17酸的甜的.ppt

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1、 一串串 兔子 告诉 狐狸 猴子 一颗葡萄 迫不及待 酸甜 软硬学习目标：学习目标：1、通过多种形式的读，使学生能正确、通过多种形式的读，使学生能正确、 流流利、有感情地朗读课文。利、有感情地朗读课文。2、学生能够通过读书从而悟出做事要亲尝试、学生能够通过读书从而悟出做事要亲尝试的道理。的道理。 他一会儿他一会儿 ，一会儿一会儿 ，可，可是一颗也没摘到。是一颗也没摘到。转来转去转来转去跳起来摘葡萄跳起来摘葡萄 这葡萄是酸的，不能这葡萄是酸的，不能吃吃! 树上的小松树上的小松鼠听了，心里想：鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，说葡萄不能吃，那一定是很酸那一定是很酸的。的。

2、树上的小松树上的小松鼠听了，心里想：鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，说葡萄不能吃，那一定是很酸那一定是很酸的。的。 小松鼠把狐狸小松鼠把狐狸说的话告诉了小说的话告诉了小兔子。小兔子一兔子。小兔子一听，心里想：狐听，心里想：狐狸和小松鼠都说狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那葡萄是酸的，那一定不能吃！一定不能吃！ 小松鼠把狐狸小松鼠把狐狸说的话告诉了小说的话告诉了小兔子。小兔子一兔子。小兔子一听，心里想：听，心里想：狐狐狸和小松鼠都说狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那葡萄是酸的，那一定不能吃！一定不能吃！自学指导二：自学指导二： 自由朗读自由朗读47自然段，说说猴子看到了自然段，说说

3、猴子看到了是怎么做的，你认为这是一只怎样的猴子？是怎么做的，你认为这是一只怎样的猴子？五分钟后看谁会说的最精彩。五分钟后看谁会说的最精彩。 他望望架上那一串串紫他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。嘴里送。 他望望架上那一串串紫他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。嘴里送。 . . .迫不及待迫不及待 小猴子小猴子迫不及待迫不及待地爬上地爬上葡萄架。葡萄架。 小猴子爬上葡萄架。小猴子爬上葡萄架。一串（ ）的葡萄 一（ ）葡萄串 晶莹剔透一（ ）葡萄串串 不要轻信别人的话，任何事不要轻信别人的话，任何事都要自己亲自尝试，才真正知道事实。都要自己亲自尝试，才真正知道事实。