人教新课标版初中八上11[1]3角平分线的性质课件.ppt
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1、单击页面即可演示单击页面即可演示单击页面即可演示问题问题1:如图,要在如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等,和公路距离相等, 离公路与铁路交叉处离公路与铁路交叉处500m,这,这个贸易市场应建在何处?(比例尺为个贸易市场应建在何处?(比例尺为1 20000)解决问题解决问题S解决问题:解决问题: 作夹角的角平分线作夹角的角平分线OC,截取截取OD=2.5cm ,=2.5cm ,D点点即为即为贸易市场贸易市场应建的位置应建的位置. .DCS问题问题1 1:如图,要在如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等,
2、离公路与铁路交叉处公路距离相等,离公路与铁路交叉处500m500m,这个贸,这个贸易易市场应建在何处?(比例尺为市场应建在何处?(比例尺为1 12000020000)O. 如图,如图,ABAD,BCDC,沿着,沿着AC画一条射线画一条射线AE,AE就是就是BAD的角平分线,的角平分线,你知道为什么吗?你知道为什么吗?DCBAE想一想想一想 证明:证明:在在ADC和和ABC 中,中, AB=AD(已知),(已知), AC=AC(公共边相等),(公共边相等), DC=BC(已知),(已知), ADC ABC (SSS). DAC=BAC(全等三角形对应角相等),(全等三角形对应角相等), AE平分
3、平分BAD(角平分线定义)(角平分线定义). DABCE . .分别以分别以M、N为圆心,为圆心,大于大于 MN的长为半径作的长为半径作弧两弧在弧两弧在AOB的内部的内部交于交于C; 作法:作法: . .以以为圆心,适当长为圆心,适当长为半径作弧,交为半径作弧,交OA于于,交,交OB于于; . .作射线作射线OC, ,则则射线射线OC即为所求(如图)即为所求(如图) 21观察折纸思考问题:观察折纸思考问题:1.1.折痕折痕PE和和PD与角的两与角的两 边边OA、OB有什么关系?有什么关系? PD和和PE相等吗?相等吗?2.2.两次折叠形成的两个直角三角形全等吗?两次折叠形成的两个直角三角形全等
4、吗?3.3.由此你能得出关于角平分线的结论吗?并证由此你能得出关于角平分线的结论吗?并证 明你的结论明你的结论. .COBAPDE已知已知: :如图如图, , OC平分平分AOB, , P是是OC上一点上一点, , PDOA, ,PEOB . .求证求证: :PD= =PE.证明证明: : OC平分平分AOB, , P是是OC上一上一 点(已知)点(已知), , DOP=EOP(角平分线定义)(角平分线定义), , PDOA, ,PEOB (已知)(已知), , ODP=OEP=90=90(垂直的定义)(垂直的定义). .EDOABPC角平分线性质角平分线性质: : 角平分线上的点到这个角的两
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