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1、长春版四年级语文上册第五单元:人间情长春版四年级语文上册第五单元:人间情执教者:于冬梅 唯一唯一 早逝早逝 输血输血 血液血液 昂贵昂贵 承受承受 抽血抽血 犹豫犹豫 益处益处 洋溢洋溢 完毕完毕 颤抖颤抖 挽起挽起 诺言诺言 疼痛疼痛 稍微稍微 严肃严肃 握手握手 郑重其事郑重其事 课文简述课文简述课文记叙了一个(课文记叙了一个( ) 的的男孩为(男孩为( )的妹妹()的妹妹( )地)地献出了自己的鲜血,要与妹妹献出了自己的鲜血,要与妹妹( )的感人故事。)的感人故事。年仅年仅1010岁岁重病重病勇敢勇敢平分剩下的生命平分剩下的生命 你认为这是一个怎样的男孩你认为这是一个怎样的男孩呢?呢?
2、医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫,又认真抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫,又认真地想了想,终于点了点头,郑重而又严地想了想,终于点了点头,郑重而又严肃,仿佛作了一个极其重大的决定,脸肃,仿佛作了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇敢的神情。上洋溢着勇敢的神情。为什么犹豫,他为什么犹豫,他在想什么?在想什么?抽血时,男孩十分安静,不发出一丝抽血时,男孩十分安静,不发出一丝声响,只是向临床上的妹妹微笑。声响,只是向临床上的妹妹微笑。他静静地在想什么他静静地在想什么?安静安静微笑微笑不发出一丝不发出一丝声响声响为什么向妹妹微笑?为什么向妹妹微笑?男
3、孩停止了微笑,声音颤男孩停止了微笑,声音颤抖地问:抖地问:“医生,我还能医生,我还能活多长时间?活多长时间?” 男孩为什么颤抖?输血知识:输血知识: 一个人一生可献血一个人一生可献血7474次,每次献血次,每次献血量为量为200200400400毫升,累计献血量毫升,累计献血量3 3万毫升。万毫升。献血献血200200毫升后人体很快就会得到补充,毫升后人体很快就会得到补充,绝不会影响健康。绝不会影响健康。 医生正想笑男孩的无知,但转医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢念间又被男孩的勇敢震撼震撼了:了:在男孩在男孩10岁的大脑中,他认为岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血会失
4、去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了他一生孩所作出的决定付出了他一生的坚强。的坚强。什么是震撼?什么是震撼? 震动、摇撼震动、摇撼“真的?那我还能活多少年?真的?那我还能活多少年?”“放心吧,你不会死的。输血放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。不会丢掉生命。”此时男孩的心情怎样?此时男孩的心情怎样? “你能活到你能活到100岁。小伙子,你岁。小伙子,你 很健康!很健康!” 男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又挽起了袖子,露出了胳膊没事时
5、,就又挽起了袖子,露出了胳膊-刚才被抽血的胳膊,昂起头,刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其郑重其事事地对医生说:地对医生说:“那就把我的血抽一半那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活给妹妹吧,我们两个每人活50年!年!”1 画出描写男孩动作的词。画出描写男孩动作的词。2 从这些动作中,你读懂了什么?从这些动作中,你读懂了什么?男孩,我想对你说 1 1、亲情是什么?亲情是一本字典,在它亲情是什么?亲情是一本字典,在它的体内,的体内, 你能找到你能找到“欢乐欢乐”和和“温暖温暖”。 2 2、爱是一个、爱是一个“口袋口袋”, ,往里装,很幸福;往里装,很幸福;往外掏,很快乐。往外掏,很快乐。 3 3、只要人人都献出一点爱,世界将变成、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!美好的人间!课外阅读 推荐佳作:爱的教育 1994年被列入世界儿童文学最高奖国际安徒生奖青少年必读书目之中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。有机会就读读吧!
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