认识线段、解决问题-新人教版二年级数学上册.ppt

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1、认识线段、解决问题长度单位 量一量。量一量。手掌宽约手掌宽约（ ）厘米）厘米一一拃拃长约长约（ ）厘米）厘米一步长约一步长约（ ）厘米）厘米81460 （一）认识线段（一）认识线段孩子们，谁愿意来量一量孩子们，谁愿意来量一量这根绳子的长度？这根绳子的长度？ （一）认识线段（一）认识线段不是线段。不是线段。因为它是因为它是弯的，不弯的，不是直的。是直的。是线段。是线段。是线段。是线段。不是线段。不是线段。因为它是因为它是弯的，不弯的，不是直的。是直的。请你指出下面哪些是线段。请你指出下面哪些是线段。想一想，还可以从哪里想一想，还可以从哪里画到哪里？画到哪里？（二）画线段（二）画线段认识了线段，能

2、不能自己认识了线段，能不能自己画一条画一条3厘米长的线段呢？厘米长的线段呢？应该怎么画？应该怎么画？从尺的刻度从尺的刻度0开始画起，开始画起，画到刻度画到刻度3的地方停止。的地方停止。左手按住尺子，右手握笔。左手按住尺子，右手握笔。从刻度从刻度1画到刻度画到刻度4，从刻度，从刻度2画到刻度画到刻度5等等，都是等等，都是3厘米。厘米。下面图形是由几条线段围成的？下面图形是由几条线段围成的？（ ）条条（ ）条条（ ）条条4 43 35 5 ( 6 ) 条条有点难哦！有点难哦！ ( 3 ) 条条有点难哦！有点难哦！（三）你知道吗（三）你知道吗尺子是测量长度的工具，同学们尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？还知道哪些测量长度的工具？（四）旗杆的高（四）旗杆的高一根旗杆的高度是一根旗杆的高度是13厘米还是厘米还是13米？米？ 长长28（ ） 长长1（ ）宽宽60（ ）（一）在括号里填上（一）在括号里填上“厘米厘米”或或“米米”厘米厘米厘米厘米米米完成第九页：第完成第九页：第7 7题题完成第十页：第完成第十页：第1111题题