2022高考作文话题题目及优秀范文.docx

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1、2022高考作文话题题目及优秀范文 高考作文最能体现考生对语言文学的驾驭和运用，体现考生的逻辑思维、体系架构。今日我在这给大家整理了2022高考作文话题，接下来随着我一起来看看吧! 2022高考作文话题题目及优秀范文(一) 防控疫情，每个人都是主体 作文题：武汉疫情，牵动着国人的心，以下六则材料均来自于有关疫情的报道。 和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式，仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。 钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。18日傍晚，84岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来，实地了解疫情、探讨防控方案、参与新闻发布会他的工作和行程

2、支配得满满当当。 疫情就是战斗，通知就是号角。疫情发生后，武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒，10万医护人员超负荷工作，他们以血肉之躯，筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。 一方有难，八方支援。接到组派医疗队驰援湖北的通知，山西各大医院医护人员纷纷主动请缨。从1月26日大年初二起先，在28天时间里，山西接连派出13批援鄂医疗队，共计1505人驰援湖北14家医院。 许多身处武汉的一般民众，不惧疫情扩散，主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人短暂没发觉身体异样，也坚决地选择留在武汉，避开出去后，万一感染到其他人。 2月10日，太原市1.3万多个班级、50余万名中小学生通过互联网，在自己熟识的班级群里，

3、与自己熟识的老师和同学一起听课、互动、作业，正式开启了“在家上课”的学习方式。 读完以上新闻，你觉得哪几则最能激昂人心?请以其中两或三则为基础确定立意，留意彼此逻辑，并合理引用，写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【文题解析】：本题考查学生的写作实力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生在列举的八则材料中任选其中两或三则为基础，分析这两三则材料之间的联系，找到共同的指向进行立意，同时在作

4、文的时候要合理地引用这些材料。 首先理解第一部分的六则材料的主要内容。材料一主要内容是武汉市政府仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。材料二主要内容是钟南山教授临危受命赶往武汉防疫最前线。材料三主要内容是武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒。材料四主要内容是河南高校各附属医院医护人员主动请缨驰援湖北。材料五主要内容是许多身处武汉的一般民众主动投入到防疫一线做志愿者。材料六主要内容是太原市中小学生通过互联网，正式开启了“在家上课”的学习方式。然后分析这六则材料之间的相关性，同时要以其中两或三则为基础确定立意。如： 材料三和材料五可从同胞一心，其利断金;抗击疫情，不做旁观者;坚守脚下的

5、土地;我们在，武汉就在等角度立意。 材料二和材料四可从千里驰援，可歌可泣;哪里有疫情，哪里有医者;医者仁心，可歌可泣等角度立意。 材料三和材料四、材料五可从内外齐心，武汉挺住;万众一心，何惧疫情;抗击疫情，不做旁观者等角度立意。 材料二和材料三、材料四可从最美“逆行者”;你们是城市的卫士;哪里有疫情，哪里有医者;他们不仅是天使，还是战士等角度立意。 参考立意： (1)抗击疫情，人人责无旁贷;(2)用科学精神和公民素养，给战胜疫情增加砝码;(3)病毒必需隔离，人心不能疏离;(4)最美“逆行者”(5)疫情在前，重任在肩;(6)国家有难，匹夫有责。 【佳作赏析】：防控疫情，每个人都是主体 当前，源自

6、武汉的新型冠状病毒感染的肺炎疫情在多地出现，引发广泛关注。领导人第一时间作出重要指示强调，“要把人民群众生命平安和身体健康放在第一位”“坚决遏制疫情扩散势头”。从中心到地方，从国家卫健委到武汉当地政府，从奋战在一线的医护人员到广阔人民群众，政府、社会、医院和个人等各方面快速行动起来，形成了防控疫情的强大合力。 新型冠状病毒扩散和致死的危害都不容小觑，更要考虑爆发的特别时间和地点。接近春节、正值春运，人员流淌性激增;而武汉地处九省通衢，东西南北的人流汇合于此，这些因素都加大了疫情传播的风险和防控的难度。如何在医疗资源有限的状况下限度救治患者，如何在人口流淌的背景下限度防控疫情，如何在确保生命平安

