8-10-2为了集体的发展.ppt

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1、 泰安八中八年级思品泰安八中八年级思品 程亮程亮 皮鞋不知道被踏坏了几双参加阅兵的战士们在用针顶着喉咙练习动作战士们每天流下的汗水平均有两公斤，连穿在最外面的军服上都留下了明显的盐碱忍不住流下了两行热泪 王震的故事（一）王震的故事（一） 王震为了完成阅兵任务，与家人长期分离，艰苦训练，每天保持两小时站立纹丝不动、4小时挺立不倒、60秒钟不眨眼睛。正步练习连续踢腿200次、端腿10分钟不变形。体能训练每天5公里。正当训练进入最紧张的时刻，家中传来只有48岁的父亲车祸的消息，他多么想飞到父亲跟前，看一眼疼他爱他的父亲呀！可眼前离国庆节已越来越近，如果耽误训练，在阅兵仪式上出现一些失误，那将影响他们

2、整个部队的形象和国家的荣誉啊。王震陷入了左右为难的境地-1、议一议：王震该怎样做出选择？为什么？ 请你评析： 选择集体利益就意味着 牺牲个人利益。 王震的故事（二） 他把悲痛压在心底，坚持训练。他就这样坚持着，一直到胜利完成阅兵回家的时候，才得知了父亲已经去世57天了，一进大门，王震直奔父亲的遗体，大哭之际放声呼喊：“爸爸，我回来了，你怎么躺在这里！”一声伤心的呼喊，让在场所有人无不为之动容，现场顿时一片抽泣声。他拿出刚从北京带回来的“守纪标兵”奖状和阅兵证书，走到父亲跟前说：“爸爸，儿子没有给你丢脸，这是我的奖状和阅兵证书，你看看吧！”然后用从阅兵村训练出来的最优美的军人站姿，向爸爸敬了一个

3、标准的军礼，久久都不肯放下。归航点贝怎样认识和处理个人利益和集体利益的关系？怎样认识和处理个人利益和集体利益的关系？1、集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况会产生矛盾和冲突，我们要紧密结合，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。2、以集体利益为重并不排斥个人的正当利益，个人正当利益的实现会促进集体的发展3、集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。两者利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。集体利益和个人利集体利益和个人利益在根本上是一致益在根本上是一致的的集体利益和个人集体利益和个人利益在有些情况利益在有些情况下也会产生矛盾下也会产生矛盾和冲

4、突和冲突集体利益和个人利益的关系集体利益和个人利益的关系怎样正确处理二者的怎样正确处理二者的关系呢？关系呢？集体利益集体利益和个人利和个人利益要紧密益要紧密结合，二结合，二者都要尊者都要尊重和维护重和维护以集体以集体利益为利益为重重维护个维护个人正当人正当的利益的利益要自觉服要自觉服从集体利从集体利益，必要益，必要时应不惜时应不惜牺牲个人牺牲个人利益利益反对为追反对为追求个人利求个人利益或小团益或小团体利益损体利益损害集体利害集体利益的思想益的思想和行为和行为 王震为了完成阅兵任务，与家人长期分离，艰苦训练，每天保持两小时站立纹丝不动、4小时挺立不倒、60秒钟不眨眼睛。正步练习连续踢腿200次

5、、端腿10分钟不变形。体能训练每天5公里。正当训练进入最紧张的时刻，家中传来只有48岁的父亲发生车祸的消息，他多么想飞到父亲跟前，看一眼疼他爱他的父亲呀！可眼前离国庆节已越来越近，如果耽误训练，在阅兵仪式上出现一些失误，那将影响他们整个部队的形象和国家的荣誉啊。王震陷入了左右为难的境地。最后他把悲痛他把悲痛压在心底，坚持训练。压在心底，坚持训练。 小组讨论： 1、 王震胜利完成阅兵仪式，为国争光添彩的原因有哪些？ 2 、我们为集体争光添彩，应从哪些方面我们为集体争光添彩，应从哪些方面做起？做起？强烈的荣誉感和责任感强烈的荣誉感和责任感 实际行动实际行动 维护国家的荣誉和利益维护国家的荣誉和利益

6、 一滴水只有放进大海里一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时体事业融合在一起的时候才能最有力量。候才能最有力量。雷锋雷锋什么是集体荣誉感和责任感？什么是集体荣誉感和责任感？ 在新中国成立在新中国成立60周年时，驾机飞越天安门接受检阅，是一周年时，驾机飞越天安门接受检阅，是一件神圣光荣的事情。可按照空中编队的规定，女飞行员梯件神圣光荣的事情。可按照空中编队的规定，女飞行员梯队只有队只有15架战机飞过天安门，也就是要从架战机飞过天安门，也就是要从16名飞行员中名飞行员中挑选出一名作为备份。挑选出一名作为备份。“备份备

7、份”张晓佳坦言：张晓佳坦言：“刚开始知刚开始知道自己要做备份的时候，肯定会有一些小的情绪，但是很道自己要做备份的时候，肯定会有一些小的情绪，但是很快就调节过来了。快就调节过来了。 其实对这个这个备份机的要求是非常高的，因为每个人都其实对这个这个备份机的要求是非常高的，因为每个人都有一个位置，备份机而且要掌握所有飞行员的位置。看到有一个位置，备份机而且要掌握所有飞行员的位置。看到所有的同伴飞过去，然后再返航，张晓佳当时的心情是复所有的同伴飞过去，然后再返航，张晓佳当时的心情是复杂的，虽然为没能够飞翔感到遗憾，有些小小的落差，但杂的，虽然为没能够飞翔感到遗憾，有些小小的落差，但是想到她们终于平平安

