这个转化？你可以根据哪个公式完成这个转化？知识探究（二）：知识探究（二）：余弦函数的图象余弦函数的图象 余弦曲线余弦曲线)cos(cosxxy)2sin()(2sinxx由于由于所以余弦函数所以余弦函数Rxxy,cos与函数与函数Rxxy),2sin(是同一个函数；是同一个函数；2 余弦函数的图像可以通过正弦曲线向左平移余弦函数的图像可以通过正弦曲线向左平移 各单位长度而得到各单位长度而得到y-1-12o46246思考思考3 3：由诱导公式可知，由诱导公式可知，y=cosxy=cosx与与 是同一个函数，如何作函是同一个函数，

7、如何作函数数 在在00，22内的图象？内的图象？sin()2yxsin()2yxxy yO221y=sinxy=sinx22-1-1思考思考4 4：函数函数y=cosxy=cosx，x0 x0，22的图的图象如何？其中起关键作用的点有哪几个？象如何？其中起关键作用的点有哪几个？xy yO22122-1-1思考思考5 5：函数函数y=cosxy=cosx，xRxR的图象叫做的图象叫做余余弦曲线弦曲线，怎样画出余弦曲线，余弦曲线，怎样画出余弦曲线，余弦曲线的分布有什么特点？的分布有什么特点？xyO1-1222222222222理论迁移理论迁移 例例1 1 用用“五点法五点法”画出下列函数的画出下列

8、函数的简图：简图： (1)(1)y=1+sinxy=1+sinx，x0 x0，22； (2)(2)y=-cosxy=-cosx，x0 x0，2 .2 .x xsinxsinx1+sinx1+sinx0 02322x-1O222321y y2y=1+sinxy=1+sinx(1)y=1+sinx，x0，2；0 00 00 01 10 01 11 11 1-1-12 2x xcosxcosx-cosx-cosx0 02322x-1O222321y yy=-cosxy=-cosx (2)y=-cosx，x0，2 .0 00 00 00 01 11 11 1-1-1-1-1-1-1 例例2 2 当当x

9、0 x0，22时，求不等式时，求不等式 的解集的解集. .1cos2x 5 0 , 233xy yO22122-1-112y= 例例3 3 用用“五点法五点法”画出下列函数的简图：画出下列函数的简图： (1)(1)y=3sin2xy=3sin2x，x0 x0，22； (2)(2)y=cos(2x- ) y=cos(2x- ) ，x0 x0，2 .2 .6同步练习： P22 思维导悟小结小结（1）出利用单位圆中的三角函数线作）出利用单位圆中的三角函数线作 的图象，明确图象的形状的图象，明确图象的形状Rxxy,sin)2sin(cosxxRxxy,cos（2）根据关系）根据关系，作出，作出的图象；

10、的图象； （3）用）用“五点法五点法”作出正弦函数、余弦函数的简图，作出正弦函数、余弦函数的简图， 并利用图象解决一些有关问题；并利用图象解决一些有关问题；小结作业小结作业1.1.正、余弦函数的图象每相隔正、余弦函数的图象每相隔22个单位个单位重复出现，因此，只要记住它们在重复出现，因此，只要记住它们在00，22内的图象形态，就可以画出正弦曲内的图象形态，就可以画出正弦曲线和余弦曲线线和余弦曲线. .2.2.作与正、余弦函数有关的函数图象，作与正、余弦函数有关的函数图象，是解题的基本要求，用是解题的基本要求，用“五点法五点法”作图作图是常用的方法是常用的方法. .练习与作业练习与作业作业：作业：P34P34练习：练习：2 2 P46 P46习题习题1.4 A1.4 A组组: : 1 1补充：方程补充：方程sinxsinx=x/10=x/10的根的个数的根的个数13sin(2),61212yx