教师心理健康的自我调节与帮助.ppt
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1、 教师心理健康的一一 、自我调节、自我调节二二 、外部帮助、外部帮助 自我调节自我调节(一)教师要学会自我心理调节(一)教师要学会自我心理调节1 1、树立正确的人生观和职业观,做、树立正确的人生观和职业观,做 好入职心理准备。好入职心理准备。2 2、增强自身的耐受能力。、增强自身的耐受能力。3 3、善于控制自身情绪,避免情绪郁、善于控制自身情绪,避免情绪郁积。积。a、放松训练法放松训练法呼吸放松训练法呼吸放松训练法精神集中于你的鼻子,感受你的呼精神集中于你的鼻子,感受你的呼吸过程。吸过程。一边缓慢的通过鼻腔深吸一口长气,一边缓慢的通过鼻腔深吸一口长气,一边在心中慢慢从一边在心中慢慢从1 1数到
2、数到5 5 。屏住呼吸,从屏住呼吸,从1 1数到数到5 5 。缓慢地用鼻腔呼气,缓慢地用鼻腔呼气, 呼的时候从呼的时候从1 1数到数到5 5 。重复以上过程重复以上过程7 7次。次。b、宣泄法宣泄法(及时、有效、合理)(及时、有效、合理) 痛哭痛哭 倾诉倾诉 写日记写日记 运动运动c、暗示法暗示法 一个死刑犯在一个极安静的房间内被蒙住眼睛,然后在他的腕子上剌了一个小口子(为了让他有疼痛感),并被告知让他血流尽而死,再把水龙头弄成滴水状态,整个房间只听的到滴答滴答的流水声,过一会把流水声弄成滴滴嗒嗒一段时间,罪犯以为是自己的血在流,渐渐虚弱,最后死于心力憔悴。d、转移注意法转移注意法 如欢娱转移
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