721感受成长.ppt

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1、思想品德思想品德人生路上甜苦和喜忧人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候/ /要勇敢的抬头要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口谁愿常躲在避风的港口/ /宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候/ /在迷雾中让你看透在迷雾中让你看透阳光总在风雨后阳光总在风雨后/ /乌云上有晴空乌云上有晴空珍惜所有的感动珍惜所有的感动/ /每一份希望在你手中每一份希望在你手中阳光总在风雨后阳光总在风雨后/ /请相信有彩虹请相信有彩虹风风雨雨都接受风风雨雨都接受/ /我会一直在你的左右我会一直在你的左右一、成长中的乐与苦一、成长中的乐与苦1

2、 1、成长的道路上、成长的道路上 为什么会有苦也有乐？为什么会有苦也有乐？A.P22一一 B.P22二二 一、成长中的乐与苦一、成长中的乐与苦2 2、成长道路上苦与乐产生的原因、成长道路上苦与乐产生的原因我们会因不断努力，取得好成绩而喜。（个人自身）我们会因不断努力，取得好成绩而喜。（个人自身） 我们会因家境贫困，生活窘迫而忧。（家庭）我们会因家境贫困，生活窘迫而忧。（家庭） 我们会因家人平安、朋友顺利而悦。我们会因家人平安、朋友顺利而悦。 我们会因偶患疾病，为病痛折磨而苦。我们会因偶患疾病，为病痛折磨而苦。P22 P22 二二 这是由于生活中的诸多复杂因素造成的，这是由于生活中的诸多复杂因素

3、造成的，这些因素来自：这些因素来自：（1）个人自身）个人自身 （2）家庭）家庭 （3）社会）社会晓莹的烦恼晓莹的烦恼（2 2）如果你是晓莹的朋友）如果你是晓莹的朋友, ,你会怎样帮助她你会怎样帮助她? ?（1 1）晓莹有什么烦恼）晓莹有什么烦恼? ?P22 P22 二段二段 。帮助她分析落选的原因，找到。帮助她分析落选的原因，找到不足之处，制定改变方案不足之处，制定改变方案开导她。开导她。+P21 +P21 一段一段鼓励她多参加集体活动，多与同学交流，重鼓励她多参加集体活动，多与同学交流，重新树立信心，调整情绪，这样才能获得成功。新树立信心，调整情绪，这样才能获得成功。 成长的道路上有成长的道

4、路上有乐也有苦，有顺境乐也有苦，有顺境也有逆境。我们应也有逆境。我们应该怎样对待成长中该怎样对待成长中的顺境与逆境？的顺境与逆境？（一）怎样对待成长中（一）怎样对待成长中 的顺境与逆境？的顺境与逆境？二、成长中的顺与逆二、成长中的顺与逆1.P23 一段一段2.顺境也有负面效应顺境也有负面效应+P24一段一段3.逆境也有积极的一面逆境也有积极的一面 +P24二二+P25一一 巴尔扎克曾经说过：巴尔扎克曾经说过：“世界上的世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人事情永远不是绝对的，结果完全因人而异而异”。苦难对于天才是一块垫脚石，。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者对于能干

5、的人是一笔财富，对于弱者则是万丈深渊。则是万丈深渊。”苦难对于不同的人，起的作苦难对于不同的人，起的作用却大不一样，这说明什么？用却大不一样，这说明什么？（二）任何事物都有两面性（二）任何事物都有两面性 二、二、 成长中的顺与逆成长中的顺与逆 事物的两面性是事物的两面性是 如何体现的？如何体现的？ P23 一段一段 顺境顺境与与逆境逆境积极积极影响影响消极消极影响影响促进人发促进人发展的动力展的动力妨碍人发妨碍人发展的阻力展的阻力 教材教材P23 青蛙的实验青蛙的实验（1）分析：当青蛙处于逆境时，它有什么表现？）分析：当青蛙处于逆境时，它有什么表现？（2）分析：当青蛙处于顺境时，它又有什么表现

6、？）分析：当青蛙处于顺境时，它又有什么表现？（3）青蛙的实验给你什么启示？）青蛙的实验给你什么启示？（我们该如何看待生活中的顺境与逆境？）（我们该如何看待生活中的顺境与逆境？）任何事物都有两面性。顺境有任何事物都有两面性。顺境有积极作用，也有负面效应。积极作用，也有负面效应。（1 1）顺境的积极作用）顺境的积极作用良好地学习生活环境能给个良好地学习生活环境能给个人的发展提供良好的条件，人的发展提供良好的条件，使人比较顺利地成长。使人比较顺利地成长。 P24 P24 一一1.1.顺境也有负面效应顺境也有负面效应（2 2）顺境的消极作用）顺境的消极作用容易消磨人的斗志，使容易消磨人的斗志，使人安于