7、的前提下限度保障回家过年，这是对治理实力的考验，决不能有半点掉以轻心，必需全国上下同心协力、高度戒备、共同应对。 病毒感染与每个人的生命平安都休戚相关，因此，抗击疫情不只是政府部门和医护人员的事，更是每一个个体的事。每个人都是自己健康的第一责任人。从个人而言，提升科学素养和医疗学问水平，并养成戴口罩、勤洗手、不吐痰等良好习惯，不仅是对个人健康负责，更是在削减疫情传播途径。在春节期间人口的大规模大范围流淌的背景下，对公众的卫生教化尤其须要进一步“下沉”，让防控的共识与学问，能在更大范围内成为日常的生活习惯。同时，在社交媒体发达的今日，疫情信息呈现链式传播，我们须要信息共享，但不要听风就是雨，更不

8、要造谣传谣;我们须要严阵以待，但不度恐慌。每个人都能管理好自己的出行与平安，以实际行动营造干净的生活环境和理性的舆论生态，就能对政府力气形成不行或缺的补充，真正形成渗透到每个生活角落的防控力气。 这几天，84岁高龄的钟南山院士前往疫情一线，北大一院呼吸科主任王广发被隔离，武汉15名医务人员被感染医护人员不顾个人安危，夜以继日地奋战在救治工作第一线，他们对健康的守护、对生命的看护，呈现着医者仁心的品质和无私奉献的精神。这更说明，从政府到社会，从医护人员到普罗大众，我们的共同目标是战胜疫情，我们原来就应当是一个休戚相关、有机互动的命运共同体。 政府严防死守，医院全力以赴，个人管好自己，各部门亲密协

9、作，东中西地域协同，有效防控疫情，才能让自己的“小家”享受团聚，让中国这个“大家”更加平安。 2022高考作文话题题目及优秀范文(二) 动静人生 阅读下面的文字，依据要求作文。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”万事万物，一动一静，动静相宜，新陈代谢，生生不息。芸芸众生，“趣舍万殊，静躁不同”，动如脱兔，静如座钟。动，是躁动，是行动，是创建;静，是安静，是静止，是平衡。静能生慧，慧能促行，行能达成。动静相生，自然充溢朝气;动静结合，社会充溢和谐;静水深流，人生充溢才智。对此，你有什么样的想法?写一篇800字的文章。要求：选好角度，确定立意，自拟题目，明确文体(诗歌除外);不得抄袭、套作。【文题解析】：

10、这道作文题，主要在“动”和“静”二字上 阅读下面的文字，依据要求作文。 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”万事万物，一动一静，动静相宜，新陈代谢，生生不息。芸芸众生，“趣舍万殊，静躁不同”，动如脱兔，静如座钟。动，是躁动，是行动，是创建;静，是安静，是静止，是平衡。静能生慧，慧能促行，行能达成。动静相生，自然充溢朝气;动静结合，社会充溢和谐;静水深流，人生充溢才智。 对此，你有什么样的想法?写一篇800字的文章。 要求：选好角度，确定立意，自拟题目，明确文体(诗歌除外);不得抄袭、套作。 【文题解析】：这道作文题，主要在“动”和“静”二字上作文章。材料可分三个层次解读：第一个层次，由两句古诗引出世间

11、万物动静相衬、动静相生的道理，告知人们，动静相宜，方可新陈代谢，生生不息：其次个层次，从人们对待动静的看法动身，阐述了喜静或喜动的缘由，表现出人生追求的差异：第三個层次，详细分析动和静的含义与意义，交代了动和静在人类生活中的表现和价值，指出两者间的相互关系动静结合才能打造和谐社会。 作文时，考生可以以某一层次的含义为主题来写，亦可以整段话的主旨为主题：可以依据自身的偏好，重点阐述静或动的意义和价值，亦可辩证分析静与动相衬相生的道理。 【佳作赏读】：动静人生 世间万物，亦动亦静。动静结合，生生不息。自然如此，社会亦然。人乃自然之子，万物灵长，所以，美妙的人生，亦当亦动亦静，动静相融。 对人生而言

