《台阶》课件2（34张PPT）（人教版八年级上）.ppt

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1、中国传统的建筑物的文化底蕴 l“阴阳八卦”的传统文化 一、三、五、七、九是阴中的级别的象征，而一级是最低级别的象征，九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利而且也是地位级别的写照。 标志着最高皇权的象征的“紫禁城”的建筑物有多少幢？l云南省的最高学府云南大学的台阶有_个l（A）、清静、安全；l（B）、东南西北四神的保佑，以示平安。所以中华民族自古以来就有着和平、团结以及和睦相处的优良传统。 台 阶 李森祥 人生是一节一节台阶 许多人渴望在台阶上找到 自己的高度 父亲正是如此 可是 果真吗？l 李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他

2、他与高峰合著的与高峰合著的王中王王中王受到人们的重视。受到人们的重视。 中央电视台热播过的中央电视台热播过的天下粮仓天下粮仓，李森祥便是，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。感受能力。 代表作有小说代表作有小说小学老师小学老师、抒情年代抒情年代、传世之鼓传世之鼓等。等。作品充满对劳动人民的深厚感情作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是其艺术特色是文字简洁、善抓细节文字简洁、善抓细节。一、检查字词一、检查字词1、读准字音、读准

3、字音凹凼凹凼（ ） 尴尬尴尬（ ）烦烦躁躁（ ） 嵌嵌着（着（ ）黏黏性（性（ ） 胯胯骨（骨（ ）门门槛槛（ ） 磕烟灰（磕烟灰（ ） 涎涎水水 ( ) 揩揩 ( ) o dnggn gzoqinninkuknkxinki 2.2.解释下列词语：解释下列词语：凹凼凹凼： 尴尬尴尬： 微不足道：微不足道：大庭广众：大庭广众：低眉顺眼低眉顺眼：1、这篇文章是围绕什么命题立意、组织材料的？ 二二.整体感知整体感知2.2.课文围绕台阶写了哪些事？你能简要讲述课文围绕台阶写了哪些事？你能简要讲述故事情节吗故事情节吗? ? 父亲觉得自家的台阶低父亲觉得自家的台阶低,望着别人家望着别人家的高高的台阶的高高

4、的台阶,羡慕不已羡慕不已.他不甘心低人他不甘心低人一等一等,立下宏愿立下宏愿,也要造一栋高台阶的新也要造一栋高台阶的新屋屋,于是终年幸劳于是终年幸劳,准备了大半辈子准备了大半辈子,终于终于造成了有九级台阶的新屋造成了有九级台阶的新屋.父亲为此付出父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。老了，身体也垮了。1 1、父亲为什么要造、父亲为什么要造一栋有高台阶的新一栋有高台阶的新屋？文中是怎样刻屋？文中是怎样刻画的？画的？ 台阶高，就意台阶高，就意味着，屋主人的地味着，屋主人的地位高。位高。 文章开篇几段极力刻画我家的台阶低：文章开篇几段极力刻

5、画我家的台阶低：我玩得没意思我玩得没意思父亲的坐姿父亲的坐姿父亲的心理父亲的心理父亲的语言父亲的语言总觉得底总觉得底日夜盼着日夜盼着专注的看别人家的专注的看别人家的2 2、父亲是怎么造起、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新一栋有高台阶的新屋的？屋的？( (父亲做了哪父亲做了哪些事情？些事情？) )准备阶段准备阶段建造阶段建造阶段每天捡砖、瓦、每天捡砖、瓦、鹅卵石、往瓦罐鹅卵石、往瓦罐里塞角票、种田、砍柴、里塞角票、种田、砍柴、编草鞋等。编草鞋等。准备阶段父亲是怎样准备的准备阶段父亲是怎样准备的?（漫长而艰辛）（漫长而艰辛）准备阶段准备阶段:建造阶段建造阶段 造新屋的过程写得简略，可造台阶反而造新屋