7、现状，不思进取人安于现状，不思进取 P24 P24 一一1.1.顺境也有负面效应顺境也有负面效应（3 3）在顺境中我们）在顺境中我们应该这么做？应该这么做？P24 P24 一一1.1.顺境也有负面效应顺境也有负面效应教材教材P23 “神童神童”的故事的故事这位这位“神童神童”为何在优越的条件下没有好为何在优越的条件下没有好好读书，而在经历了被学校退学这件事后好读书，而在经历了被学校退学这件事后反而变得成熟了？反而变得成熟了？“神童神童”在优越的条件下没有始终保持勤在优越的条件下没有始终保持勤奋、自律、坚强、进取的优秀品质，没有看奋、自律、坚强、进取的优秀品质，没有看到顺境带来的负面影响，所以他

8、安于现状，到顺境带来的负面影响，所以他安于现状，不思进取，失去了斗志，没有好好读书。不思进取，失去了斗志，没有好好读书。而在经历了被退学这一逆境后，他自我反而在经历了被退学这一逆境后，他自我反省，醒悟了过来，重拾斗志，发奋图强，终省，醒悟了过来，重拾斗志，发奋图强，终于取得了好成绩，变得成熟懂事。于取得了好成绩，变得成熟懂事。P24 一段一段“苦难也是人生的一所学苦难也是人生的一所学校校 ” ”这句话说明了什么？ 2. 2.逆境也有积极的一面逆境也有积极的一面 （为什么说逆境也有积极的一面？）（为什么说逆境也有积极的一面？）（1）逆境能使人变得坚强）逆境能使人变得坚强 +P24 二二（2）逆境

9、会使人增长才干）逆境会使人增长才干 +P25一一教材教材P24 狄更斯的故狄更斯的故事给我们怎样的启示？事给我们怎样的启示？逆境能使人变得坚强逆境能使人变得坚强 +P24 二二逆境会使人增长才干逆境会使人增长才干 +P25一一补充：补充：面对逆境，我们该怎么做？面对逆境，我们该怎么做？（1）P27一一（2）在逆境中要磨练意志，）在逆境中要磨练意志， 锻炼毅力。锻炼毅力。（3）在逆境中要积极思考问题，）在逆境中要积极思考问题，解决问题，使自己走出困境。解决问题，使自己走出困境。你能举出一些从逆你能举出一些从逆境中奋起，走向成境中奋起，走向成功的事例吗？功的事例吗？斯蒂芬斯蒂芬霍金，是本世纪享有国

10、际盛誉的伟人之一霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一, ,现年现年5050多岁，剑桥大学应用数学及理论物理学系教多岁，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，他被誉授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，他被誉为为“继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家最杰出的理论物理学家”。 卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。折不挠。贝多芬贝多芬奇迹多是在厄运中出现的。奇迹多是在厄运中出现的。培根培根苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔苦难对于天才是一

11、块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。财富，对弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克巴尔扎克应笑着去面对生活，不管一切如何！应笑着去面对生活，不管一切如何！伏契克伏契克第一节第一节 感受成长感受成长一、成长中的乐与苦一、成长中的乐与苦问题问题1.为什么成长中会有苦有乐？为什么成长中会有苦有乐？P22一段一段1句句+ P22二段二段二、成长中的顺与逆二、成长中的顺与逆问2、怎样看待成长中的顺与逆？P23 一段一段顺境也有负面效应顺境也有负面效应+P24一段一段逆境也有积极的一面逆境也有积极的一面+P24二二+P25一一1、顺境也有负面效应、顺境也有负面效应问问3、为什么顺境也有负面效应？、

12、为什么顺境也有负面效应？P24一段一段2句句P24一段一段3句句问问4、面对顺境，我们应该怎么做？、面对顺境，我们应该怎么做？P24一段一段3句句2、逆境也有积极的一面、逆境也有积极的一面 问问5、为什么说逆境也有积极的一面？、为什么说逆境也有积极的一面？（1）逆境能使人变得坚强）逆境能使人变得坚强 +P24 二二（2）逆境会使人增长才干）逆境会使人增长才干 +P25一一 问问6、面对逆境，我们应怎么做？、面对逆境，我们应怎么做？ P27一一 第第2句句 在逆境中要磨练意志，在逆境中要磨练意志， 锻炼毅力。锻炼毅力。在逆境中要积极思考问题，解决问题，使自己走出困在逆境中要积极思考问题，解决问题，使自己走出困境。境。谢谢大家！