12、，动，是行动，是进取，是创建。我们应当用“动”创建人生的辉煌。 蛹脱壳而出，化成了翩翩飘舞的蝴蝶：幼苗在土壤中扎根，生长成参天大树;鹱鸟飞越千山万水，觅得心爱的伴侣正是一个“动”字，创建了蒸蒸而上的美妙世界。没有行动，人生便好像停摆的时钟：没有进取，人生便犹如没有灵魂的躯壳：没有创建，人便成了坐吃山空的废物，只能随光阴消逝化为尘土人若失去“动”的欲望和志气，只流连于过去的美景，就恒久无法到达彼岸的天堂。 但是，在我们的生命中，除了“动”这种主动向上、汹涌澎湃的大境界之外，还有一种同样至善至美的大境界，那就是“静”。“静”，隐藏着强大的精神力气，把最明净、最清澈的精神阳光送达我们的灵魂深处。“静

13、”，是心灵发出的深呼吸，是喧嚣风暴退却后的一片安静的蓝天，是人类最终的精神家园。 人生一味求“动”并不行取。“动”，就像不停加速的车辆，许久运转必定不堪其重。一味求“动”，是对生命资源的奢侈，会让生命倦怠，让心灵乏累。“静”，是安抚心灵的良药，让人身心愉悦，淡定从容。在丰富的宁静中，周国平说：“人生的境界是丰富的宁静。宁静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。”在这个喧嚣和浮躁的世界中，我们更须要坚守心灵的静、精神的静、生命的静，如采菊东篱下的陶潜，如兀坐听雪溜竟日的徐霞客，如垂钓瓦尔登湖的梭罗 “动”与“静”，是人生的两端：一端是激情和活力，一端是安静与安闲

14、。假如没有“动”，就没有人生的峰峦，没有人生的高潮;假如没有“静”，就不会有人生的淡定与镇静，不会有生命的从容与睿智。我们“动”要“动”得精彩，“静”要“静”得安适，以“动”去书写人生的豪迈，以“静”去感悟生命的柔曼! 2022高考作文话题题目及优秀范文(三) 说语文 【试题】阅读下面的材料，依据要求写作： 近日，一篇这些字词的拼音被改了的文章在网络上刷屏，背了多年的古诗词读音变了，引起广泛关注。教化部有关部门就此回应称，读音变更主要是考虑便于推广应用，也考虑了多数人的看法，但目前改编后审音表尚未经过审音委、标准委的审议。对这件事，你有什么看法? 要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，

15、明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。 【优秀范文】 该不该为古音“纠偏” 近日，一篇这些字词的拼音被改了的文章在网络上刷屏，背了多年的古诗词读音变了，引起广泛关注。教化部有关部门就此回应称，读音变更主要是考虑便于推广应用，也考虑了多数人的看法，但目前改编后审音表尚未经过审音委、标准委的审议，对于古汉语生僻音，还应以原读音为准。 古人云，文章合为时而著，歌诗合为事而作。语言文字因时因地的改变，其实无须过度敏感。这些年，不少时代新语或网络热词就成为汉语言文化中登堂入室的“正词”，那么，校准或者变更一些汉字的拼音规则，自然也无须动辄得咎。终归，全世界语言文字发展

16、的历史中，“从众从俗”是个基本规则。明代音韵学家陈第早就明确提出，“时有古今，地有南北，字有更革，音有转移，亦势所必至。” 这些字词的拼音被改了一文中列举了“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(shui)”“远上寒山石径斜(xi)，白云生处有人家”“一骑(q)红尘妃子笑，无人知是荔枝来”等例子，并称，衰在诗中本读cu，斜在诗中本读xi，骑在诗中本读j，由于读错的人较多，现已更改拼音。不想此文一石激起千层浪，明明是给现代人“省事儿”的读音修改，不过是几个古诗词用字的读音调整，却弄得坊间和业界争议不断，为何? 这个问题的背后，也许离不开两个语境：其一，拼音修改可以，但此类平仄押韵的古诗，唯恐还是敬重传

17、统为好。诗词歌赋最讲究韵律美，“吟安一个字，捻断数茎须”。诗歌创作中的“苦吟”，不过就是为了选择最合适的字，而“最合适的字”明显是有着声、色、味等考量的。 其二，这些年传统文化吸粉众多，古诗词复兴之风渐入佳境。高考古诗文相关题目占比提升，中国诗词大会走到了第四季，故宫等历史文化遗存都站上了热搜的“C位”。文化的传承与创新，传统的沿袭与发扬，前提是敬重和敬畏，当然也包括古诗异读词的道理和逻辑。反倒是为了省事和便利而一改了之的做法，显得有些草率。 据称，目前网上流传的标准读音许多来自尚未正式发布的一般话异读词审音表(修订稿)，看来我们还有时间好好斟酌一番，不妨多甄别民意、听懂民声，既要在考试中让孩