8、安、顺顺利利的完成了我们这次任是想到她们终于平平安安、顺顺利利的完成了我们这次任务，还是为首批女歼击机飞行员感到自豪。为我们全军觉务，还是为首批女歼击机飞行员感到自豪。为我们全军觉得骄傲，得骄傲，” 问题：张晓佳为什么没有参加飞翔依然觉得很骄傲自豪？问题：张晓佳为什么没有参加飞翔依然觉得很骄傲自豪？ 她具有强烈的集体荣誉感和责任感。她具有强烈的集体荣誉感和责任感。 她的做法体现了什么？（请从两个方面回答）她的做法体现了什么？（请从两个方面回答）1、维护集体的荣誉和利益，首先、维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈需要具有强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的的集体荣誉感和责任感，牢记自己是

9、集体的一员，在生活中严格要求自己。一员，在生活中严格要求自己。 2、维护国家的荣誉和利益是维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉维护集体荣誉利益的最高表现。利益的最高表现。 刚开始知道自己要刚开始知道自己要做备份的时候，张做备份的时候，张晓佳有一些小的情晓佳有一些小的情绪，绪，但是很快就调但是很快就调节过来了节过来了。 虽然为没能够虽然为没能够飞翔感到遗憾，有飞翔感到遗憾，有些小小的落差，但些小小的落差，但是想到她们终于平是想到她们终于平平安安、顺顺利利平安安、顺顺利利的完成了我们这次的完成了我们这次任务，还是为首批任务，还是为首批女歼击机飞行员感女歼击机飞行员感到自豪。为我们全到自豪。为我们全军

10、觉得骄傲，军觉得骄傲，”张晓佳的事迹给我们的启示？我为集体添光彩要做到：1.要具有强烈的集体荣誉感和责任感。2.付诸自己的实际行动。3.同损害集体荣誉和利益的行为作斗争同损害集体荣誉和利益的行为作斗争4.4.维护国家的荣誉和利益。维护国家的荣誉和利益。归 航点贝 一、以集体利益为重 正确理解和处理正确理解和处理个人利益个人利益与与集体利益集体利益的关系的关系 知道二者在根本上是知道二者在根本上是一致一致的，但是有些情况的，但是有些情况 下也会发生下也会发生矛盾和冲突，当发生冲突的时候矛盾和冲突，当发生冲突的时候 能以集体利益为重，自觉服从集体利益。能以集体利益为重，自觉服从集体利益。 二、我为

11、集体添光彩二、我为集体添光彩 增强增强集体荣誉感和责任感，集体荣誉感和责任感，知道知道维护国家的维护国家的 利益和荣誉利益和荣誉是维护集体利益的最高体现，并是维护集体利益的最高体现，并 将维护集体的荣誉和利益落实到行动中去。将维护集体的荣誉和利益落实到行动中去。 为了集体的发展为了集体的发展翟墨是个原本与航海无缘的画家。当他听到新西兰航海家说，他航海大半辈子，都没有碰到过中国人时。他深受刺激。2007年1月6日至2009年8月16日，他驾驶者悬挂中国国旗的无动力帆船，完成了中国首次无动力帆船环球航海。用自己的实际行动再次证明炎黄子孙面对海洋的勇气，豪情，信念和智慧；充分体现了中国人百折不挠、自

12、强不息的伟大民族精神。知识梳理知识梳理为了集体的发展为了集体的发展以集体利益为重以集体利益为重我为集体添光彩我为集体添光彩（个人利益和集体利益的关系）（个人利益和集体利益的关系）（怎样维护集体的荣誉和利益）（怎样维护集体的荣誉和利益）1、个人利益和集体利益在根本上是一致的、个人利益和集体利益在根本上是一致的2、有些情况下会产生矛盾和冲突、有些情况下会产生矛盾和冲突1、树立强烈的集体的荣誉感和责任感、树立强烈的集体的荣誉感和责任感2、用实际行动维护集体的荣誉和利益、用实际行动维护集体的荣誉和利益3、制止损害集体荣誉和利益的行为、制止损害集体荣誉和利益的行为4、维护国家的荣誉和利益是最高体现、维护

13、国家的荣誉和利益是最高体现 下面同学的行为是不是在为集体添光彩？下面同学的行为是不是在为集体添光彩？1.上课不认真听讲，随意和身边同学上课不认真听讲，随意和身边同学说话。说话。2.上课随意和同学打闹，不听从老师上课随意和同学打闹，不听从老师的规劝。的规劝。3.上学经常迟到，班级因此扣分。上学经常迟到，班级因此扣分。4.对班级、学校的事情漠不关心，参对班级、学校的事情漠不关心，参与活动不积极主动。与活动不积极主动。生活中如果遇到下列情况，你会怎样做？为什么？ 1.你的体温测试结果是38.5度，按学校规定应在家休息，可你怕耽误功课。 2.为评选文明班级，老师让你负责完成一期出色的黑板报。 3.十一届全运会在济南召开期间，有民族分裂分子流窜济宁搞民族破坏。生生 活活 在在 线线教师寄语：教师寄语： 祖国是我们共同生活的祖国是我们共同生活的大集体大集体，学校、班级是我们，学校、班级是我们共同生活的共同生活的小集体小集体。希望同学们能够正确认识个人与集。希望同学们能够正确认识个人与集体的利益关系，热爱集体、热爱国家，用体的利益关系，热爱集体、热爱国家，用实际行动实际行动为班为班级、学校、国家这些大大小小的集体增光添彩！级、学校、国家这些大大小小的集体增光添彩！总 结 升 华谢 谢 大 家