6、的过程写得简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？很详细，这是为什麽？ 详略是由中心而定的。题目是详略是由中心而定的。题目是“台阶台阶”，所，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。以主体工程可以略写，造台阶要详写。 在父亲心理，新台阶的动工，就意味在父亲心理，新台阶的动工，就意味着着“地位的提高地位的提高”，我们平时遇到父母升职，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。那么父亲是怎样等事时，都是举家欢庆的。那么父亲是怎样庆庆贺的？贺的？ 放了四颗大鞭炮。放了四颗大鞭炮。 文中哪几段是写造台阶的？是怎样刻画的？文中哪几段是写造台阶的？是怎样刻画的？踏黄泥踏黄泥动作、神态动作、神态（19段）段）心

7、理（心理（20段）（间接刻画）段）（间接刻画）细心护理台阶细心护理台阶动作动作3.3.新屋造好后新屋造好后, ,父亲变得怎样了父亲变得怎样了? ?身体上：老了、身体垮了身体上：老了、身体垮了心理上：老觉得不自在，不对劲心理上：老觉得不自在，不对劲身心俱累身心俱累捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低地位低台阶低地位低渴望受渴望受人尊重人尊重台阶高：受人尊重父亲：人老体衰父亲做了哪 些事情？生生 理理 需需 要要安 全 需 要交交 际际 需需 要要尊重需要尊重需要自我实现需要自我实现需要人类需要层次论人类需要层次论美国心理学家马斯洛美国心理学家马斯

8、洛 其实，我认为这篇课文是可以删除一部其实，我认为这篇课文是可以删除一部分的，大家认为是哪一部分？分的，大家认为是哪一部分？ 老屋的三级青石板的描写。老屋的三级青石板的描写。 你说这样写有必要吗？为什么？你说这样写有必要吗？为什么？ 有必要有必要,因为都与后面有着因为都与后面有着紧密的联系。并且都对后面紧密的联系。并且都对后面的情节起对比的情节起对比或反衬的作用。或反衬的作用。 你看这里都罗嗦了些什么？你看这里都罗嗦了些什么？ 1）来历）来历体壮如牛体壮如牛 （与后面，闪了腰作对比。）（与后面，闪了腰作对比。）2）粗糙）粗糙 经济条件差。经济条件差。3）我跳上跳下）我跳上跳下我年幼，新屋盖好，

9、我我年幼，新屋盖好，我“长成大人长成大人”，所用时间之长。所用时间之长。4）脚板）脚板 终年辛劳；说明家庭的穷困。终年辛劳；说明家庭的穷困。 说说父亲是一个怎样的人说说父亲是一个怎样的人?热爱劳动热爱劳动能干要强能干要强随意不讲究随意不讲究老实厚道老实厚道谦恭自卑谦恭自卑 请以“为了台阶，父亲付出了”为话题l为了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了岁月l为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了青春l为了台阶，父亲付出了健康为了台阶，父亲付出了健康请以请以“台阶是父亲的台阶是父亲的”来谈来谈谈谈 台阶是父亲的理想台阶是父亲的理想 台阶是父亲的心灵沉重负担台阶是父亲的心灵沉重负担 台阶是父

10、亲的摧老剂台阶是父亲的摧老剂 台阶是父亲的自尊台阶是父亲的自尊同：异：背影背影台阶台阶都是表现父亲的文章，都是表现父亲的文章，都是抓住生活中的细节，以小见大。都是抓住生活中的细节，以小见大。抓住抓住“背影背影”命题立意，组织材料，命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。围绕围绕“台阶台阶”命题立意，组织材料，命题立意，组织材料，建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。望受人尊重的思想性格。读出自己读出自己 聊聊你的父亲，或者聊聊聊你的父亲，或者聊聊你知道的父亲，请试着感聊你知道的父亲，请试着感受父亲们的品格或胸怀。受父亲们的品格或胸怀。（假如我当父亲）（假如我当父亲）父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭忘不了粗茶淡饭 将我养大将我养大那是我小时候那是我小时候 常坐在父亲肩头常坐在父亲肩头