18、子在个别读音上明确答案，更要在敬重传统文化的共识下审慎为古音“纠偏”。 【点评】本文审题精确，观点明确，说理充分，见解深刻。第一段引用材料提出观点;其次段宕开一笔，确定更改拼音从众从俗符合时宜;第三段列举古诗中更改拼音的例子，接下来，四五段加以分析提出“文化的传承与创新，传统的沿袭与发扬，前提是敬重和敬畏，当然也包括古诗异读词的道理和逻辑。反倒是为了省事和便利而一改了之的做法，显得有些草率。”鞭辟入里，深刻透彻。再次表明白自己的看法。最终一段回到材料，照应首段，扣住文章题目，首尾圆合，结构完整。 2022高考作文话题题目及优秀范文(四) 负重前行，强我中华 阅读下面的材料，依据要求写作。 凉山

19、火灾后，人们自发送给当地消防部门各种礼物。中国消防微博官宣“收到的匿名快递，感谢你，我连盒子都舍不得扔。” 面对国外的技术封锁和漫天要价，港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难，创建了世界桥梁的奇迹。 法国当地时间4月15日19时，巴黎圣母院失火，塔尖毁之一炬，全世界为之惋惜悲鸣。 军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲自绘制出上百万平方公里的中国军事地图。 公交调度员王刚通过社交网络发动亲朋好友帮助在寒风中卖红薯的老人。 中国领导人在回答意大利众议长菲科“您当选中国领导人的时候，是一种什么样的心情?”的提问时说：“我将无我，不负人民”。 生活中经常有很多触动我们心灵的故事。读了上面

20、六则材料，你有怎样的感受和思索?请以其中两三例为基础确定立意，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。 【优秀作文点评】 负重前行，强我中华 面对国外的技术封锁和漫天要价，港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服种.种困难，创建了世界桥梁的奇迹;军事测绘员张民历时38载，亲自绘制出上百万平方公里的中国军事地图，英雄华发只为金瓯无缺。他们不惧艰难险阻，担当责任，用才智和汗水抵抗困难。 领导人讲“我将无我，不负人民”，是随时牺牲一切为了人民，一心一意为人民服务的珍贵精神，彰显了一种博大胸怀，体现出大国领袖为中国人民谋华蜜、为中华民族谋复兴，甘于奉献、勇于担当，

21、矢志不渝的思想境界和责任担当。每一个中国人都应当担当起对家庭和国家的责任，负重前行，让中国更强。 古往今来，成大事者必有过人的责任感。张骞怀揣“实业兴国”的强大责任感，才成就了历史第一位实业家的英名。复旦高校钟扬教授背负着爱护生物多样性的责任，留下珍贵的生物种子，为生物学画上浓墨重彩的一笔。假设没有了这一批以国家兴亡为责任的人，共和国就不会有如今的跃进;假如没有鲁迅以笔医民心，军阀混战国民蒙昧的年头不知会持续多久。假如没有潘伟建博士及其团队，量子化通信卫星就不行能升空，中国的科技就难以世界。 因为责任，每个人都有了乘长风破万里浪的壮阔志向，在荆棘之路上负重前行，也能够心怀向往，憧憬远方;因为这

22、样负重前行的人民，共和国能够挺起胸膛，直起脊梁，在民族复兴的道路上跃进腾飞。 国是千万家，家是小小国，责任既是为国，也是为家。当每个人都能挑起家庭的重担，撑起家庭的天空，当多数家庭都安静和美，何愁强国梦的实现?一个人的肩膀可以瘦弱，可当十四亿肩膀共同撑起共和国的蓝天，共和国的脊梁何愁不坚挺峻拔?千米大桥由每一颗螺钉、每一根钢索组成，百万平方公里的军事地图由每一寸土地拼成，每个人前行的脚印推动共和国进步，每个家庭的和谐撑起祖国的富强! 梁启超说，“人生须知负责任的苦处，才能知道负责任的乐趣”，戴维斯讲，“自己放弃了对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会”。作为新时代的青少年，

