人教版小学四年级上册数学广角烙饼问题.ppt
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1、数学广角数学广角-烙饼问题烙饼问题教材教材教学目标教学目标:教学重点、难点教学重点、难点教法和学法教法和学法教学流程教学流程板书设计板书设计一、说教材一、说教材 烙饼问题是人教版小学数学第七册数学广角中第一课时的内容,主要通过讨论烙饼时如何合理安排操作最节省时间,让学生体会在解决问题中优化思想的利用。初步体会运筹思想在实际生活中的运用。二、教学目标:二、教学目标: 新课程标准中指出:当学生面对实际问题的时候,应该从数学的角度,运用所学的知识和方法,寻找解决问题的最优策略,因此,我制定本节课的教学目标。1 1、知识目标:知识目标:通过教材情景图中展示的信息和 需要解决的问题,寻找解决问题最优方案
2、。2 2、方法目标:方法目标:通过学具模拟烙饼过程,让学生经历操作、观察、思考、讨论等活动 ,并能寻找规律。3 3、情感目标:情感目标:通过学具模拟烙饼过程,让学生经历操作、观察、思考、讨论等活动 ,并能寻找规律。三、说教学重难点三、说教学重难点1.使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识是教学重点。2.掌握3个饼烙的时候的统筹办法是本节课的教学难点。四、说教法和学法四、说教法和学法 在教学方法上,为了使学生能轻松、愉快地理解优化思想,根据学生的认知特点和规律,在本课的设计中,我使用了演示法和实验法,通过课件的情境演示和实物的操作为学生创设情境,让学生独立思考,然后动手
3、操作,互相交流,最后找出最优方案的方式组织教学。 在学法方面,着重以引导学生运用自主探究、合作探究两种学习方式交替学习,让他们真正以课堂的身份参与全程。并培养他们收集数据和分析处理数据的能力。五、说教学流程五、说教学流程(一)创设情境,引趣导入。(一)创设情境,引趣导入。 这口平底锅每次这口平底锅每次只能烙只能烙2张饼,张饼,两面都要烙,每两面都要烙,每面要烙面要烙3分钟。分钟。如果烙如果烙1张饼,要几分钟?怎么烙?张饼,要几分钟?怎么烙?如果烙如果烙2张饼,最快要几分钟?怎么烙?张饼,最快要几分钟?怎么烙?(二)阅读质疑,自主探究。(二)阅读质疑,自主探究。如果爸爸、妈妈和小红每人各如果爸爸
4、、妈妈和小红每人各1张饼,需要烙张饼,需要烙几张饼?几张饼?烙烙3张饼最快要几分钟?怎么烙?张饼最快要几分钟?怎么烙?怎样烙,才能让大家尽快吃上饼呢?怎样烙,才能让大家尽快吃上饼呢?尽快尽快(三)多边互动,合作探究(三)多边互动,合作探究烙一张饼要烙一张饼要6 6分钟,分钟,烙烙3 3张饼要张饼要1818分钟。分钟。一张一张地烙一张一张地烙太费时间了。太费时间了。合作探究要求:合作探究要求:1、同方一组,先讨论怎么烙,用了几分钟,、同方一组,先讨论怎么烙,用了几分钟,是最快的时间吗?是最快的时间吗?2、有了想法后,用学具动手烙一烙,并记录。、有了想法后,用学具动手烙一烙,并记录。 可以先烙两张
5、,可以先烙两张,再烙一张,只要再烙一张,只要1212分钟就行啦!分钟就行啦! 还有更好的还有更好的办法吗?动脑办法吗?动脑筋想想吧!筋想想吧!3+3=6(分钟)(分钟)3+3=6(分钟)(分钟)3反1反2反每次只能烙两张饼,两面都要每次只能烙两张饼,两面都要烙,每烙一面烙,每烙一面3分钟。分钟。3反正1反3分钟2正每次只能烙两张饼,两面都要每次只能烙两张饼,两面都要烙,每烙一面烙,每烙一面3分钟。分钟。3反13分钟2正11正+ 3分钟每次只能烙两张饼,两面都要每次只能烙两张饼,两面都要烙,每烙一面烙,每烙一面3分钟。分钟。3反3分钟2正+ 3分钟ok每次只能烙两张饼,两面都要每次只能烙两张饼,
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