一下识字6PPT课件.ppt

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1、fn xn繁繁 星星学程单学程单1 1： 1.1.自己认真地读读这些词语，遇自己认真地读读这些词语，遇到不认识的字看看拼音，多读几遍。到不认识的字看看拼音，多读几遍。 2. 2.同桌合作读读，你读我听，我同桌合作读读，你读我听，我读你听，读得准夸夸他，读错了指出读你听，读得准夸夸他，读错了指出来，教会他。来，教会他。夜晚夜晚 繁星繁星 亮晶晶亮晶晶爷爷爷爷 奶奶奶奶 小丁丁小丁丁竹椅竹椅 蒲扇蒲扇 萤火虫萤火虫牵牛牵牛 织女织女 北斗星北斗星夜晚夜晚 繁星繁星 亮晶晶亮晶晶爷爷爷爷 奶奶奶奶 小丁丁小丁丁竹椅竹椅 蒲扇蒲扇 萤火虫萤火虫牵牛牵牛 织女织女 北斗星北斗星夜晚夜晚 亮晶晶亮晶晶繁星

2、繁星（ ）的星星）的星星 亮晶晶亮晶晶繁星繁星竹椅竹椅 蒲蒲扇扇 萤萤火虫火虫 yy竹竹 椅椅 yy竹竹 椅椅 p shn 蒲蒲 扇扇zhzh y y竹竹 椅椅 yy竹竹 椅椅 p shn 蒲蒲 扇扇蒲扇蒲扇 p shn 蒲蒲 扇扇萤火虫萤火虫竹椅竹椅 蒲蒲扇扇 萤萤火虫火虫牵牵牛牛 织女织女 北北斗星斗星 bi du xngbi du xng北北 斗斗 星星qin zh n 牵牵 牛牛 织织 女女qin zh n 牵牵 牛牛 织织 女女牵牵牛牛 织女织女 北北斗星斗星夜晚夜晚 繁星繁星 亮晶晶亮晶晶爷爷爷爷 奶奶奶奶 小丁丁小丁丁竹椅竹椅 蒲扇蒲扇 萤火虫萤火虫牵牛牵牛 织女织女 北斗星北斗

3、星1这些词你最喜欢哪一组？为什么？先独立思考，这些词你最喜欢哪一组？为什么？先独立思考，然后说给小组的同学听听。如果说得好，大家夸然后说给小组的同学听听。如果说得好，大家夸夸他（她夸他（她),如果不通顺，请帮帮他（她如果不通顺，请帮帮他（她). 我最喜欢我最喜欢 ，因为，因为 运用课文词语填运用课文词语填空空: 夏天的夏天的( ),满天都是亮晶晶的满天都是亮晶晶的( ),就像就像 ( )。（。（ ）提着小）提着小灯笼飞来飞去。爷爷、灯笼飞来飞去。爷爷、( )和和( )坐在院子的坐在院子的( )上乘凉。爷爷一边上乘凉。爷爷一边摇着摇着( ),一边给小丁丁指认星星，一边给小丁丁指认星星，那像一把勺

4、子的是那像一把勺子的是( ),银河两边最银河两边最亮的两颗星是亮的两颗星是( )和和( )。夏。夏天天的夜晚的夜晚 ( )啊啊!学写字：学写字：斗斗女女丁丁dng ndu丁丁香补丁园丁dng女女孩儿女女儿少女n斗北斗星 du打斗斗气duni奶奶奶牛奶奶牛奶油作业： 1.展开想象，运用文中的词语，以“夏天的夜晚”为开头，写写夏夜的美丽。美丽的夏夜美丽的夏夜 夏天的晚上，大地经过太阳一天的烘烤仍然散发着阵阵夏天的晚上，大地经过太阳一天的烘烤仍然散发着阵阵热气。大多数人都躲进了空调间。但这时来到郊外看到的却热气。大多数人都躲进了空调间。但这时来到郊外看到的却是另一番景色。只见满天的繁星如水晶般照耀着

5、大地。荧火是另一番景色。只见满天的繁星如水晶般照耀着大地。荧火虫提着小灯笼一会儿与花儿亲密接触，一会儿与草儿深情拥虫提着小灯笼一会儿与花儿亲密接触，一会儿与草儿深情拥抱，蝈蝈在草丛里尽情为他们伴奏。抱，蝈蝈在草丛里尽情为他们伴奏。 小丁丁和爷爷、奶奶坐在院子里的竹椅上乘凉。爷爷摇小丁丁和爷爷、奶奶坐在院子里的竹椅上乘凉。爷爷摇着蒲扇指着天上的星星对小明说：着蒲扇指着天上的星星对小明说：“丁丁，你知道吗，天上丁丁，你知道吗，天上的星星也有名字的。你看，那是北斗星，那是天王星，那两的星星也有名字的。你看，那是北斗星，那是天王星，那两颗在一起的星星叫牵牛织女星，还有北极星颗在一起的星星叫牵牛织女星，还有北极星”奶奶说：奶奶说：“牵牛星织女星还有一个传奇的故事呢！牵牛星织女星还有一个传奇的故事呢！”接着奶奶就给小接着奶奶就给小明讲起了故事。小丁丁听得入迷，思绪万千，仿佛飞上了遥明讲起了故事。小丁丁听得入迷，思绪万千，仿佛飞上了遥远的天空，连旁边小猫也听得津津有味。远的天空，连旁边小猫也听得津津有味。 夏夜真美，美得就像一幅画。夏夜真美，美得就像一幅画。