23、我们既要挑起的责任，脚踏实地做好每一件小事，更要立志远大、勇于担当中华民族宏大复兴的重任。当我们负重前行，宏大的中国肯定可以傲立东方。 点评： 文章开头援引三则材料，进行分析，提出论点“担当起对家庭和国家的责任，负重前行，让中国更强”。接着引用古今事例，强调了负重前行的重要作用和意义。然后从“国是千万家，家是小小国”角度进行引申，启发人们从自身实际动身去行动，最终呼吁号召结尾，全文结构清楚，说理透彻，有感染力。 2022高考作文话题题目及优秀范文(五) 为官之道，行胜于言 阅读下面的材料，依据要求写作。(60分) 阅读下面的漫画材料，写一篇不少于800字的文章。 要求：请综合材料内容，选好角度

24、，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。 【文题解析】 漫画有两个人，一个是领导，要求下属“必需加大平安措施”;一个是下属，已经在没有井盖的窅井四周插上了“危急”当心留意”“绕行”等牌子。顺着这个思路深化下去分析可以知道，解决窅井没有井盖的的方法是给窅井盖上盖子，由此看出漫画中的这种方法不是解决问题的根本方法。 明知道解决问题的方法不是这样，但还装腔作势地要求下属肯定要加大平安措施;明知道插上牌子不是解决问题的方法，但下属还是始终根据领导的意图或者自作主见用插牌子提示来解决问题。因此，材料的立意可以有：找到解决问题的根本方法(要把平安放到第一位、如何保证百姓出行的平安)。行胜于言(

25、重要的是行动、言和行)。 【佳作赏析】为官之道，行胜于言 史记儒林列传中80岁的申培对汉武帝说：“为治者不在多，顾力行何如耳”申培的意思是说做官的人，不要多说，要实干。 清朝有一位叫唐的官员被任命为长子县县令，当地土地贫瘠，但特殊相宜种桑养蚕。唐子不靠文书行天下，而是深化民间，遍访百姓，让妇都明晓种桑养蚕的好处，结果不到一个月的时间，当地就种桑80万株，后来桑蚕防守，百姓解困。 不是古代有这样行胜于言的官员，当代更数不胜数。 环境恶劣的大庆油田，当油井出现“井喷”的时候，时为钻井队长的主进喜不顾腿上的伤痛，扔掉拐杖，跳进泥浆之中，用身体当搅拌机搅拌泥浆，最终保住了钻井队辛苦了几个月的油井。 在

26、危急来临的时候，王进喜没有喊“共产党员，跟我上”，也没有说“大家怎么不跳入泥浆中搅拌”的话，而是身体力行，用自己的行动阐释了行胜于言的道理。 黄沙充满的兰考，遭遇严峻灾荒的当地百姓要扒火车出外逃荒要饭时，焦裕禄冒着凛冽的寒风，带着领导一班人到了火车站，走进灾民中间。随后，他率领兰考百姓种植梧桐、整治狂沙，深翻土地、治理盐碱。最终，兰考人民在他的带领下，生产自救，甩掉了“讨饭县”的帽子。 面对要背井离乡的百姓，焦裕禄没有用口号来表达要带领兰考人民脱贫致富决心，而是脚踏实地，访贫问苦，找寻解决问题的方法;亲力亲为，与深重的自然灾难进行坚韧斗争，努力变更兰考面貌。 荀子说：“道虽迩，不行不至;事虽小

27、，不为不成。”即便是事情很小，假如不做就不会胜利。这就如孟子中的一句话：“挟太山以超北海，语人曰我不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰我不能，是不为也，非不能也。” 再美丽的话语：假如没有实际的行动，任何事情都不能胜利。 要做到“行胜于言”，就要少虚言、多行动。清谈误国，虚谈误事。面对要解决的事情，就要深化实际、脚踏实地，实实在在做事;不用虚言鼓动，不当“演说家”，要干“实干家”。要做到“行胜于言”，就要少妄言，多行动。为官之道，不能口言是、身行非，要心口合一、身心合一，怎么想就怎么干，不是怎么说而不怎么做。 感人心者，莫先乎情;动人心者：莫先乎行。 高考作文话题题目及优秀范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页